部编六年级语文上册第一单元3古诗词三首西江月夜行黄沙道中课件
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部编六年级语文上册第一单元3古诗词三首西江月夜行黄沙道中课件

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时间:2020-12-23

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资料简介
让我们一起听歌 去感受月夜下的 荷塘的美!西江月·夜行黄沙道中 ——辛弃疾西江月· 夜行黄沙道中 词是古代诗歌的一个分支,又因句子参差不齐而 称长短句。最早是入乐的,要按照曲调的要求来写, 所以作词也叫“填词”。每一个曲调都有一个名称, 叫“词牌”,如这首词的词牌名《西江月》。 辛弃疾(1140-1207)字幼安,别 号稼轩居士。南宋豪放派词人,将领。 其词风格多样,以豪放为主,沉雄 豪迈之中又不乏细腻柔媚之处。现存词 六百多首,有《稼轩长短句》等传世。 作者介绍西江月· 明月/别枝惊鹊,清风/半夜鸣 蝉。稻花香里/说丰年,听取/蛙声 一片。 七八个星/天外,两三点雨/山 前。旧时茅店/社林边,路转/溪桥 /忽见。 夜行黄沙道中 【宋】辛弃疾我能读懂得诗歌的意思 请同学找出诗中不懂的字词, 请教老师或同学。然后试着用自己 的话说一说每一句诗的意思。(要 说得有文采些哦!)注释  江西省上饶县黄沙岭乡黄沙村。 斜枝。 土地庙附近的树林。社,土地神庙。古时,村有社树, 为祀神处,故曰社林。 同“现”。 2.别枝: 3.社林: 4.见: 1.黄沙:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 明月升上树梢,惊飞了枝头的喜鹊,清凉 的晚风中,传来蝉鸣声声。 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 在稻花的香气里,人们谈论着丰收的年景, 耳边传来阵阵蛙声。七八个星天外,两三点雨山前。 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 天空中的星星时隐时现,山前落下稀疏 的雨点。 过去在土地庙树林旁边的茅店,拐了个 弯就忽然出现在眼前。西江月·夜行黄沙道中 明月升上树梢,惊飞了枝头的喜鹊,清凉的晚风中,传 来蝉鸣声声。在稻花的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳 边传来阵阵蛙声。 天空中的星星时隐时现,山前落下稀疏的雨点。过去在 土地庙树林旁边的茅店,拐了个弯就忽然出现在眼前。1.这首词写的是什么季节的景物?时间为何时?从哪 些词句可以看出? 2.词人写词时的天气情况是怎样的? 3.这首词描写了哪些景物?通过这些景物,我们感受 到了一种怎样的氛围? 4.没有到秋收的季节,为什么作者说是“丰年”?运 用了什么修辞手法?体现了作者怎样的心情? 思考1.写的是什么季节的景物?时间是什么时候? 从哪些方面突出景物特点?从哪些词可以看出 ?. 夏季乡村 晚间 从视觉、听觉和嗅觉三方面 . 明月、半夜、清风…… 2.词人写词时的天气情况是怎样的? 月明天晴 这首词描写了月、鸟、蝉、蛙、星、雨、店、桥,诗人 把这些形象巧妙地组织起来,让我们从视觉、听觉,再 到嗅觉上,感受乡村的恬静自然、优美如画。 3.这首词描写了哪些景物?通过这些景物,我们感受 到了一种怎样的氛围?4.作者是借“惊鹊”“鸣蝉”来表现月夜的热闹 吗?这里运用了什么手法? . 这两个词表面上写的是鹊、蝉的闹,实际上词人 用以动衬静的手法,以“惊鹊”“鸣蝉”来反衬 月夜的宁静。这首词表达了作者怎样的情怀? 这首词勾画了一幅江南乡村的 盛夏月夜图,抒发了词人眼见丰收 在望的喜悦和怡然自得的心态。西江月·井冈山 山下旌旗在望,山头鼓角相闻。 敌军围困万千重,我自岿然不动 。 早已森严壁垒,更加众志成城。 黄洋界上炮声隆,报道敌军宵遁。 课外拓展小试身手 请同学以“西江月 ”为词 牌名,“课间操”为题目,发挥 想象,大胆动笔,写一首词。西江月 课间操 . 军乐声声动心,迅速集队走廊,步伐 豪迈向操场,动作齐迎朝阳。 . 玩游戏跳绳忙,齐跑操爱乒乓,今看 我辈朝气扬,乐观积极向上。

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