第7章 现代生物进化理论
第1节 现代生物进化理论的由来
一、拉马克的进化学说
结合拉马克进化学说的内容,判断下列说法的正误:
(1)地球上先出现单细胞生物后出现多细胞生物。( )
(2)人类的阑尾因为无实质用处而逐渐退化。 ( )
√
√
(3)长颈鹿不断伸长脖子去采食高处的树叶,使脖子越
来越长。 ( )
(4)地球上的生物从古至今都是一样的。 ( )
提示:拉马克认为生物是不断进化的。
√
×
(5)猎豹的子代奔跑速度变慢。 ( )
提示:获得性遗传,猎豹的子代奔跑速度快。
×
二、达尔文的自然选择学说
1.自然选择学说的主要内容:
2.自然选择学说的进步意义:
(1)合理地解释了_________的原因,使生物学第一次摆
脱了神学的束缚,走上了科学的轨道。
(2)揭示了生命现象的_______是由于所有的生物都有
共同的祖先。
(3)科学地解释了_____________,生物多样性是进化的
结果。
生物进化
统一性
生物的多样性
3.自然选择学说的局限性:
(1)对于___________的本质,未做出科学的解释。
(2)对生物进化的解释局限于_____水平。
(3)强调物种形成都是_____的结果,不能很好地解释
___________等现象。
遗传和变异
个体
渐变
物种大爆发
4.达尔文以后进化理论的发展:
(1)遗传变异方面:
①研究水平:从_____水平深入_____水平。
②研究结果:认识到遗传和变异的本质,___________的
观点已被摈弃。
性状 基因
获得性遗传
(2)自然选择的作用方面:
研究对象:从以_________为单位发展到以_____为基本
单位。
(3)形成了以_____________为核心的现代生物进化理
论。
生物个体 种群
自然选择学说
【激疑】如何用达尔文的进化学说解释长颈鹿脖子变
长的原因?
提示:长颈鹿过度繁殖,由于存在变异,其中有些长颈鹿
脖子较短,有些则较长,长颈鹿主要以树叶为食,低处的
资源有限,慢慢地只有长脖子的长颈鹿才能获得较丰富
的食物,短脖子的长颈鹿由于缺少食物慢慢被淘汰,长
脖子长颈鹿将这种变异遗传给后代,逐渐进化为现在的
长颈鹿。
知识点一 拉马克的进化学说
1.主要内容:
(1)生物的来源:生物都不是神造的,而是由更古老的生
物进化而来的。
(2)进化顺序:生物是由低等到高等逐渐进化的。
(3)进化的原因。
①用进废退。
a.食蚁兽的舌头之所以细长,是长期舔食蚂蚁的结果—
—“用进”。
b.鼹鼠长期生活在地下,眼睛就萎缩、退化——“废退
”。
②获得性遗传:用进废退获得的性状是可以遗传给后代
的。
2.意义:
(1)历史上最早提出的比较完整的进化学说。
(2)否定了神创论和物种不变论,奠定了科学生物进化
论的基础。
3.局限性:
(1)拉马克的进化理论大都属于主观推测,缺乏科学证
据的支持。
(2)过于强调环境的变化导致物种的改变。
【素养案例】
仔细分析下列现象,除哪项外都符合拉马克的进化学说
( )
A.啄木鸟的长喙是长期啄食树内昆虫、反复伸长的结
果
B.在暗洞中生活的鼹鼠,因长期不用眼睛而逐渐失去视
觉
C.蛇的四肢由于长期不用而退化,因而获得匍匐行进的
习性
D.狼和鹿能迅速奔跑,两者进行着相互选择
【解题导引】
(1)明观点:明确拉马克进化学说的两个观点“用进废
退”“获得性遗传”。
(2)逐项判:结合相关知识,逐项判断正误。
【解析】选D。拉马克通过对植物和动物的大量观察,
提出了用进废退和获得性遗传的观点,即生物各种适应
性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。也就
是说,器官用得越多就越发达,器官废而不用就会造成
形态上的退化。
【素养·迁移】
拉马克进化学说的进步意义体现在 ( )
A.科学地解释了生物进化的原因
B.提出了“用进废退”和“获得性遗传”的理论
C.最早提出了比较完整的进化学说
D.使生物学第一次摆脱了神学的束缚,走上了科学的道
路
【解析】选C。拉马克虽然否定了神创论,但是并未科
学地解释生物进化的原因;拉马克的两大观点“用进废
退”和“获得性遗传”并不是科学的;拉马克学说的进
步意义体现在最早提出了比较完整的进化学说。
【补偿训练】
下列表述中哪一项不是拉马克的观点 ( )
A.生物的种类从古到今是一样的
B.生物的种类是随时间的推移而改变的
C.环境的变化使生物出现新的性状,并且将这些性状传
给后代
D.生物的某一器官发达与否取决于用与不用
【解析】选A。生物的种类从古到今是一样的,这是神
创论的观点,A项符合题意;拉马克认为,地球上的所有
生物都是由更古老的生物进化来的,在新环境的直接影
响下,生物的生活习性发生了改变,某些经常使用的器
官发达,不经常使用的器官则逐渐退化(用进废退),并
认为这样获得的后天性状可遗传给后代,使生物的种类
随时间的推移而改变,B、C、D三项均不符合题意。
知识点二 达尔文的自然选择学说
1.自然选择学说的内容:
(1)图解:
(2)分析:
2.自然选择学说与拉马克进化学说的比较:
项 目 自然选择学说 拉马克进化学说
区
别
变异
变异是不定向的,本来
就有;环境和生物都不
决定变异的方向
变异是定向的,环境
和生物意愿可决定变
异的方向
适应
环境
适者生存,不适者被淘
汰
环境和生物意愿决定
的变异都适应环境
进化
方向 自然选择决定 生物自身决定
项 目 自然选择学说 拉马克进化学说
联系
认为生物不是神造的,而是由更古老的生物
进化来的,即简单→复杂、低等→高等,且都
是“渐变”的结果
【思考·讨论】
1.某同学认为“在自然选择学说中,变异的方向和自然
选择的方向是一致的”,该同学的观点正确吗?说出你
的理由。(科学思维)
提示:不正确。在自然选择之前,生物中存在多种变异,
有有利的也有不利的,自然选择选择有利变异,淘汰不
利变异。
2.自然选择学说中的生存斗争都是发生在生物与生物
之间的,这句话是否正确?分析原因。(科学思维)
提示:不正确。生存斗争不仅仅发生在生物与生物之间,
也会发生在生物与环境之间。
【素养案例】
用达尔文自然选择学说的观点进行判断,下列叙述中正
确的是 ( )
A.长颈鹿经常伸长脖子和前肢去吃树上的叶子,因此颈
和前肢变得很长
B.北极熊生活在冰天雪地的环境中,它们的身体就产生
了定向的白色变异
C.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择
的结果
D.在长期有毒农药的作用下,农田害虫产生抗药性
【解题导引】
(1)抓题眼:达尔文自然选择学说的观点。
(2)理解达尔文自然选择学说的四个内容:过度繁殖、
生存斗争、遗传变异和适者生存。
【解析】选C。A项所述属于用进废退、获得性遗传,用
进废退和获得性遗传是拉马克进化学说的观点,A错误;
变异是不定向的,自然选择是定向的,B错误;即使无农
药,害虫也可以产生抗药性的变异,这一变异并非农药
引起的,D错误。
【方法规律】自然选择学说中有关“变异”的分析
(1)环境因素的作用:环境不能起到诱导变异的作用,它
只是对不定向的变异进行定向选择。
(2)在运用达尔文自然选择学说分析问题时,要注意“
变异在前,选择在后”的思路。
【素养·探究】——母题追问
(1)科学思维——分析与综合
有毒农药在农田害虫抗药性的产生上起了什么作用?
提示:选择有抗药性的变异。
(2)科学思维——分析与综合
如何用自然选择学说解释北极熊为白色?
提示:北极熊的白色为保护色,利于捕食猎物和躲避敌
害,生存机会大,逐渐保留下来。
【素养·迁移】
长期使用青霉素治病,会出现抗药性强的细菌,使青霉
素药效降低,其原因是 ( )
A.细菌定向变异的结果
B.细菌对青霉素有选择作用
C.青霉素对细菌有选择作用
D.细菌对青霉素产生了适应性
【解析】选C。生物的变异是不定向的,A错误;环境选
择生物而不是生物选择环境,B错误;长期使用青霉素治
病,因为青霉素对细菌有选择作用,淘汰了没有抗药性
的细菌和抗药性低的细菌,能生存下来的细菌都具有较
强的抗药性,所以出现抗药性强的细菌,使青霉素药效
降低,C正确;是青霉素选择了细菌,而不是细菌对青霉
素产生了适应性,D错误。
【补偿训练】
下列有关生物进化的论述中,不符合达尔文自然选择学
说的基本观点的是 ( )
A.遗传和变异是自然选择发生作用的基础
B.生物的变异是不定向的,自然选择是定向的
C.变异经过长期的自然选择和积累,就可能产生出生物
的新类型
D.环境改变使生物产生定向变异,以适应变化的环境
【解析】选D。自然选择学说正确地解释了生物进化的
原因:遗传和变异是生物进化的内因,变异是不定向的,
为生物进化提供了原材料;通过自然选择,不利的变异
被淘汰,有利的变异被保存,并通过遗传积累起来,然后
产生出生物的新类型,故A、B、C三项均符合达尔文自
然选择学说的基本观点。而D项强调环境使生物产生定
向变异,是拉马克进化学说的观点。
【课堂回眸】
微信/支付宝扫码支付