12 卖油翁-部优.ppt

视频欣赏 卖 油 翁1.朗读课文，积累文言词语。 2.学会利用关键词句分析人物形象。 3.多角度理解文章内涵 。 要求： （1）读准字音。 （2）读出节奏。　 陈康肃公/善射，当世/无双，公/亦以此自 矜（jīn)。尝/射于家圃，有卖油翁/释担而立， 睨（nì）之，久而不去。见/其发矢/十中八九， 但/微颔（hàn）之。 　　康肃问曰：“汝/亦知射乎？吾射/不亦精 乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃/忿 （fèn）然曰：“尔/安敢/轻吾射！”翁曰：“ 以我/酌油/知之。”乃/取一葫芦/置于地，以钱/ 覆其口，徐/以杓 （sháo） /酌油/沥之，自/钱 孔入，而/钱不湿。因曰：“我/亦无他,惟/手熟 尔。”康肃/笑而遣之。 谥 号 自 矜 家 圃 颔 之 　　 睨 之 发 矢 杓 　 酌 油 shì jīn pǔ nì shǐ hàn sháo zhuó（1）小组合作，结合注释翻译全文。 （2）将重点词句意思批注在句旁。 重点字词: 矜 尝 颔 睨 轻 汝 酌 徐 杓 沥 遣 尔活动： 　小组分角色朗读课文，要求揣摩 人物语气，读出两人说话时不同 的语气；或者进行课本剧表演， 更直观地走近人物。 梳理情节 • 提示：人物+事件+结果+心理 • 康肃公 • 卖油翁 射箭 沥油 十中八九 铜钱不湿 以此自矜 惟手熟尔　　作者主要采用什么方法来刻画 这两个人物形象？从中你认为他们 有何特点？你更欣赏谁？为什么？ 请结合相关句子品析人物。故事道理想一想 请用一个成语概括本文所讲的道理 熟能生巧 学了本文之后，你认为一个人 应该如何看待自己和别人的长 处?由此你能想到哪些相关的 名言警句?1、正视自己的长处，扬长避短。 2、正视自己的缺点，知错能改。 3、谦虚使人进步，骄傲使人落后。 4、择其善者而从之，其不善者而改之。 5、人应该有一技之长。 启示：6、人外有人，天外有天。 7、艺无止境。 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视 10、智者超然物外多角度理解文章内涵： 感悟启示谈一谈： 薛谭跟着秦青学唱歌，自认为已经学到了 全部技艺，于是就告别秦青想回家。秦青也没 有阻止他，为薛谭在郊外饯行。秦青“抚节悲 歌，声振林木,响遏行云。”薛谭于是谢罪请求 返回，从此再不敢说回家的事。 薛谭学讴 拓展延伸 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其 一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一 心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？ 曰：非然也。•锲而不舍，金石可镂，锲 而舍之，朽木不折。 ——荀子多角度理解文章内涵 •虚心 •专心 •恒心 •苦心