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8 美丽的颜色 R·八年级上册1.默读课文，整体感知，把握居里夫人提炼 镭的过程。 2.细读课文，分析居里夫人的形象特点。 3.品读赏析，体会文中多处引用居里夫人的 话的作用。 学习目标新课导入 诺贝尔奖是科学界的最高荣誉。那么， 大家知不知道世界上第一位两次获得诺贝 尔奖的科学家是谁？ 居里夫人走近作者 艾芙·居里 居里夫人和比埃尔·居里 的小女儿，《居里夫人传 》的作者，优秀的音乐教 育家和人物传记作家。相关介绍 【居里夫人】法国物理学家、化学家，原籍 波兰。开创了放射性理论，发明了分离放射 性同位素技术，以及发现两种新元素钋 （Po）和镭（Ra）。先后获得诺贝尔物理学 奖和化学奖。【比埃尔·居里】法国 物理学家、化学家，曾 经由于发现放射性元素 镭，与妻子玛丽·居里 获得诺贝尔物理学奖。字词积累 简陋　 燥热　　 骤雨 沥青 炽热 猝 窒息 吹嘘 镭 钋 荧光 轮廓 lòu zào zhòu lì chì cù zhì xū léi pō yíng kuò【炽热】温度高，极热。 【窒息】因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸 困难，甚至停止呼吸。 【吹嘘】夸张地宣扬。 【筋疲力尽】形容非常疲乏，一点力气也没 有了。整体感知 找出描写居里夫人工作的环境的语句， 概括环境的特点。 环境是娄蒙路的棚屋，这里夏天酷热，冬 天寒冷，下雨漏水，下霜可以把人冻僵。但她 大部分工作，要在院子里露天完成。由此可以 看出，居里夫人工作环境简陋、艰苦。 居里夫妇提炼镭的过程可以分为两个阶 段，这两个阶段他们是怎样分工的？ 第一年，他们共同从事提炼镭的工作； 之后，他们进行了分工，提炼镭的工作由居 里夫人一个人来完成。居里夫人怎样工作的？ 她做的是壮工的工作，穿着满是尘污和 酸渍的工作服，在烟的刺激下，用铁条连续 几小时搅动沸腾的材料。常年累月的工作， 一个人搬运容器，移注溶液。“美丽的颜色”有什么深刻含义？ 一是指文中居里夫人提炼的镭的略带蓝 色的荧光的美丽；二是指居里夫人热爱科学、 不懈追求、淡泊名利的态度和精神。人物形象 分析居里夫人的形象特点。 “工作日变成了工作月，工作月变成了工作 年，比埃尔和玛丽没有失掉勇气。这种抵抗他们 的材料迷住了他们。”“迷住”一词突出表现了 居里夫人对科学的痴迷和挚爱。 “玛丽身体前倾，热切地望着，她此时 的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床 头看着孩子一样。”“热切”“像看着自己 的孩子”生动形象地居里夫人对镭的迷恋。居里夫人是一个不怕困难的人，“最困难的 ……使它从与它密切混合着的杂质中分离出来。 ”居里夫人选择最困难的工作，付出艰苦的劳 动。 居里夫人是一个持之以恒、不达目的不罢休的 人，“工作日变成了工作月，工作月变成了工 作年。”日复一日，年复一年，居里夫人终于 提炼出了镭。体会文中多处引用居里夫人的话的作用。 品味语言 这样写，补充了历史细节，展示出传主 的心理感受，增强了文章的真实性，变化了 文章的叙述节奏，使行文更加生动。板书设计更多精彩内容，微信扫描二维码获取更多精彩内容，微信扫描二维码获取 扫描二维码获取更多资源扫描二维码获取更多资源