11小学主题班会课件：法制教育.ppt

向偷盗行为说 NO! 近日：学校陆续发生一些 学生丢失物品的不良现象， 丢失的物品大到手机、游 戏机、数码相机等，小到 零用钱、钢笔……面对这 样的不良现象，你有什么 感想？ 一、判断题（.小明的行为是否正确？为什么？） 1、小明的钢笔掉了，他 就乘小兵不在教室的时 候拿了小兵的钢笔回家， 并且一直没告诉小兵。 2、小明的钢笔没有墨水了，他 乘小兵不在教室的时候在小兵的 文具盒拿了一支钢笔，用完以后 又乘小兵不在的时候放进小兵的 文具盒。 3、小明觉得小兵的钢 笔比自己的漂亮，于 是就偷偷摸摸地拿走 了小兵的钢笔。 4、小明的钢笔没有 墨水了，他向小兵借 了一支钢笔，用完以 后还给了小兵，并向 他说谢谢。 二、什么是盗窃行为? 《刑法》规定：盗窃 是指以非法占有 为目的，秘密 劫取公私财 物的行为。 请同学们举例说一说 你知道有哪些行为是 盗窃行为？ 他总是乱拿 别人的东西， 大家都不要 和他一起玩。 我错了，呜 呜呜…… 同 学 厌 恶 呜呜…. 我错了， #$#@& *&^%$ #% 老 师 、家 长 批 评 我们应该及时教育孩 子，我们错了！ 1、随便拿别人的东西是一种不文明的行为！ 3、随便拿别人的东西会养成一种不良习惯！ 2、随便拿别人的东西的人是大家都不喜欢的人！ 4、随便拿别人的东西的人很可能会变成小偷！ 5、随便拿别人的东西将会受到处罚！ 三、为什么不能随便拿别人的东西？ 五、未成年人违法犯罪的前兆      俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”，用这 句话比喻一个人养成坏习惯或者走上犯罪道路 的过程是非常合适的。就像厚厚的冰层不是一天冻 成的一样，坏习惯也不是一天养成的，而是由从小的 不良行为开始 ，之后任其发展，以至越来越严重， 最后才走上犯罪道路的。因此，未成年人只有从 小远离不良行为，才能预防犯罪。 四、我们应该怎样做？ 1、不能随便拿别人的东西。 2、确实需要用别人的东西时，要礼貌地 向别人借，经过对方允许后才能借用， 用完以后及时归还。 3、发现有人乱拿别人的东西，要阻止或 要及时向老师报告。 4、不要爱慕虚荣，羡慕别人，财物和金 钱要通过自己的智慧和劳动获得。 全校通报批评，情 节严重者开除庆来 学校学籍。    移送公安机关，公 安机关将依法处理。 1、尽量不要将贵重物品 带到学校，如果确实需要， 请随身携带，或者交给老 师保管。 2、贵重物品不用时， 不要随便放在桌子上 ，防止被顺手牵羊 。 3、养成随手关窗锁门的 好习惯。参加学校集体活 动、中午吃饭等离开教室 时，要关好窗、锁好门。  4、在自己的学 习用品上标上记 号，以免丢失的 时候方便找寻。