小学三年级体育教案全集全册.doc

更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 体育教学备课本体育教学备课本体育教学备课本 学校：曹坪镇中心校学校：曹坪镇中心校学校：曹坪镇中心校 班级：三年级班级：三年级班级：三年级 任课教师：朱建波任课教师：朱建波任课教师：朱建波更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 时间 第一周 第一节 课型 一课时 内容 (室内课) 1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。 目的 1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 开 始 部 分 一、唱歌： 二、师 生 问 好： 三、宣 布 本 次 课 的 内 容 和 任务： 四、点名； 教 室 1、教师语言 要清晰。 2、讲解课堂 要求任务。 学生坐在教 室里按自己 的座位坐好。 1 10 小 基 本 部 分 一、讲解本学 期体育课的 要求和任务 内容。 二、游戏是儿 童 的 良 师 益 友。 1、 做游戏可 以全面锻 炼身体。 2、 做游戏可 以使大脑 灵活。 3、 做游戏可 以培养优 良品德。 4、 做游戏可 以使心情 愉快。 教 室 1、教室讲解 语言要清 晰。 2、要求： ①、学生认真 遵守纪律。 ②、养成良好 的 坐 立 行 的 正确姿态。 ③、能够自觉 做 到 无 故 旷 课，迟到，有 事要请假。 学生坐在教 室里按自己 的座位坐好。 1 20 小更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 5、 做游戏可 以调解脑 力疲劳。 重点：对游戏 好 处 的 理 解 和认识。 二、游戏： （抓手指） 规则： 1、手放平。 2、食 指 尖 必 须 顶 着 手 掌心。 3、听 到 教 师 口 令 后 才 能抓手指。 教 室 1、教师讲解 游戏的方 法和规则。 2、教师做示 范。 3、学生练习 和游戏。 1、学 生 认 真 听 讲 游 戏 方 法 和 规 则。 2、学 生 练 习。 3、学 生 进 行游戏。 3 / 4 6 小 结 束 部 分 一、总 结 本 次 课 的 情况。 二、下课。 教 室 教 师 总 结 本 次可的情况。 学生按教室 的座位坐好。1 4 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 学生兴趣高，都能够跟着老师 一起来完成，可能在组织教学上 还要多花点时间。 更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案 时间 第一周 第二节 课型 一课时 内容 1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林； 目的 1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 1、小游戏； “抓人” 2、小 型 徒 手 操。 3、专 项 准 备 活动。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队， 体操队型 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课堂要求 和任务。 3、教师带领 学生一起 做游戏。 4、教师讲解 徒手操的 动作和要 求。 5、师生一同 练习。 1、学 生 站 成 四 列 横队。 2、学 生 和 教 师 一 同 做 游 戏。 3、学 生 认 真 听 讲 看示范。 4、学 生 精 神饱满。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、队列队形： 1、集中注意 力联系； （ 有 效 与 无 效） 2、快快集合； 3、稍息、立 正、向右看齐； 5、变换队形； 1、教师讲动 作方法和 要领。 2、教师做正 确的示范。 3、教师个别 指导。 4、找好学生 做表演。 1、学 生 认 真 听 动 作 方 法 和要领。 2、学 生 练 习。 3、分 组 练 习。 4、动 作 一 致，精神 饱满。 3 － 4 18 中更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 重点：动作自 然，协凋准确。 难点：重心前 后稳定，节奏 一致。 二、游戏： 穿过小树林； 规则： 1、 必须站在 起跑线后， 拍手后才 能起跑。 2、 不得碰到 下树，如 碰到扶起 后才能其 跑。 1、教师讲解 游戏方法 和规则。 2、教师做正 确示范。 3、教师做正 确评定胜 负。 1、学 生 认 真 听 游 戏 方 法 和规则。 2、学 生 练 习 和 比 赛。 3、分 组 比 赛。 2 － 3 10 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、教师总结 本次课的 情况。 2、下课。 1、认 真 听 讲 情 绪 饱满。 2、下课。 1 2 小 场 地 设 计 八个小木柱； 四个标志物； 教 学 回 顾 在任务下达到完成的过程中， 老师在讲解上还需要花点心思， 那会更好些。更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案 时间 第一周 第三节 课型 一课时 内容 1、基本体操：第八套广播体操（1－4）节；2、游戏：守卫红旗； 目的 1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体 姿势，促进身体的各器官的正常发育。 2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习； 2、小 型 徒 手 操； 专 项 准 备 活 动； 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队， 体操队型 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课堂要求 和任务。 3、教师讲解 徒手操的 动作和要 求。 4、师生一同 练习。 1、学 生 站 成 四 列 横队。 2、学 生 认 真 听 队 列 的 要 求。 3、师 生 一 同练习。 4、动 作 一 致，精神 饱满。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、第八套广 播体操（1－4） 节； 第一节，伸展 运动； 第二节，扩胸 运动； 第三节、踢腿 运动； 第四节，体侧 运动； 1、教师讲解 动作要求 和方法。 2、教师做完 整的正确 的示范。 3、教师个别 指导。 4、找好学生 做表演。 1、学 生 认 真 听 动 作 要 领 和方法 2、学 生 练 习。 3、分 组 练 习。 4、动 作 一 致，精神 饱满。 3 － 4 18 中更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 重点：各节的 动 作 要 领 及 要求。 难点：动作的 准 确 性 和 优 美大方。 三、游戏； 守卫红旗 规则： 1、 没有被教 导的人不 得随意进 入圈内。 2、 叫号时要 清楚、响 亮，松手 时红旗必 须竖直。 1、教师讲解 游戏的方 法和规则。 2、教师做正 确的示范。 3、教师正确 评定胜负。 1、学 生 认 真 听 游 戏 的 方 法 和 规 则。 2、学 生 练 习。 3、分 组 比 赛。 2 － 3 10 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、教师总结 本 次 课 的 情 况。 2、下课。 1、认真听讲 情绪饱满。 2、下课。 1 2 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 一个假期过后，学生大部分 都对不记得广播操的做法了，还 需要多花几节课时间来纠正姿势。 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 时间 第二周 第一节 课型 一课时 内容 1、基本体操：第八套广播体操（5－8）节；2、游戏：报数比赛 目的 1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。 2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。 3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习； 2、小 型 徒 手 操； 3、专 项 准 备 活动； 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四 列 横 队，体操队型 1、 教师语言 要清晰。 2、 教师讲解 课堂要求 和任务。 3、 教师讲解 徒手操的 动作和要 求。 4、 师生一同 练习。 1、 学生站成 四列横队。 2、 学生认真 听队列的 要求。 3、 师生一同 练习。 4、 动作一致， 精神饱满。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 二、第八套广 播体操（5－8） 节： 第五节，体转 运动； 第六节，全身 运动； 第七节，跳跃 运动， 第八节，整理 运动， 1、 教师讲解 动作要求 和方法。 2、 教师做完 整的正确 的示范。 3、 教师个别 指导。 4、 找好学生 做表演。 1、 学生认真 听动作要 领和方法 2、 学生练习。 3、 分组练习。 4、 动作一致， 精神饱满。 3 － 4 18 中更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 重点：各节的 动 作 要 领 及 要求。 难点：动作的 准 确 性 和 优 美大方。 一、 游戏： 报数比赛 规则： 1、 必须按教 师的要求 顺序报数。 中间不得 有间隔。 2、 报错数时 必须改正 报数才可 以接着下 面报数。 1、 教师讲解 游戏的方 法和规则。 2、 教师做正 确的示范。 3、 教师正确 评定胜负。 1、 学生认真 听游戏的 方法和规 则。 2、 学生练习。 3、 分组比赛。 2 － 3 1 0 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、教师总结 本 次 课 的 情 况。 2、下课。 1、认真听讲 情绪饱满。 2、下课。 1 2 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 学生动作还不能够达到我所需要的 水平，还有待加强。 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 时间 第二周 第二节 课型 一课时 内容 1、基本体操：第八套广播体操（1－8）节；2、游戏：春种秋收 目的 1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。 2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。 3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习； 2、小 型 徒 手 操； 3、专 项 准 备 活动； 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四 列 横 队，体操队型 1、 教师语言 要清晰。 2、 教师讲解 课堂要求 和任务。 3、 教师讲解 徒手操的 动作和要 求。 4、 师生一同 练习。 1、 学生站成 四列横队。 2、 学生认真 听队列的 要求。 3、 师生一同 练习。 4、 动作一致， 精神饱满。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、第八套广 播体操（1－8） 节： （全套练习） 重点：各节的 动 作 要 领 及 要求。 1、 教师讲解 动作要求 和方法。 2、 教师做完 整的正确 的示范。 3、 教师个别 指导。 4、 找好学生 做表演。 1、 学生认真 听动作要 领和方法 学生练习。 2、 分组练习。 3、 动作一致， 精神饱满。 3 － 4 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 基 本 部 分 难点：动作的 准 确 性 和 优 美大方。 二、游戏 （春种秋收） 规则： 1 、必须按教 师 的 要 求 去 做，击掌后第 二 个 人 才 能 起跑。 2 、交换物必 须放在圈内， 如，滚出圈外 要 拾 回 来 放 好在继续跑。 1、 教师讲解 游戏的方 法和规则。 2、 教师做正 确的示范。 3、 教师正确 评定胜负。 1、 学生认真 听游戏的 方法和规 则。 2、 学生练习。 3、 分组比赛。 2 － 3 1 0 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、教师总结 本 次 课 的 情 况。 2、下课。 1、认真听讲 情绪饱满。 2、下课。 1 2 小 场 地 设 计 小沙包—20 个 四个标志物 教 学 回 顾 通过二节课的练习，有了一些 进步。 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 时间 第二周 第三节 课型 一课时 内容 游戏课；1、穿称门；2、加球接力； 目的 1、发展学生速度素质，提高快速反映能力。 2、培养学生齐心协力的集体主义精神。 3、发展速度，提高身体的协调能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 4、队列练习； 5、小 型 徒 手 操； 6、专 项 准 备 活动； 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四 列 横 队，体操队型 1、 教师语言 要清晰。 2、 教师讲解 课堂要求 和任务 3、 教师讲解 徒手操的 动作和要 求。 4、 师生一同 练习。 1、 学生站成 四列横队。 2、 学生认真 听队列的 要求。 3、 师生一同 练习。 4、 动作一致， 精神饱满。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、游戏 （穿称门）： 规则： 1、游戏者必 须 成 一 路 纵 队向前跑，否 则判失败。 2、游戏者进 行 时 游 戏 者 之 间 不 准 松 手。 1、 教师讲解 动作要求 和方法。 2、 教师做完 整的正确 的示范。 3、 教师个别 指导。 4、 找好学生 做表演。 1、 学生认真 听动作要 领和方法 学生练习。 2、 分组练习。 3、 动作一致， 精神饱满。 3 － 4 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 基 本 部 分 3 、城门不准 随便移动，否 则 判 本 队 失 败。 二、游戏： （加球接力） 规则： 1 、球掉到地 上 不 允 许 用 脚踢，否则判 失败。 2 、交接球时 接 球 人 不 得 踩起跑线，否 则判失败。 1、 教师讲解 游戏的方 法和规则。 2、 教师做正 确的示范。 3、 教师正确 评定胜负。 1、 学生认真 听游戏的 方法和规 则。 2、 学生练习。 3、 分组比赛。 2 － 3 1 0 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、教师总结 本 次 课 的 情 况。 2、下课。 1、认真听讲 情绪饱满。 2、下课。 1 2 小 场 地 设 计 四个小皮球 四个标志物 教 学 回 顾 游戏教学，学生非常感兴趣， 只是要注意要点，动作的掌握。 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 时间 第三周 第一节 课型 一课时 内容 1、技巧： 前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍赛跑 ； 目的 1、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展 学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。 2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 3、培养学生团结协作和集体主义精神， 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：立 正、稍息、集 合、解散、。 2、广播操。 3、专项准备 活动。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队， 体操队型 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意 关查。 3、听从指挥 注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧： 前滚翻起立， 接球 重点：蹬地、 低头、团身。 难点： 动作 连贯，协调 1、教师讲解 动作方法 和要领。 2、教师做分 解和完整 动作示范。 3、教师给学 生个别指 导。 1、学 生 认 真 听 讲 动 作 方 法 和 要 领。 2、学 生 集 体练习。 3、学 生 分 组练习。 4 X 8 18 中更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、游戏： （障碍赛跑） 规则： 1、 游戏者应 在比赛中 完成所规 定的动作。 2、 由小裁判 评定动作 正确与否。 3、 每个队员 的比赛次 数相等。 4、找学生表 演。 1、教师讲解 游戏要求 和规则。 2、学生练习 比赛。 3、教师做正 确评定胜 负。 4 神饱满动 作轻松整齐 一致 1、学 生 认 真 听 讲 游 戏 规 则。 2、学 生 练 习比赛。 3、分 组 比 赛。 2 / 3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 通过比赛的形式来完成今天 的任务，达到了应有的效果。 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 时间 第三周 第二节 课型 一课时 内容 1、技巧： 不同开始姿势的前滚翻 ；2、复习：前滚翻起立，接球 目的 1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。 2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 3、巩固前滚翻接球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 1、队列： 变换队形 2、广播操。 3、专项准备 活动。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队， 体操队型 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意 关查。 3、听从指挥 注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧： 不 同 开 始 姿 势的前滚翻； 重点：蹬地、 低头、团身。 难点： 动作 连贯，协调。 1、教师讲解 动作方法 和要领。 2、教师做分 解和完整 动作示范。 3、教师给学 生个别指 导。 1、学 生 认 真 听 讲 动 作 方 法 和 要 领。 2、学 生 集 体练习。 3、学 生 分 组练习。 4 X 8 18 中更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、复习：前 滚翻起立，接 球 重点：蹬地、 低头、团身。 难点： 动作 连贯，协调。 4、找学生表 演。 1、教师讲解 游戏要求 和规则。 2、学生练习 比赛。 3、教师做正 确评定胜 负。 4 神饱满动 作轻松整齐 一致 1、学 生 认 真 听 讲 游 戏 规 则。 2、学 生 练 习比赛。 3、分 组 比 赛。 2 / 3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 时间 第三周 第三节 课型 一课时 内容 1、 徒手操；2、游戏：改换目标 目的 1、通过本次课的学习，发展人体各个部位的能力。 2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。 3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习； 2、小 型 徒 手 操； 3、专 项 准 备 活动； 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四 列 横 队，体操队型 1、 教师语言 要清晰。 2、 教师讲解 课堂要求 和任务。 3、 教师讲解 徒手操的 动作和要 求。 4、 师生一同 练习。 1、 学生站成 四列横队。 2、 学生认真 听队列的 要求。 3、 师生一同 练习。 4、 动作一致， 精神饱满。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、 徒手操 重点：各节的 动 作 要 领 及 要求。 1、 教师讲解 动作要求 和方法。 2、 教师做完 整的正确 的示范。 3、 教师个别 指导。 4、 找好学生 做表演。 1、 学生认真 听动作要 领和方法 学生练习。 2、 分组练习。 3、 动作一致， 精神饱满。 3 － 4 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 基 本 部 分 难点：动作的 准 确 性 和 优 美大方。 二、游戏 （改换目标） 规则： 1、 追者只能 拍人，不 许堆人， 拉人。 2、 逃者需要 “隐蔽必 须站在前 面站在后 面，或侧 面。 1、 教师讲解 游戏的方 法和规则。 2、 教师做正 确的示范。 3、 教师正确 评定胜负。 1、 学生认真 听游戏的 方法和规 则。 2、 学生练习。 3、 分组比赛。 2 － 3 1 0 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、教师总结 本 次 课 的 情 况。 2、下课。 1、认真听讲 情绪饱满。 2、下课。 1 2 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 时间 第四周 第一节 课型 一课时 内容 1、 徒手操；2、游戏：绕木棒运动 目的 4、通过本次课的学习，使学生进一步的练习，发展人体各个部位的能力。 5、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。 6、培养学生锻炼奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 4、队列练习； 5、小 型 徒 手 操； 6、专 项 准 备 活动； 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四 列 横 队，体操队型 5、 教师语言 要清晰。 6、 教师讲解 课堂要求 和任务。 7、 教师讲解 徒手操的 动作和要 求。 8、 师生一同 练习。 5、 学生站成 四列横队。 6、 学生认真 听队列的 要求。 7、 师生一同 练习。 8、 动作一致， 精神饱满。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、 徒手操 重点：各节的 动 作 要 领 及 要求。 5、 教师讲解 动作要求 和方法。 6、 教师做完 整的正确 的示范。 7、 教师个别 指导。 8、 找好学生 做表演。 4、 学生认真 听动作要 领和方法 学生练习。 5、 分组练习。 6、 动作一致， 精神饱满。 3 － 4 18 中更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 难点：动作的 准 确 性 和 优 美大方。 二、游戏 （ 绕 木 棒 运 动） 规则： 1、 不击掌或 发令后不 得起跑。 2、 再穿行时 不可碰到 小木棒， 不可跨越 小木棒。 1、 教师讲解 游戏的方 法和规则。 2、 教师做正 确的示范。 3、 教师正确 评定胜负。 1、 学生认真 听游戏的 方法和规 则。 2、 学生练习。 3、 分组比赛。 2 － 3 1 0 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、教师总结 本 次 课 的 情 况。 2、下课。 1、认真听讲 情绪饱满。 2、下课。 1 2 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 时间 第四周 第二节 课型 一课时 内容 1、基本体操：第八套广播操（1-8）节；2、游戏：挑战应战； 目的 1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握和巩固了对身体的各部位的练 习。 2、培养学生良好身体的正确姿势和集体主义精神的良好习惯。 3、通过游戏练习，培养学生机智、果断和诚实的品质。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报告 人数、检查服装。 2、宣布课的内 容和任务。 二、准备活动： 1、队列：立正、 稍息、集合、解 散。 2、广播操。 3、专项准备活 动。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队， 体操队型 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意 关查。 3、听从指挥 注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、徒手操： 全套练习； 重点：各节的动 作要领及要求。 难点：动作的准 确 性 和 优 美 大 方有节奏感。 1、教师讲解 动作方法 和要领。 2、教师做分 解和完整 动作示范。 3、教师给学 生个别指 导。 1 学生认真 听讲动作方 法和要领 2 学生集体 练习。 3 学生分组 练习。 4 X 8 18 中更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、游戏： 挑战应战 规则： 1、 应战人在 对方拍到 自己手之 前不得踏 过起跑线。 2、 追拍时不 得用力堆 人。 3、 应战者如 失败就算 对方胜利。 4、找学生表 演。 1、教师讲解 游戏要求 和规则。 2、学生练习 比赛。 3、教师做正 确评定胜 负。 4 神饱满动 作轻松整齐 一致 1、学 生 认 真 听 讲 游 戏 规 则。 2、学 生 练 习比赛。 3、分 组 比 赛。 2 / 3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 时间 第四周 第三节 课型 一课时 内容 1、韵律活动；2、走：改变速度的走； 目的 1、通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调 性，节奏感，观察力，培养学生组织与纪律性。 2、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除 尽下肢和内脏器官的发展。 3、培养学生集体主义精神和协调性的能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 1、队列： 2、广播操。 3、专项准备 活动。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四 列 横 队，体操队型 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意关 查。 3、听从指挥 注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、韵律活动 节奏游戏 猜猜它是谁 规则； 1、 被猜者不 要动不要 笑和不许 说话。 2、 如果第一 次猜错可 以才第二 次。 1、 教师讲解 游戏要求 和规则。 2、 学生练习 比赛。 3、 教师做正 确评定胜 负。 1、 学生认真 听讲游戏 规则。 2、 学生练习 比赛。 3、 分组比赛。 2 / 3 12 中更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 二、走： 改 变 速 度 的 走； 重点：下上肢 的协凋，放松， 自然。 难点：抬头， 挺胸，自然大 方。 1、教师讲解 动作方法 和要领。 2、教师做分 解和完整 动作示范。 3、教师给学 生个别指 导。 1、 学生认真 听讲动作 方法和要 领。 2、 学生集体 练习。 3、 学生分组 练习。 4 X 8 1 8 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 时间 第五周 第一节 课型 一课时 内容 1、走：改变速度的走； ；2、游戏： 单脚跳接力； 目的 1、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除 尽下肢和内脏器官的发展。 2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。 3、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的弹跳和顽强精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 1、队列： 2、广播操。 3、专项准备 活动。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四 列 横 队，体操队型 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意关 查。 3、听从指挥 注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、走：改变 速度的走； 重点：下上肢 的协凋，放松， 自然。 难点：抬头， 挺胸，自然大 方。 1、教师讲解 动作方法 和要领。 2、教师做分 解和完整 动作示范。 3、教师给学 生个别指 导。 1、 学生认真 听讲动作 方法和要 领。 2、 学生集体 练习。 3、 学生分组 练习。 3 / 4 15 中更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 二、游戏： 单脚跳接力 规则： 1、 起跳前必 须站在起 跳线后不 得踏线。 2、 发出信号 后才能起 跳，其余 人击掌后 才能起跳。 1、 教师讲解 游戏要求 和规则。 2、 学生练习 比赛。 3、 教师做正 确评定胜 负。 1、 学生认真 听讲游戏 规则。 2、 学生练习 比赛。 3、 分组比赛。 2 / 3 1 2 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 时间 第五周 第二节 课型 一课时 内容 1、走：用各种正确姿势的走；2、游戏： 绑腿接力； 目的 1、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，巩固走的技能发展学 生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。 2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生 的速度奔跑能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 1、队列： 2、广播操。 3、专项准备 活动。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四 列 横 队，体操队型 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意关 查。 3、听从指挥 注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、走：用各 种 正 确 姿 势 的走： 重点：下上肢 的协凋，放松， 自然。 难点：抬头， 挺胸，自然大 方。 1、教师讲解 动作方法 和要领。 2、教师做分 解和完整 动作示范。 3、教师给学 生个别指 导。 1、 学生认真 听讲动作 方法和要 领。 2、 学生集体 练习。 3、 学生分组 练习。 3 / 4 15 中更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 二、游戏： （绑腿接力） 规则： 1、 教师发令 后或击掌 后才能起 跑。 2、 按教师规 定的要求 抛丸不得 少跑。 3、 绳子一定 要绑好， 绳子松开 不得分。 1、 教师讲解 游戏要求 和规则。 2、 教师做正 确示范。 3、 学生练习 比赛。 4、 教师做正 确评定胜 负。 1、 学生认真 听讲游戏 规则。 2、 注意观察 教师的示 范。 3、 学生练习 比赛。 4、 分组比赛。 2 / 3 1 2 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 时间 第五周 第三节 课型 一课时 内容 1、藤圈韵律操 （1—3）节；2、游戏：挑战应战； 目的 1、通过这节课的学习，使学生初步掌握藤圈的简单动作和技术，发展学 生的下肢的力量。 2、培养学生身体正确姿势和协调等身体素质。 3、发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习： 2、徒手操。 3、专项准备 活动。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队， 体操队型 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意 关查。 3、听从指挥 注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、藤圈韵律 操（1—3）节 重点：各节的 动 作 要 领 及 要求。 难点：动作的 准 确 性 和 优 美 大 方 有 节 奏感。 1、教师讲解 动作方法 和要领。 2、教师做分 解和完整 动作示范。 3、教师给学 生个别指 导。 1 学生认真 听讲动作方 法和要领 2 学生集体 练习。 3 学生分组 练习。 4 X 8 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 基 本 部 分 二、游戏： 挑战应战 规则： 1、 应战人在 对方拍到 自己手之 前不得踏 过起跑线。 2、 追拍时不 得用力堆 人。 3、 应战者如 失败就算 对方胜利。 4、找学生表 演。 1、教师讲解 游戏要求 和规则。 2、学生练习 比赛。 3、教师做正 确评定胜 负。 4 神饱满动 作轻松整齐 一致 1、学 生 认 真 听 讲 游 戏 规 则。 2、学 生 练 习比赛。 3、分 组 比 赛。 2 / 3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 藤圈每人一个 教 学 回 顾 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 时间 第六周 第一节 课型 一课时 内容 1、藤圈韵律操（4—6）节：2、游戏：单双脚跳圈： 目的 1、通过本次课的教学，使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢的弹 跳能力。 2、培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。 3、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习： 2、拍手操。 3、专项准备 活动。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四 列 横 队，体操队型 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意关 查。 3、听从指挥 注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、藤圈韵律 操（4—6）节 重点：各节的 动 作 要 领 及 要求。 难点：动作的 准 确 性 和 优 美 大 方 有 节 奏感。 1、 教师讲解 游戏要求 和规则。 2、 学生练习 比赛。 3、 教师做正 确评定胜 负。 1、 学生认真 听讲游戏 规则。 2、 学生练习 比赛。 3、 分组比赛。 2 / 3 12 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 基 本 部 分 二、游戏： 单双脚跳圈 规则： 1、 跳时途中 不许接触 圆圈。 2、 发令后或 拍手后方 可跳。 3、 单脚跳时 摆动腿不 许触地面。 1、教师讲解 动作方法 和要领。 2、教师做分 解和完整 动作示范。 3、教师给学 生个别指 导。 1、 学生认真 听讲动作 方法和要 领。 2、 学生集体 练习。 3、 学生分组 练习。 4 X 8 1 8 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 藤圈每人一个 标志物 4 个 教 学 回 顾 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 时间 第六周 第二节 课型 一课时 内容 1、技巧：仰卧起坐；2、游戏：快跳快跳； 目的 1、通过本次课的学习，使学生进一步学习仰卧起坐的动作，发展弹跳力 2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。 3、培养学生对动作认真负责和集体主义精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 1、队列： 各种图形跑 2、广播操。 3、专项准备 活动。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四 列 横 队，体操队型 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意关 查。 3、听从指挥 注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧： （仰卧起坐） 重点难点：用 力收复。 1、教师讲解 动作方法 和要领。 2、教师做分 解和完整 动作示范。 3、教师给学 生个别指 导。 1、 学生认真 听讲动作 方法和要 领。 2、 学生集体 练习。 3、 学生分组 练习。 3 / 4 15 中更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 二、游戏： （快跳快跳） 规则： 1、 起跳前必 须站在起 跳线后不 得踏线。 2、 跳垫子是 脚不要碰 垫子如到 了扶起来 再跳。 1、 教师讲解 游戏要求 和规则。 2、 学生练习 比赛。 3、 教师做正 确评定胜 负。 1、 学生认真 听讲游戏 规则。 2、 学生练习 比赛。 3、 分组比赛。 2 / 3 1 2 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 垫子 20 块 教 学 回 顾 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案 时间 第六周 第三周 课型 一课时更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 内容 1、 韵律操 ABC3 节；2、游戏： 抢种抢收； 目的 1、通过这节课的学习，使学生了解一些简单的韵律操的动作，培养学生的 协调性灵敏性等能力。 2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生 的速度奔跑能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习： 2、广播操。 3、专项准备 活动。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四 列 横 队，体操队型 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意关 查。 3、听从指挥 注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、韵律操： （ABC3 节） 重点：动作准 确性。 难点：动作的 协调性。 1、教师讲解 动作方法 和要领。 2、教师做分 解和完整 动作示范。 3、教师给学 生个别指 导。 1、 学生认真 听讲动作 方法和要 领。 2、 学生集体 练习。 3、 学生分组 练习。 3 / 4 15 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 二、游戏： （抢种抢收） 规则： 1、 口袋不得 放在圆圈 外回来时 必须检起 来。 2、 每个圆内 只能放一 个口袋。 1、 教师讲解 游戏要求 和规则。 2、 教师做正 确示范。 3、 学生练习 比赛。 4、 教师做正 确评定胜 负。 1、 学生认真 听讲游戏 规则。 2、 注意观察 教师的示 范。 3、 学生练习 比赛。 4、 分组比赛。 2 / 3 1 2 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 口袋 20 个 4 个小捅 教 学 回 顾 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 时间 第七周 第一节 课型 一课时 内容 1、队列：错肩和交叉行进间走 ；2、 复习：韵律操： 目的 1、通过这节课的学习，使学生掌握错肩和交叉行进间走的方法。 2、培养学生进一步掌握动作的技能。 3、培养学生的集体主义精神和良好的作风。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习： 2、徒手操。 3、专项准备 活动。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队， 体操队型 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意 关查。 3、听从指挥 注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、队列： 错 肩 和 交 叉 行进间走 重点：走得轻 松。 难点：走的自 然。 1、教师讲解 动作方法 和要领。 2、教师做分 解和完整 动作示范。 3、教师给学 生个别指 导。 1 学生认真 听讲动作方 法和要领 2 学生集体 练习。 3 学生分组 练习。 4 X 8 18 中更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、韵律操： （ABC3 节） 重点：动作准 确性。 难点：动作的 协调性。 4、找学生表 演。 1、教师讲解 游戏要求 和规则。 2、学生练习 比赛。 3、教师做正 确评定胜 负。 4 神饱满动 作轻松整齐 一致 1 学生认真 听讲游戏规 则。 2、学生练习 比赛。 3、 分 组 比 赛。 2 / 3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 藤圈每人一个 教 学 回 顾 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 时间 第七周 第二节 课型 一课时 内容 1、韵律操；2、游戏：单脚跳接力； 目的 4、通过本次课的教学，使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢的弹 跳能力。 5、培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。 6、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习： 2、拍手操。 3、专项准备 活动。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四 列 横 队，体操队型 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意关 查。 3、听从指挥 注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 二、韵律操： 重点：动作准 确性。 难点：动作的 协调性。 1、 教师讲解 游戏要求 和规则。 2、 学生练习 比赛。 3、 教师做正 确评定胜 负。 1、 学生认真 听讲游戏 规则。 2、 学生练习 比赛。 3、 分组比赛。 2 / 3 12 中更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、游戏： 单双脚跳圈 规则： 4、 跳时途中 不许接触 圆圈。 5、 发令后或 拍手后方 可跳。 6、 单脚跳时 摆动腿不 许触地面。 1、教师讲解 动作方法 和要领。 2、教师做分 解和完整 动作示范。 3、教师给学 生个别指 导。 1、 学生认真 听讲动作 方法和要 领。 2、 学生集体 练习。 3、 学生分组 练习。 4 X 8 1 8 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 藤圈 16 个 标志物 4 个 教 学 回 顾 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 时间 第七周 第三节 课型 一课时 内容 1、游戏课：踏石过河、攻关： 目的 1、通过游戏课的学习，使学生进一步发展跳跃能力和下肢力量。 2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。培养学生对动作认真负责 和集体主义精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习： 各种图形跑 2、广播操。 3、专项准备 活动。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四 列 横 队，体操队型 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意关 查。 3、听从指挥 注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、游戏课： 1、踏石过河： 规则： ① 发 令 后 或 击 掌 后 才 能 跨跳。 ② 如 踏 在 圈 外，算失败。 ③ 必 须 按 规 定 的 要 求 做 动作。 1、 教师讲解 游戏要求 和规则。 2、 学生练习 比赛。 3、 教师做正 确评定胜 负。 1、 学生认真 听讲游戏 规则。 2、 学生练习 比赛。 3、 分组比赛。 3 / 4 15 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 2、攻关 规则： ① 摇 绳 者 必 须 按 规 定 的 方 向 有 节 奏 地摇绳。 ② 凡 安 全 通 过 的 人 每 人 的一分。 ③ 攻 关 的 人 不 能 从 旁 边 绕过去。 1、 教师讲解 游戏要求 和规则。 2、 学生练习 比赛。 3、 教师做正 确评定胜 负。 1、 学生认真 听讲游戏 规则。 2、 学生练习 比赛。 3、 分组比赛。 2 / 3 1 2 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 大绳四条 四个标志物 教 学 回 顾 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案 时间 第八周 第一节 课型 一课时 内容 1、支撑跳跃：2、游戏：攻关；更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 目的 1、通过学习，进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法。发展 2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生 的速度奔跑能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习： 2、广播操。 3、专项准备 活动。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四 列 横 队，体操队型 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意关 查。 3、听从指挥 注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、支撑跳远： 跳上成蹲撑、 起 立 向 前 跳 下： 重点：落地要 缓冲。 难点：动作灵 敏协调。 1、教师讲解 动作方法 和要领。 2、教师做分 解和完整 动作示范。 3、教师给学 生个别指 导。 1、 学生认真 听讲动作 方法和要 领。 2、 学生集体 练习。 3、 学生分组 练习。 3 / 4 15 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 二、游戏： （攻关） 规则： ① 摇 绳 者 必 须 按 规 定 的 方 向 有 节 奏 地摇绳。 ② 凡 安 全 通 过 的 人 每 人 的一分。 ③ 攻 关 的 人 不 能 从 旁 边 绕过去。 1、 教师讲解 游戏要求 和规则。 2、 教师做正 确示范。 3、 学生练习 比赛。 4、 教师做正 确评定胜 负。 1、 学生认真 听讲游戏 规则。 2、 注意观察 教师的示 范。 3、 学生练习 比赛。 4、 分组比赛。 2 / 3 1 2 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 大绳 4 条 跳箱 2 套 教 学 回 顾 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 时间 第八周 第二节 课型 一课时 内容 1、 跳大绳；2、游戏： 障碍物赛跑； 目的 3、通过这节课的学习，使学生掌握跳大绳的方法,同学之间的协调性和配 合能力。 4、发展下肢力量，协调等身体素质。 5、培养学生集体主义精神和奔跑速度能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习： 2、广播操。 3、专项准备 活动。 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意关 查。 3、听从指挥 注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、跳大绳： 重点：跳摇要 配合协调。 难点：轻松、 连 贯 动 作 自 然。 4、教师讲解 动作方法 和要领。 5、教师做分 解和完整 动作示范。 6、教师给学 生个别指 导。 4、 学生认真 听讲动作 方法和要 领。 5、 学生集体 练习。 6、 学生分组 练习。 3 / 4 15 中更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、游戏 障碍物赛跑 规则： 1、 听到信号 以后或拍 手后才能 起跑。 2、 碰倒障碍 物必须把 它放在原 为后才能 在跑。 5、 教师讲解 游戏要求 和规则。 6、 教师做正 确示范。 7、 学生练习 比赛。 8、 教师做正 确评定胜 负。 5、 学生认真 听讲游戏 规则。 6、 注意观察 教师的示 范。 7、 学生练习 比赛。 8、 分组比赛。 2 / 3 1 2 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 大绳四个 标志物四个 圆圈四个 教 学 回 顾更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案 时间 第八周 第三节 课型 一课时 内容 1、 跳大绳 ；2、 跳小绳： 目的 1、通过这节课的学习，使学生掌握跳大绳和跳小绳的方法增强同学之间 的协调配合能力。 2、 发展学生的下肢力量，灵敏性协调性的身体素质。 3、培养学生的集体主义精神和良好的作风。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习： 2、徒手操。 3、专项准备 活动。 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意 关查。 3、听从指挥 注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、跳大绳： 重点：跳摇要 配合协调。 难点：轻松、 连 贯 动 作 自 然。 4、教师讲解 动作方法 和要领。 5、教师做分 解和完整 动作示范。 6、教师给学 生个别指 导。 1 学生认真 听讲动作方 法和要领 2 学生集体 练习。 3 学生分组 练习。 4 X 8 18 中更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、跳小绳 重点；摇绳轻 松。 难点：轻松、 协 调 动 作 连 贯。 4、找学生表 演。 1、教师讲解 动作方法 和要领。 2、教师做分 解和完整 动作示范。 3、教师给学 生个别指 导。 4、找学生表 演。 4 神饱满动 作轻松整齐 一致 1 学生认真 听讲动作方 法和要领 2 学生集体 练习。 3 学生分组 练习。 4 神饱满动 作轻松整齐 一致 2 / 3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 大绳四根 小绳每人一条 教 学 回 顾更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案 时间 第九周 第一节 课型 一课时 内容 藤圈跳 单双脚跳 目的 7、通过本次课的教学，使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢的弹 跳能力。 8、培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。 9、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习： 2、拍手操。 3、专项准备 活动。 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意关 查。 3、听从指挥 注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 二、韵律操： 重点：动作准 确性。 难点：动作的 协调性。 4、 教师讲解 游戏要求 和规则。 5、 学生练习 比赛。 6、 教师做正 确评定胜 负。 4、 学生认真 听讲游戏 规则。 5、 学生练习 比赛。 6、 分组比赛。 2 / 3 12 中更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、游戏： 单双脚跳圈 规则： 7、 跳时途中 不许接触 圆圈。 8、 发令后或 拍手后方 可跳。 9、 单脚跳时 摆动腿不 许触地面。 4、教师讲解 动作方法 和要领。 5、教师做分 解和完整 动作示范。 6、教师给学 生个别指 导。 4、 学生认真 听讲动作 方法和要 领。 5、 学生集体 练习。 6、 学生分组 练习。 4 X 8 1 8 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 藤圈 16 个 标志物 4 个 教 学 回 顾更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案 时间 第九周 第二节 课型 一课时 内容 1、游戏课：踏石过河、攻关： 目的 1、通过游戏课的学习，使学生进一步发展跳跃能力和下肢力量。 2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。培养学生对动作认真负责 和集体主义精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习： 各种图形跑 2、广播操。 3、专项准备 活动。 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意关 查。 3、听从指挥 注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、游戏课： 1、踏石过河： 规则： ① 发 令 后 或 击 掌 后 才 能 跨跳。 ② 如 踏 在 圈 外，算失败。 ③ 必 须 按 规 定 的 要 求 做 动作。 4、 教师讲解 游戏要求 和规则。 5、 学生练习 比赛。 6、 教师做正 确评定胜 负。 4、 学生认真 听讲游戏 规则。 5、 学生练习 比赛。 6、 分组比赛。 3 / 4 15 中更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 2、攻关 规则： ① 摇 绳 者 必 须 按 规 定 的 方 向 有 节 奏 地摇绳。 ② 凡 安 全 通 过 的 人 每 人 的一分。 ③ 攻 关 的 人 不 能 从 旁 边 绕过去。 4、 教师讲解 游戏要求 和规则。 5、 学生练习 比赛。 6、 教师做正 确评定胜 负。 4、 学生认真 听讲游戏 规则。 5、 学生练习 比赛。 6、 分组比赛。 2 / 3 1 2 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 大绳四条 四个标志物 教 学 回 顾更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案 时间 第九周 第三节 课型 一课时 内容 1、支撑跳跃：2、游戏：攻关； 目的 1、通过学习，进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法。发展 2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生 的速度奔跑能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习： 2、广播操。 3、专项准备 活动。 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意关 查。 3、听从指挥 注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、支撑跳远： 跳上成蹲撑、 起 立 向 前 跳 下： 重点：落地要 缓冲。 难点：动作灵 敏协调。 4、教师讲解 动作方法 和要领。 5、教师做分 解和完整 动作示范。 6、教师给学 生个别指 导。 4、 学生认真 听讲动作 方法和要 领。 5、 学生集体 练习。 6、 学生分组 练习。 3 / 4 15 中更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 三、游戏： （攻关） 规则： ① 摇 绳 者 必 须 按 规 定 的 方 向 有 节 奏 地摇绳。 ② 凡 安 全 通 过 的 人 每 人 的一分。 ③ 攻 关 的 人 不 能 从 旁 边 绕过去。 5、 教师讲解 游戏要求 和规则。 6、 教师做正 确示范。 7、 学生练习 比赛。 8、 教师做正 确评定胜 负。 5、 学生认真 听讲游戏 规则。 6、 注意观察 教师的示 范。 7、 学生练习 比赛。 8、 分组比赛。 2 / 3 1 2 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 大绳 4 条 跳箱 2 套 教 学 回 顾更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案 时间 第十周 第一节 课型 一课时 内容 1、韵律活动；2、复习：支撑跳跃； 目的 10、 通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的 协调性，节奏感，观察力，培养学生组织与纪律性。 11、 通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能 力除尽下肢和内脏器官的发展。 12、 进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 1、队列： 2、广播操。 3、专项准备 活动。 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意关 查。 3、听从指挥 注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、韵律活动 节奏游戏 猜猜它是谁 规则； 1、 被猜者不 要动不要 笑和不许 说话。 2、 如果第一 次猜错可 以才第二 次。 4、 教师讲解 游戏要求 和规则。 5、 学生练习 比赛。 6、 教师做正 确评定胜 负。 4、 学生认真 听讲游戏 规则。 5、 学生练习 比赛。 6、 分组比赛。 2 / 3 12 中更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、支撑跳远： 跳上成蹲撑、 起 立 向 前 跳 下： 重点：落地要 缓冲。 难点：动作灵 敏协调。 4、教师讲解 动作方法 和要领。 5、教师做分 解和完整 动作示范。 6、教师给学 生个别指 导。 4、 学生认真 听讲动作 方法和要 领。 5、 学生集体 练习。 6、 学生分组 练习。 4 X 8 1 8 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案 时间 第十周 第二节 课型 一课时 内容 1、 技巧：立卧撑 ；2、游戏：绑腿赛跑； 目的 4、通过学习立卧撑，使学生增强身体素质和手脚并用的协调性。 5、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。 6、通过游戏练习，培养学生集体主义精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 1、队列： 2、广播操。 3、专项准备 活动。 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意关 查。 3、听从指挥 注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧： （立卧撑） 重点；用力收 腹。 难点：用力收 腹 身 体 成 一 直线。 4、教师讲解 动作方法 和要领。 5、教师做分 解和完整 动作示范。 6、教师给学 生个别指 导。 4、 学生认真 听讲动作 方法和要 领。 5、 学生集体 练习。 6、 学生分组 练习。 3 / 4 15 中更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、游戏： （绑腿赛跑） 规则： 3、 起跑前必 须站在起 跑线后不 得踏线。 4、 发出信号 后才能起 跑，其余 人击掌后 才能起跑。 5、 绳子一定 要帮好不 要松开。 4、 教师讲解 游戏要求 和规则。 5、 学生练习 比赛。 6、 教师做正 确评定胜 负。 4、 学生认真 听讲游戏 规则。 5、 学生练习 比赛。 6、 分组比赛。 2 / 3 1 2 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案 时间 第十周 第三节 课型 一课时 内容 1、跳小绳 2、游戏：叫号赛跑 ； 目的 4、通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势。 5、提高动作的协调性和动作的准确性。 6、培养学生快速奔跑能力和快速反应能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 1、队列： 2、广播操。 3、专项准备 活动。 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意关 查。 3、听从指挥 注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、跳小绳： 重点：摇绳要 协调。 难点：轻松协 调，动作连贯。 7、教师讲解 动作方法 和要领。 8、教师做分 解和完整 动作示范。 9、教师给学 生个别指 导。 7、 学生认真 听讲动作 方法和要 领。 8、 学生集体 练习。 9、 学生分组 练习。 3 / 4 15 中更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 二、游戏： （叫号赛跑） 规则： 4、 没有叫到 号的同不 得越线跑。 5、 不得移动 或碰到标 志物，必 须放回原 位。 9、 教师讲解 游戏要求 和规则。 10、 教 师 做正确示 范。 11、 学 生 练习比赛。 12、 教 师 做正确评 定胜负。 9、 学生认真 听讲游戏 规则。 10、 注 意 观察教师 的示范。 11、 学 生 练习比赛。 12、 分 组 比赛。 2 / 3 1 2 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案 时间 第十一周 第一节 课型 一课时 内容 1、跳双绳；2、游戏：迎面接力； 目的 1、通过本次课的教学，使学生学会并掌握双人跳小绳的方法和发展下肢奔 跑的能力。 3、 养学生对空间的感觉和相互配合的精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 1、队列： 2、广播操。 3、专项准备 活动。 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意关 查。 3、听从指挥 注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、跳小绳： （双人跳绳） 动作： 重点：两个人 摇 绳 的 配 合 能力。 难点：轻松协 调，动作连贯。 1、 教师讲解 游戏要求 和规则。 2、 学生练习 比赛。 3、 教师做正 确评定胜 负。 1、 学生认真 听讲游戏 规则。 2、 学生练习 比赛。 3、 分组比赛。 2 / 3 12 中更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、游戏： （迎面接力） 规则： 1、 教师没有 发领或击 掌不许起 跑。 起 跑 前 不 许 堆拉人。 1、教师讲解 动作方法 和要领。 2、教师做分 解和完整 动作示范。 3、教师给学 生个别指 导。 1、 学生认真 听讲动作 方法和要 领。 2、 学生集体 练习。 3、 学生分组 练习。 4 X 8 1 8 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案 时间 第十一周 第二节 课型 一课时 内容 1、跑：走跑交替 ；2、游戏：跳进去拍人； 目的 1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。 2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。 3、培养学生勇敢顽强的精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 1、队列： 慢跑 2、徒手操 3、专项准备 活动。 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意 关查。 3、听从指挥 注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、走跑交替 重点：走和跑 要轻松。 难点：动作要 自然。 1、教师讲解 动作方法 和要领。 2、教师做分 解和完整 动作示范。 3、教师给学 生个别指 导。 1 学生认真 听讲动作方 法和要领 2 学生集体 练习。 3 学生分组 练习。 4 X 8 18 中更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、游戏： 跳进去拍人； 规则： 1、 圆圈内的 人不能出 圈。 2、 追拍的人 不能用单 脚跳必须 双脚跳进 去。 4、找学生表 演。 1、教师讲解 动作方法和 要领。 2、教师做分 解和完整动 作示范。 3、师给学生 个别指导。 4 神饱满动 作轻松整齐 一致 1 学生认真 听讲动作方 法和要领 2 学生集体 练习。 3 学生分组 练习。 2 / 3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 四个圆圈 教 学 回 顾更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案 时间 第十一周 第三节 课型 一课时 内容 1、 跳大绳；2、游戏： 障碍物赛跑； 目的 6、通过这节课的学习，使学生掌握跳大绳的方法,同学之间的协调性和配 合能力。 7、发展下肢力量，协调等身体素质。 8、培养学生集体主义精神和奔跑速度能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习： 2、广播操。 3、专项准备 活动。 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意关 查。 3、听从指挥 注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、跳大绳： 重点：跳摇要 配合协调。 难点：轻松、 连 贯 动 作 自 然。 10、 教师 讲解动作 方法和要 领。 11、 教师 做分解和 完整动作 示范。 12、 教师 给学生个 别指导。 10、 学 生 认真听讲 动作方法 和要领。 11、 学 生 集体练习。 12、 学 生 分组练习。 3 / 4 15 中更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、游戏 障碍物赛跑 规则： 3、 听到信号 以后或拍 手后才能 起跑。 4、 碰倒障碍 物必须把 它放在原 为后才能 在跑。 13、 教 师 讲解游戏 要求和规 则。 14、 教 师 做正确示 范。 15、 学 生 练习比赛。 16、 教 师 做正确评 定胜负。 13、 学 生 认真听讲 游戏规则。 14、 注 意 观察教师 的示范。 15、 学 生 练习比赛。 16、 分 组 比赛。 2 / 3 1 2 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 大绳四个 标志物四个 圆圈四个 教 学 回 顾更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案 时间 第十二周 第一节 课型 一课时 内容 1、 跳大绳 ；2、 跳小绳： 目的 1、通过这节课的学习，使学生掌握跳大绳和跳小绳的方法增强同学之间 的协调配合能力。 2、 发展学生的下肢力量，灵敏性协调性的身体素质。 3、培养学生的集体主义精神和良好的作风。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习： 2、徒手操。 3、专项准备 活动。 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意 关查。 3、听从指挥 注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、跳大绳： 重点：跳摇要 配合协调。 难点：轻松、 连 贯 动 作 自 然。 7、教师讲解 动作方法 和要领。 8、教师做分 解和完整 动作示范。 9、教师给学 生个别指 导。 1 学生认真 听讲动作方 法和要领 2 学生集体 练习。 3 学生分组 练习。 4 X 8 18 中更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、跳小绳 重点；摇绳轻 松。 难点：轻松、 协 调 动 作 连 贯。 4、找学生表 演。 5、教师讲解 动作方法 和要领。 6、教师做分 解和完整 动作示范。 7、教师给学 生个别指 导。 8、找学生表 演。 4 神饱满动 作轻松整齐 一致 1 学生认真 听讲动作方 法和要领 2 学生集体 练习。 3 学生分组 练习。 4 神饱满动 作轻松整齐 一致 2 / 3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 大绳四根 小绳每人一条 教 学 回 顾更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案 时间 第十二周 第二节 课型 一课时 内容 奔跑跳跃游戏:1、单脚跳接力；2、迎面接力； 目的 13、 通过本次课的教学，使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢 的弹跳能力。 14、 培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。 15、 发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习： 2、拍手操。 3、专项准备 活动。 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意关 查。 3、听从指挥 注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、游戏： （ 单 脚 跳 接 力） 规则： 1、 发令或击 掌后才能 起跑。 2、 中途不得 换脚绕过 标志物方 可换脚。 7、 教师讲解 游戏要求 和规则。 8、 学生练习 比赛。 9、 教师做正 确评定胜 负。 7、 学生认真 听讲游戏 规则。 8、 学生练习 比赛。 9、 分组比赛。 2 / 3 12 中更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、游戏： （迎面接力） 规则： 2、 教师没有 发领或击 掌不许起 跑。 起 跑 前 不 许 堆拉人。 4、教师讲解 动作方法 和要领。 5、教师做分 解和完整 动作示范。 6、教师给学 生个别指 导。 4、 学生认真 听讲动作 方法和要 领。 5、 学生集体 练习。 6、 学生分组 练习。 4 X 8 1 8 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 标志物 4 个 教 学 回 顾更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案 时间 第十二周 第三节 课型 一课时 内容 1、走跑交替；2、跳小绳 目的 4、通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑和跳小绳的动作。 5、培养学生的下肢力量和动作的准确性。 6、培养学生勇敢顽强和团结一致精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习： 各种图形跑 2、广播操。 3、专项准备 活动。 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意关 查。 3、听从指挥 注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、走跑交替 重点：走和跑 要轻松。 难点：动作要 自然。 4、教师讲解 动作方法 和要领。 5、教师做分 解和完整 动作示范。 6、教师给学 生个别指 导。 1 学生认真听 讲 动 作 方 法 和要领 2 学生集体练 习。 3 学生分组练 习。 3 / 4 15 中更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 一、跳小绳： 重点：摇绳要 协调。 难点：轻松协 调，动作连贯。 1、教师讲解 动作方法 和要领。 2、教师做分 解和完整 动作示范。 3、教师给学 生个别指 导。 1、 学生认真 听讲动作 方法和要 领。 2、 学生集体 练习。 3、 学生分组 练习。 2 / 3 1 2 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 小绳每人一条 教 学 回 顾更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案 时间 第十三周 第一节 课型 一课时 内容 1、1 分钟跳小绳；2、游戏：穿过小树林； 目的 1、通过学习，进一步掌握跳小绳的方法出进学生下肢力量，提高灵敏性协 调性等身体素质。 2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生 的速度奔跑能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习： 2、广播操。 3、专项准备 活动。 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意关 查。 3、听从指挥 注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、1 分钟跳 小绳 重点：摇生轻 松。 难点；轻松协 调动作连贯。 7、教师讲解 动作方法 和要领。 8、教师做分 解和完整 动作示范。 9、教师给学 生个别指 导。 7、 学生认真 听讲动作 方法和要 领。 8、 学生集体 练习。 9、 学生分组 练习。 3 / 4 15 中更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、游戏： 穿过小树林 规则： 1、 必须站在 线后拍手 才能起跑。 2、 不得碰到 树桩如碰 到必须放 好后才能 起跑。 9、 教师讲解 游戏要求 和规则。 10、 教 师 做正确示 范。 11、 学 生 练习比赛。 12、 教 师 做正确评 定胜负。 9、 学生认真 听讲游戏 规则。 10、 注 意 观察教师 的示范。 11、 学 生 练习比赛。 12、 分 组 比赛。 2 / 3 1 2 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 标志物四个 树桩 20 个 教 学 回 顾更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案 时间 第十三周 第二节 课型 一课时 内容 1、技巧： 前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍赛跑 ； 目的 4、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展 学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。 5、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 6、培养学生团结协作和集体主义精神， 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：立 正、稍息、集 合、解散、。 2、广播操。 3、专项准备 活动。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队， 体操队型 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意 关查。 3、听从指挥 注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧： 前滚翻起立， 接球 重点：蹬地、 低头、团身。 难点： 动作 连贯，协调 4、教师讲解 动作方法 和要领。 5、教师做分 解和完整 动作示范。 6、教师给学 生个别指 导。 4、学 生 认 真 听 讲 动 作 方 法 和 要 领。 5、学 生 集 体练习。 6、学 生 分 组练习。 4 X 8 18 中更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、游戏： （障碍赛跑） 规则： 4、 游戏者应 在比赛中 完成所规 定的动作。 5、 由小裁判 评定动作 正确与否。 6、 每个队员 的比赛次 数相等。 4、找学生表 演。 4、教师讲解 游戏要求 和规则。 5、学生练习 比赛。 6、教师做正 确评定胜 负。 4 神饱满动 作轻松整齐 一致 4、学 生 认 真 听 讲 游 戏 规 则。 5、学 生 练 习比赛。 6、分 组 比 赛。 2 / 3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案 时间 第十三周 第三节 课型 一课时 内容 1、技巧： 不同开始姿势的前滚翻 ；2、复习：前滚翻起立，接球 目的 1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。 2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 3、巩固前滚翻接球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 2、队列： 变换队形 2、广播操。 3、专项准备 活动。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队， 体操队型 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意 关查。 3、听从指挥 注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧： 不 同 开 始 姿 势的前滚翻； 重点：蹬地、 低头、团身。 难点： 动作 连贯，协调。 4、教师讲解 动作方法 和要领。 5、教师做分 解和完整 动作示范。 6、教师给学 生个别指 导。 4、学 生 认 真 听 讲 动 作 方 法 和 要 领。 5、学 生 集 体练习。 6、学 生 分 组练习。 4 X 8 18 中更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、复习：前 滚翻起立，接 球 重点：蹬地、 低头、团身。 难点： 动作 连贯，协调。 4、找学生表 演。 4、教师讲解 游戏要求 和规则。 5、学生练习 比赛。 6、教师做正 确评定胜 负。 4 神饱满动 作轻松整齐 一致 4、学 生 认 真 听 讲 游 戏 规 则。 5、学 生 练 习比赛。 6、分 组 比 赛。 2 / 3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案 时间 第十四周 第一节 课型 一课时 内容 1、 徒手操；2、游戏：改换目标 目的 7、通过本次课的学习，发展人体各个部位的能力。 8、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。 9、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 7、队列练习； 8、小 型 徒 手 操； 9、专 项 准 备 活动； 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四 列 横 队，体操队型 9、 教师语言 要清晰。 10、 教 师 讲解课堂 要求和任 务。 11、 教 师 讲解徒手 操的动作 和要求。 12、 师 生 一同练习。 9、 学生站成 四列横队。 10、 学 生 认真听队 列的要求。 11、 师 生 一同练习。 12、 动 作 一致，精 神饱满。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、 徒手操 重点：各节的 动 作 要 领 及 要求。 9、 教师讲解 动作要求 和方法。 10、 教 师 做完整的 正确的示 范。 11、 教 师 个别指导。 12、 找 好 学生做表 演。 7、 学生认真 听动作要 领和方法 学生练习。 8、 分组练习。 9、 动作一致， 精神饱满。 3 － 4 18 中更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 难点：动作的 准 确 性 和 优 美大方。 二、游戏 （改换目标） 规则： 3、 追者只能 拍人，不 许堆人， 拉人。 4、 逃者需要 “隐蔽必 须站在前 面站在后 面，或侧 面。 4、 教师讲解 游戏的方 法和规则。 5、 教师做正 确的示范。 6、 教师正确 评定胜负。 4、 学生认真 听游戏的 方法和规 则。 5、 学生练习。 6、 分组比赛。 2 － 3 1 0 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、教师总结 本 次 课 的 情 况。 2、下课。 1、认真听讲 情绪饱满。 2、下课。 1 2 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 时间 第十四周 第二节 课型 一课时 内容 1、 徒手操；2、游戏：绕木棒运动 目的 10、 通过本次课的学习，使学生进一步的练习，发展人体各个部位的能 力。 11、 培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。 12、 培养学生锻炼奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 10、 队 列 练习； 11、 小 型 徒手操； 12、 专 项 准备活动； 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四 列 横 队，体操队型 13、 教 师 语言要清 晰。 14、 教 师 讲解课堂 要求和任 务。 15、 教 师 讲解徒手 操的动作 和要求。 16、 师 生 一同练习。 13、 学 生 站成四列 横队。 14、 学 生 认真听队 列的要求。 15、 师 生 一同练习。 16、 动 作 一致，精 神饱满。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、 徒手操 重点：各节的 动 作 要 领 及 要求。 13 教 师 讲 解 动 作 要 求 和 方法。 14 教 师 做 完 整 的 正 确 的 示范。 15 教 师 个 别 指导。 16 找 好 学 生 做表演。 10、 学 生 认真听动 作要领和 方法学生 练习。 11、 分 组 练习。 12、 动 作 一致，精 神饱满。 3 － 4 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 基 本 部 分 难点：动作的 准 确 性 和 优 美大方。 二、游戏 （ 绕 木 棒 运 动） 规则： 3、 不击掌或 发令后不 得起跑。 4、 再穿行时 不可碰到 小木棒， 不可跨越 小木棒。 4、 教师讲解 游戏的方 法和规则。 5、 教师做正 确的示范。 6、 教师正确 评定胜负。 4、 学生认真 听游戏的 方法和规 则。 5、 学生练习。 6、 分组比赛。 2 － 3 1 0 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、教师总结 本 次 课 的 情 况。 2、下课。 1、认真听讲 情绪饱满。 2、下课。 1 2 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 时间 第十四周 第三节 课型 一课时 内容 1、基本体操：第八套广播操（1-8）节；2、游戏：挑战应战； 目的 7、通过这节课的学习，使学生进一步掌握和巩固了对身体的各部位的练 习。 8、培养学生良好身体的正确姿势和集体主义精神的良好习惯。 9、通过游戏练习，培养学生机智、果断和诚实的品质。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报告 人数、检查服装。 2、宣布课的内 容和任务。 二、准备活动： 1、队列：立正、 稍息、集合、解 散。 2、广播操。 3、专项准备活 动。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队， 体操队型 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意 关查。 3、听从指挥 注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 四、徒手操： 全套练习； 重点：各节的动 作要领及要求。 难点：动作的准 确 性 和 优 美 大 方有节奏感。 4、教师讲解 动作方法 和要领。 5、教师做分 解和完整 动作示范。 6、教师给学 生个别指 导。 1 学生认真 听讲动作方 法和要领 2 学生集体 练习。 3 学生分组 练习。 4 X 8 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 基 本 部 分 二、游戏： 挑战应战 规则： 4、 应战人在 对方拍到 自己手之 前不得踏 过起跑线。 5、 追拍时不 得用力堆 人。 6、 应战者如 失败就算 对方胜利。 4、找学生表 演。 4、教师讲解 游戏要求 和规则。 5、学生练习 比赛。 6、教师做正 确评定胜 负。 4 神饱满动 作轻松整齐 一致 4、学 生 认 真 听 讲 游 戏 规 则。 5、学 生 练 习比赛。 6、分 组 比 赛。 2 / 3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 时间 第十五周 第一节 课型 一课时 内容 1、韵律活动；2、走：改变速度的走； 目的 16、 通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的 协调性，节奏感，观察力，培养学生组织与纪律性。 17、 通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能 力除尽下肢和内脏器官的发展。 18、 培养学生集体主义精神和协调性的能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 1、队列： 2、广播操。 3、专项准备 活动。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四 列 横 队，体操队型 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意关 查。 3、听从指挥 注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、韵律活动 节奏游戏 猜猜它是谁 规则； 4、 被猜者不 要动不要 笑和不许 说话。 5、 如果第一 次猜错可 以才第二 次。 7、 教师讲解 游戏要求 和规则。 8、 学生练习 比赛。 9、 教师做正 确评定胜 负。 7、 学生认真 听讲游戏 规则。 8、 学生练习 比赛。 9、 分组比赛。 2 / 3 12 中更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 二、走： 改 变 速 度 的 走； 重点：下上肢 的协凋，放松， 自然。 难点：抬头， 挺胸，自然大 方。 7、教师讲解 动作方法 和要领。 8、教师做分 解和完整 动作示范。 9、教师给学 生个别指 导。 7、 学生认真 听讲动作 方法和要 领。 8、 学生集体 练习。 9、 学生分组 练习。 4 X 8 1 8 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 时间 第十五周 第二节 课型 一课时 内容 1、走：改变速度的走； ；2、游戏： 单脚跳接力； 目的 7、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除 尽下肢和内脏器官的发展。 8、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。 9、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的弹跳和顽强精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 1、队列： 2、广播操。 3、专项准备 活动。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四 列 横 队，体操队型 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意关 查。 3、听从指挥 注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、走：改变 速度的走； 重点：下上肢 的协凋，放松， 自然。 难点：抬头， 挺胸，自然大 方。 7、教师讲解 动作方法 和要领。 8、教师做分 解和完整 动作示范。 9、教师给学 生个别指 导。 7、 学生认真 听讲动作 方法和要 领。 8、 学生集体 练习。 9、 学生分组 练习。 3 / 4 15 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 二、游戏： 单脚跳接力 规则： 6、 起跳前必 须站在起 跳线后不 得踏线。 7、 发出信号 后才能起 跳，其余 人击掌后 才能起跳。 7、 教师讲解 游戏要求 和规则。 8、 学生练习 比赛。 9、 教师做正 确评定胜 负。 7、 学生认真 听讲游戏 规则。 8、 学生练习 比赛。 9、 分组比赛。 2 / 3 1 2 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 时间 第十五周 第三节 课型 一课时 内容 1、走：用各种正确姿势的走；2、游戏： 绑腿接力； 目的 9、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，巩固走的技能发展学 生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。 10、 通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展 学生的速度奔跑能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 1、队列： 2、广播操。 3、专项准备 活动。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四 列 横 队，体操队型 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意关 查。 3、听从指挥 注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、走：用各 种 正 确 姿 势 的走： 重点：下上肢 的协凋，放松， 自然。 难点：抬头， 挺胸，自然大 方。 13、 教师 讲解动作 方法和要 领。 14、 教师 做分解和 完整动作 示范。 15、 教师 给学生个 别指导。 13、 学 生 认真听讲 动作方法 和要领。 14、 学 生 集体练习。 15、 学 生 分组练习。 3 / 4 15 中更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 二、游戏： （绑腿接力） 规则： 6、 教师发令 后或击掌 后才能起 跑。 7、 按教师规 定的要求 抛丸不得 少跑。 8、 绳子一定 要绑好， 绳子松开 不得分。 17、 教 师 讲解游戏 要求和规 则。 18、 教 师 做正确示 范。 19、 学 生 练习比赛。 20、 教 师 做正确评 定胜负。 17、 学 生 认真听讲 游戏规则。 18、 注 意 观察教师 的示范。 19、 学 生 练习比赛。 20、 分 组 比赛。 2 / 3 1 2 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 时间 第十六周 第一节 课型 一课时 内容 1、藤圈韵律操 （1—3）节；2、游戏：挑战应战； 目的 10、 通过这节课的学习，使学生初步掌握藤圈的简单动作和技术，发 展学生的下肢的力量。 11、 培养学生身体正确姿势和协调等身体素质。 12、 发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习： 2、徒手操。 3、专项准备 活动。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队， 体操队型 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意 关查。 3、听从指挥 注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、藤圈韵律 操（1—3）节 重点：各节的 动 作 要 领 及 要求。 难点：动作的 准 确 性 和 优 美 大 方 有 节 奏感。 7、教师讲解 动作方法 和要领。 8、教师做分 解和完整 动作示范。 9、教师给学 生个别指 导。 1 学生认真 听讲动作方 法和要领 2 学生集体 练习。 3 学生分组 练习。 4 X 8 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 基 本 部 分 二、游戏： 挑战应战 规则： 7、 应战人在 对方拍到 自己手之 前不得踏 过起跑线。 8、 追拍时不 得用力堆 人。 9、 应战者如 失败就算 对方胜利。 4、找学生表 演。 7、教师讲解 游戏要求 和规则。 8、学生练习 比赛。 9、教师做正 确评定胜 负。 4 神饱满动 作轻松整齐 一致 7、学 生 认 真 听 讲 游 戏 规 则。 8、学 生 练 习比赛。 9、分 组 比 赛。 2 / 3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 藤圈每人一个 教 学 回 顾 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 时间 第十六周 第二节 课型 一课时 内容 1、藤圈韵律操（4—6）节：2、游戏：单双脚跳圈： 目的 19、 通过本次课的教学，使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢 的弹跳能力。 20、 培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。 21、 发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习： 2、拍手操。 3、专项准备 活动。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四 列 横 队，体操队型 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意关 查。 3、听从指挥 注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、藤圈韵律 操（4—6）节 重点：各节的 动 作 要 领 及 要求。 难点：动作的 准 确 性 和 优 美 大 方 有 节 奏感。 10、 教 师 讲解游戏 要求和规 则。 11、 学 生 练习比赛。 12、 教 师 做正确评 定胜负。 10、 学 生 认真听讲 游戏规则。 11、 学 生 练习比赛。 12、 分 组 比赛。 2 / 3 12 中更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、游戏： 单双脚跳圈 规则： 10、 跳 时 途中不许 接触圆圈。 11、 发 令 后或拍手 后方可跳。 12、 单 脚 跳时摆动 腿不许触 地面。 10、 教师 讲解动作 方法和要 领。 11、 教师 做分解和 完整动作 示范。 12、 教师 给学生个 别指导。 10、 学 生 认真听讲 动作方法 和要领。 11、 学 生 集体练习。 12、 学 生 分组练习。 4 X 8 1 8 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 藤圈每人一个 标志物 4 个 教 学 回 顾 三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 时间 第十六周 第三节 课型 一课时 内容 1、技巧：仰卧起坐；2、游戏：快跳快跳； 目的 10、 通过本次课的学习，使学生进一步学习仰卧起坐的动作，发展弹跳 力 11、 培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。 12、 培养学生对动作认真负责和集体主义精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活动 1、队列： 各 种图形跑 2、广播操。 3、专项准备 活动。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队， 体操队型 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意关 查。 3、听从指挥 注意力集中。 4、学生充分 活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧： （仰卧起坐） 重点难点：用 力收复。 10、 教师 讲解动作 方法和要 领。 11、 教师 做分解和 完整动作 示范。 12、 教师 给学生个 别指导。 10、 学 生 认真听讲 动作方法 和要领。 11、 学 生 集体练习。 12、 学 生 分组练习。 3 / 4 15 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家 二、游戏： （快跳快跳） 规则： 8、 起跳前必 须站在起 跳线后不 得踏线。 9、 跳垫子是 脚不要碰 垫子如到 了扶起来 再跳。 10、 教 师 讲解游戏 要求和规 则。 11、 学 生 练习比赛。 12、 教 师 做正确评 定胜负。 10、 学 生 认真听讲 游戏规则。 11、 学 生 练习比赛。 12、 分 组 比赛。 2 / 3 1 2 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 垫子 20 块 教 学 回 顾更多优质资源请关注微信公众号：优秀教师之家