初中道德与法治人教版七年级上册第一单元 《认识自己》教学课件

第三课 发现自己 第一框 认识自己 （一）人贵自知 认识自己非常重要！ 一、正确认识自己的意义 • 正确认识自己，可以促进自我发展。 • 正确认识自己，可以促进与他人的交往。 那么，我们应该怎样正确认识自己? 每位同学请用5个词来描述自己。 注意：第一反应 1.生理方面：可以从身体特征和生理状 况来认识自己，如自己的身材、相貌、 体能、性别等； 2.心理方面：可以从个性心理特征来认 识自己，如性格、气质等； 3.社会方面：可以从在群体中的关系来 认识自己，如自己在家庭或班级中的 角色等。 二、从多个角度认识自己： 1、将写有你名字的纸张传递给右边同 学，请他帮你认识自己。 2、每位同学写完之后签上名字，写完 后依次向右传递，直到回到本人手上。 3、不写与之前重复的。 4、写点具体的。 注意：负责，客观 发现自己·认识自己 误区警示 对他人的评价，我们要全盘接受。 这种说法是错误的。他人对我们的评价 难免片面，有时甚至歪曲事实，因此对待他 人的评价要客观冷静分析，既不能盲从，也 不能忽视。用理性的心态面对他人的评价， 是走向成熟的表现。。 你是＿＿＿  __的人。 你假如能＿＿______ ，我想会更好些。            签名 ______ 三、认识自己的途径 • 1.通过自我评价来认识自己 • 2.通过他人评价来认识自己 • 3.理性看待他人评价 自我评价的方法： 自我观察和分析；与他人比较 认识自己是一个过程。 随着年龄的增长、生活阅历 的增加，我们不断探索自己、 发现自己、发展自己，我们 就可能成为最好的自己。 课堂练习 单项选择题 1.从“主要看颜值”到“主要看修养”这一社会 的流行变化，说明了我们在认识自己时（   ） A.要用发展的眼光看待自己，要不断通过改正缺 点来完善自己 B.要注重自己的外在形象，因为有颜值就有修养 C.外表并不是那么重要，可以在穿着打扮上更加 随意 D.要用全面的眼光看待自己，既要注重自己的外 在形象，更要注重提高自己的内在素质 D 2.小青在自己的成长记录本上写道：“本学期 学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效 率不高。”小青认识自我的途径是（   ） A.他人的态度                B.考试的成绩反馈      C.自我观察和反省       D.集体综合评价 3．认识自己的途径有（   ）       ①自我探索      ②与他人比较    ③仿效他人   ④倾 听他人评价 Ａ．①②③   Ｂ. ①②④     Ｃ.②③④      Ｄ.①③④ C B 4.苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。 ”这句话告诉我们的道理是（    ） A．只要正确认识自己，就能活得精彩 B．人生的真正价值在于正确认识自我 C．正确认识自己，才能创造精彩的人生 D．只有自己才能解读人生，认识自己 5.小辉在参加“经典诵读”比赛前，每天对着 镜子反复练习，发现问题及时纠正。他是通过      的途径认识自己。（    ） A．他人评价        B．自我观察         C．集体舆论        D．名师点评 C B ☆学校举行一次足球比赛，赛前小刚与队 友进行了下面的对话： 小刚：我的球技最棒，你们都不如我，应 该由我来当队长。 小明：小斌的球技虽然比你差点儿，但是 大家都愿意让他来当队长。 小刚：那这次比赛我不参加了。…… 探究与分享：小刚与队友 思考：1、你如何看待小刚对自己的认识？            2、这样的认识给他带来怎样的影响？ 1、小刚对自己的认识不全面，他 只看到了自己的优势，没看到自 己的缺点。 2、这样的认识会使小刚的自信 心膨胀，看不到自身的缺点， 不利于小刚身心的健康发展， 不利于小刚和同学们的正常交 往。