高中数学(人教版A版必修三):1.1.1算法的概念.pptx
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高中数学(人教版A版必修三):1.1.1算法的概念.pptx

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资料简介
第一章 §1.1 算法与程序框图 1.1.1 算法的概念 1.了解算法的特征; 2.初步建立算法的概念; 3.会用自然语言表述简单的算法. 问题导学 题型探究 达标检测 学习目标 知识点一 算法的概念 思考 有一碗酱油,一碗醋和一个空碗.现要把两碗盛的物品交换过来,试 用自然语言表述你的操作办法. 答案 先把醋倒入空碗,再把酱油倒入原来盛醋的碗,最后把倒入空碗中 的醋倒入原来盛酱油的碗,就完成了交换. 答案 问题导学     新知探究 点点落实 算法概念: 12世纪的算法 是指用阿拉伯数字进行 的过程 数学中的算法 通常是指按照 解决某一类问题 的和 的步骤 现代算法 通常可以编成 ,让计算机执行并解决问题 算术运算 一定规则 计算机程序 有限明确 知识点二 算法的特征 思考 设想一下电脑程序需要计算无限多步,会怎么样? 答案 返回 答案 若有无限步,必将陷入死循环,解决不了问题.故算法必须在有限 步内解决问题. 算法特征:有穷性、可行性、确定性、顺序性、不唯一性、普遍性. 类型一 算法的特征 解析答案反思与感悟 例1 一个大人和两个小孩一起渡河,渡口只有一条小船,每次只能渡1 个大人或两个小孩,他们三人都会划船,但都不会游泳.试问他们怎样渡 过河去?请写出一个渡河方案. 解 第一步,两个小孩同船过河去. 第二步,一个小孩划船回来. 第三步,一个大人划船过河去. 第四步,对岸的小孩划船回来. 第五步,两个小孩同船渡过河去. 题型探究 重点难点 个个击破 算法的特点:(1)有穷性:一个算法应包括有限的操作步骤,能在执行有穷 的操作步骤之后结束. (2)确定性:算法的计算规则及相应的计算步骤必须是确定的. (3)可行性:算法中的每一个步骤都是可以在有限的时间内完成的基本操作, 并能得到确定的结果. 反思与感悟 跟踪训练1 某人带着一只狼和一只羊及一捆青菜过河,只有一条船,船仅 可载重此人和狼、羊及青菜中的一种,没有人在的时候,狼会吃羊,羊会 吃青菜.请设计安全过河的算法. 解析答案 解 第一步,人带羊过河. 第二步,人自己返回. 第三步,人带青菜过河. 第四步,人带羊返回. 第五步,人带狼过河. 第六步,人自己返回. 第七步,人带羊过河. 类型二 算法的阅读理解 解析答案反思与感悟 例2 下面算法要解决的问题是___________________________________. 第一步,输入三个数,并分别用a、b、c表示. 第二步,比较a与b的大小,如果ac,所以a>b>c. 第五步运行后,显示a、b、c的值,且从大到小排列. 答案 输入三个数a,b,c,并按从大到小的顺序输出 反思与感悟 一个算法的作用往往并不显然,这需要我们结合具体数值去执行一下 才知道. 反思与感悟 跟踪训练2 下面给出了一个问题的算法: 第一步,输入a. 第二步,若a≥4,则执行第三步,否则执行第四步. 第三步,输出2a-1. 第四步,输出a2-2a+3. 这个算法解决的问题是__________________________________________ _________.函数值f(a) 答案 类型三 算法的步骤设计 解析答案反思与感悟 例3 设计一个算法,判断7是否为质数. 解 第一步,用2除7,得到余数1,所以2不能整除7. 第二步,用3除7,得到余数1,所以3不能整除7. 第三步,用4除7,得到余数3,所以4不能整除7. 第四步,用5除7,得到余数2,所以5不能整除7. 第五步,用6除7,得到余数1,所以6不能整除7. 因此,7是质数. 设计一个具体问题的算法,通常按以下步骤: (1)认真分析问题,找出解决此题的一般数学方法; (2)借助有关变量或参数对算法加以表述; (3)将解决问题的过程划分为若干步骤; (4)用简练的语言将这个步骤表示出来. 反思与感悟 跟踪训练3 设计一个算法,判断35是否为质数. 解析答案 返回 解 第一步,用2除35,得到余数1,所以2不能整除35. 第二步,用3除35,得到余数2,所以3不能整除35. 第三步,用4除35,得到余数3,所以4不能整除35. 第四步,用5除35,得到余数0,所以5能整除35. 因此,35不是质数. 1.下面四种叙述能称为算法的是(  ) A.在家里一般是妈妈做饭 B.做米饭需要刷锅、淘米、添水、加热这些步骤 C.在野外做饭叫野炊 D.做饭必须要有米 解析答案 B 达标检测      解析 算法是解决一类问题的程序或步骤,A、C、D均不符合. 1 2 3 4 5 2.算法的有穷性是指(  ) A.算法的最后包含输出 B.算法中的每个步骤都是可执行的 C.算法的步骤必须有限 D.以上说法都不正确 C 答案 1 2 3 4 5 3.以下对算法的描述正确的有(  ) ①对一类问题都有效; ②算法可执行的步骤必须是有限的; ③算法可以一步一步地进行,每一步都有确切的含义; ④是一种通法,只要按部就班地做,总能得到结果. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 D 1 2 3 4 5 答案 4.下列叙述能称为算法的个数为(  ) ①植树需要运苗、挖坑、栽苗、浇水这些步骤; ②顺序进行下列运算:1+1=2,2+1=3,3+1=4,…,99+1=100; ③从徐州到巴黎的一个办法是,从徐州乘火车到北京,从北京乘飞机到 巴黎; ④3x>x+1; ⑤求所有能被3整除的正数,即3,6,9,12,…. A.2 B.3 C.4 D.5 B 1 2 3 4 5 答案 D 1 2 3 4 5 答案 规律与方法 返回 1.算法的特点:有限性、确定性、逻辑性、不唯一性、普遍性. 2.算法设计的要求: (1)写出的算法必须能够解决一类问题(如判断一个整数是否为质数,求任 意一个方程的近似解等),并且能够重复使用. (2)要使算法尽量简单,步骤尽量少. (3)要保证算法正确,且算法步骤能够一步一步执行,每步执行的操作必 须确切,不能含混不清,而且在有限步后能得到结果.

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