17小学主题班会课件：三八妇女节(母亲节).ppt

——妇女节主题班会 母 亲 也 曾 陪 着 我 们 做 作 业 母亲曾背着我们劳作  1.妇女节的来历  2.小品：《妈妈》  3.名人名言  4.朗诵  （1）献给母亲  （2）无题  5.感恩方案 妇女节又称‘国际妇女节‘是世界 各国妇女争取和平、平等、发展的 节日,节期在每年三月八日.一个世 纪以来,各国妇女为争取到这一权 利做出了不懈的努力和斗争. 1857年3月8日,美国纽约的服装和纺织 女工举行了一次抗议,反对非人道的工作环 境,12小时工作制和低薪,游行者被警察围攻 并赶散,两年以后,又是在三月,这些妇女组 织了第一个工会1908年3月8日,1500名妇女 在纽约市游行,要求缩短工作时间,提高劳动 报酬,享有选举权,禁止使用童工,她们提出 的口号是‘面包和玫瑰‘；面包象征经济保 障,玫瑰象征较好的生活质量. 五月, 美国社会党决定以二月的最后一个星期日 做为国内的妇女节  1910年,德国社会学家蔡特金(ClaraZetkin)建议 为了纪念美国服装工人的罢工应设定一天当‘国 际妇女节‘.该建议被在哥本哈根召开的国际妇女 社会学家会议接受,但并未定出具体日期1917年, 俄国妇女号召在2月23日罢工以要求‘面包和和平 ‘,抗议恶劣的工作环境和食物短缺.这天依据俄 国使用的儒略历是当月的最后一个星期日,折合成 欧洲广范使用的格里高历是3月8日1924年,中国共 产党在广州召开了第一次‘三、八‘节纪念大会 1949年,我国中央人民政府作出决定,将三月八日 定为妇女节,该日全国妇女放假半天,举行各种仪 式的纪念,祝庆活动.  1977年12月,联合国采纳了一项决议声明,联合国 妇女权益和和平日,在一种的某一天,服从各成员 国的历史和传统,对联合国而言,国际妇女节订为 3月8日,且从1975年开始南非妇女节时间有别于 国际妇女节.  1956年8月9日,数百名黑人妇女在比勒陀利亚举 行示威游行,抗议当局推行种族隔离的‘通行证 法‘.新南非政府将这一天定为妇女节,以纪念南 非妇女在争取平等斗争中所作的贡献,并将这一 天定为全国公假日.从此,每年的8月9日,南非各 地的妇女纷纷举行各种形式的庆祝活动,要求实 现男女平等、结束党派冲突与暴力,保证妇女生 存权益和反对性骚扰与性犯罪,以消除旧南非种 族隔离制度造成的根深蒂固的歧视妇女的影响。 小品：《感恩妈妈》 表演者： 毛人杰 顾杰 名人 名言  ①人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就 是“母亲”，最美好的呼唤，就是“妈妈 ”。 ———纪伯伦 （黎巴嫩诗人、散文作家、画家）  ②在宽广博大的人生海洋中，母亲的爱就 像一座小岛，是避开汹涌波涛的平安宁静 之地。 ———莱斯（英国词人）  ③成功的时候，谁都是朋友。但只有 母亲……，她是失败时的伴侣。 ——— 郑振铎（中国文史家）  ④世界上其它一切都是假的、空的， 惟有母爱才是真的、永恒的。 ———普列姆昌 德（印度小说家）  ⑤为什么母亲的温柔会感人泪下呢？ 因为母亲对儿女的操劳是无代价的。 ———铃 木健二（日本作家） 献 给 母 亲  静 静 地 在 一 枝 花 朵 上 坐 着， 已 经 和 书 本 融 为 一 体。  书 本 因 为 她 的 专 注 而 张 大 无 数 只 忘 情 的、 黑 色 的 眼 睛 一 一 一  多 么 美 丽 而 沉 静 ！ 那 些 年 头  我 以 品 尝 这 样 的 情 景 健 康 生 长。 她 轻 轻 的 诵 读 在 空 气 中 荡 起 浪 花  热 爱 浪 花  嗅 怀 乡 的 大 海 ！  如 此 弯 腰 的 姿 势， 使 阳 光 碰 弯 在 地 上；  如 此 雪 白 的 头 发， 使 每 个 冬 天 都 变 得 纯 洁 而 美 好。  苍 老 的 母 亲 ！ 长 过 我 一 生 的 阅 读 ！ 静 静 地 坐 在 初 春 料 峭 的 寒 意 上  浪 花 层 层 装 缀 我 的 岁 月  在 走 向 大 海 的 学 生 时 代， 我 一 首 壮 美 的 诗 篇  已 等 待 着 你 的 诵 读 ！ 无题  一 条 青 春 的 河 突 然 间 哗 地 流 走  妈 妈 ！ 我 在 一 片 蓝 天 旁 边 停 下 来， 我 的 自 行 车 斜 靠 在 阳 光 上  水 下 的 蓝 天 深 广 的 水 ： 无 边 的 云 朵  遍 地 流 浪 的 云 朵， 这 时  我 生 活 中 的 花 朵 猛 然 盛 开  这 是 遍 地 凌 乱 的 美 ！ 我 痛 饮 浪 花， 在 自 行 车 上 踏 浪 远 去 车 轮 滚 滚  我 远 了， 远 了― ― 彻 底 地 消 失 ！  剩 下 我 的 身 体 在 一 大 片 无 尽 涌 动 的 蓝 色 旁 边  剩 下 我 的 诗 篇 记 载 着 生 命， 盛 开 着 命 中 的 花 朵― ―  剩 下 我， 青 山 绿 水， 生 活 劳 动  剩 下 我， 以 母 亲 的 献 诗 而 活 着  活 着， 忧 郁、 歌 唱、 满 怀 希 望  等 着 自 己 归 来 ！ “感恩方案”： • （一） 了解妈妈、长辈对我的爱 • 1、 问一问妈妈，自己是怎样降临到这个世界上的，妈妈在怀 着“我”的时候我有没有“调皮”。 • 2、 和全家人一起看看小时候的照片，请爸爸妈妈讲讲“我” 小时候的故事。 • 3、 大家说说记忆中父母作出的最让自己感动的事情。 • （二）了解妈妈、长辈的艰辛 • 1、 听妈妈讲培养我成长的故事。 • 2、 听妈妈讲他的工作、学习的故事。 • （三）我们对妈妈、长辈的爱 • 1、 想想我们对妈妈、长辈做过些什么？ • 2、 说说还有哪些方面做得还不够，以后有什么打算？ • （四）真情回馈、温情行动 • 1、 为母亲、为奶奶、为外婆倒杯水，捶捶背、洗洗脚…… • 2、 给妈妈做一张画着自己小手的贺卡，写一篇真情酿成的美 文，悄悄地放在妈妈的枕头底下！让妈妈感受到其中的甜蜜。 歌曲欣赏