他是谁呢
?
他是口的巨人,
是行的高标!
闻一多(1899—1946)诗人、学者,民主战士。
伟大的爱国主义者。
1943年后,国民党消极抗日,积极反共。面对蒋
介石的独裁统治,闻一多和李公朴等人奋然而起,
积极组织并参加到反对独裁,争取民主的爱国民
主运动中去。
1946年7月15日在悼念被国民党特务暗杀的李公朴
的大会上,发表了著名的《最后一次的演讲》。
当天下午在昆明被国民党特务暗杀。 最 后 一 次 讲 演
闻一多默读课文,整体感知
• 用一句话简要概括讲演的主要内容?
闻一多骂特务,号召青年争取民主。泛读课文,梳理情感
学习1--4段
思考:1, 闻一多骂特务的原因是什么?
2,闻一多骂特务的目的是什么?
泛读课文,梳理情感
学习5—12段
思考:“我们有力量打破这个黑暗,争取光明!”
(1)“黑暗”和“光明”分别指什么?
(2) 作者得出这样结论的理由有哪些?
人数:敌寡我众
历史:敌败我胜
心理:敌怯我勇
性质:敌邪我正泛读课文,梳理情感
闻一多在这次讲演中都流露出了哪些情感?
对反动派的_________
对李公朴及爱国青年的__________
对争取民主运动充满了__________
憎恨
赞美
信心赛读课文,展示情感
• 范围:课文的前两段和最后一段。
比一比,看谁读得好?
慷慨激昂;
有感染力;品读课文,体味语言
找出每段中最能体现作者情感的一句话。
这句话是如何
体现情感的?拓展延伸:
• 作业:
• 阅读《我一生中的重要选择》,《应有格物致知精神》,
《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》,总结三篇演讲稿的
语言风格?区别他们之间表现手法有何异同?