甘
肃
冬
天
满
是
冻
疮
的
手
在
田
间
劳
动
间
隙
看
书
几个人共用的教科书
这
不
是
一
个
老
人,
他
是
一
个
孩
子
!
最便宜的“草稿纸”
深
夜
就
要
起
床
翻
越
几
个
山
头
去
上
学
的
山
区
孩
子
为了凑齐费用,她要砍大约1000筐这样的柴
没有凳子,跪着听课的孩子。你有这样的专心吗?
我们有温暖的家,他们呢?
我们有温暖的家,他们呢?
为
了
孩
子,
普
天
之
下
的
父
母
都
不
怕
苦
为了给孩子上学……
在这样的教室里专心上课
当我们感觉苦的时候,请你多想想——
1、也许我读书苦,可父母一定比我还辛苦!他们在
干什么呢?
2、也许我穿的不够时尚,但想过像我这样幸福生活
的孩子是怎样想的呢?
3、也许我的零花钱不多,可是贫苦地区的孩子们呢
?
4、也许别人有富裕的家庭,可是他们有我这样温馨
的家吗?
5、也许老师对我严了些,可是没有这样严格的环境
我会怎样呢?
静静地反思……
明志
1.我有明确的目标吗?
2.我为实现目标而努力了吗?
静静地反思……
勤学
1.我在课上能全身心投入吗?
2.我能充分应用好课余时间吗?
3.在课堂上我能从严要求自己吗(不
打瞌睡、不交头接耳等)?
静静地反思……
慎思
1.我能谨慎对待每一道题吗?
2.我能对练习、考试中的存在问题及
时进行总结吗?
3.我思考过解决问题的措施、方法吗
?
静静地反思……
笃行
1.我能做到及时订正并加以落实吗
?
2.我能细心地将试卷分类整理吗?
3.我能在每节课前迅速进入状态吗
?
静静地反思……
守纪
1.规定时间内我还在闲逛游走吗?
2.我能够真正遵守各项规章制度吗
?
静静地反思……
感恩
1.我能体会到家人的艰辛,感受到
家人的期盼吗?
2.我所做的一切对得起我的家人吗
?
3.我想过要报答父母的恩德吗?
扪心自问
别人在奋力拼搏,锐意进
取,而我在做什么呢?
别人在积极思维,踊跃参
与,而我在做什么呢?
读懂人生
用色彩打扮自己,不如用知识
充实自己。
清晨不起早,误一天的事;年
少不勤学,误一生的事。
书籍是巨大的力量——列宁
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔
读书越多,越感到腹中空虚——雪莱
每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂,只要
我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了——
高尔基
热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用
的,只有它才能够使我们在精神上 成为坚强、忠诚
和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳
动、衷 心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的
美好果实的人——高尔基
理想的书籍,是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰
阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使 人精
确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;博物使人深沉;
伦理使人庄重;
在现代,雷锋把有限的生命投入到无限的为人民服务在现代,雷锋把有限的生命投入到无限的为人民服务
中去,人民的好卫士中去,人民的好卫士————任长霞同志执法为民保平安。任长霞同志执法为民保平安。
同学们,作为二十一世纪同学们,作为二十一世纪的学的学生,作为社会主义建生,作为社会主义建
设设的接班人,的接班人,我们应该怎么做呢?以天下为己任。为中我们应该怎么做呢?以天下为己任。为中
华之崛起而读书!华之崛起而读书!
学生的义务就是学习,我们要把强烈的爱国之情投学生的义务就是学习,我们要把强烈的爱国之情投
入到学习中去,知识才是力量,没有科学文化你何以谈入到学习中去,知识才是力量,没有科学文化你何以谈
报国?出了这道校墙,我们要面对的是社会的纷繁复杂。报国?出了这道校墙,我们要面对的是社会的纷繁复杂。
是我们单纯稚嫩的思想所必须接受的。只有在校园里学是我们单纯稚嫩的思想所必须接受的。只有在校园里学
好知识,练好专业,才能在这场激烈的竞争中立于不败好知识,练好专业,才能在这场激烈的竞争中立于不败
之地。正所谓:看世间风云变幻,谁主沉浮?之地。正所谓:看世间风云变幻,谁主沉浮?
中国,这条东方巨龙已腾飞, 中国,这条东方巨龙已腾飞,““振兴中华振兴中华””的伟大的伟大
任务就由我们来承担,同学们,明天的太阳一定会由我任务就由我们来承担,同学们,明天的太阳一定会由我
们托起,让这句不朽的名言不再成为空谈,不再成为口们托起,让这句不朽的名言不再成为空谈,不再成为口
号。号。
◎凿壁借光
西汉时,有个叫匡衡的人,非常勤奋好学,但家境贫困,买不起蜡烛。匡衡
的邻居,家境富裕,夜间烛火通明。匡衡请求晚上去他家读书,但邻居不允
许。不得已,匡衡想了一个办法,偷偷地在墙壁上凿了一个小洞,让邻居的
亮光透过来,借着这点亮光读书。 用这种方法,匡衡读完了一些书,但他买
不起新书。有一天,他发现一个财主家里藏着许多书,于是他向财主提出,
愿意帮助干活,不要工钱。财主很奇怪,问其原因,匡衡说:“我给你干活,
不要工钱,只是想借你家里的书看看。”财主听说只借书看而不要工钱,很
是高兴。匡衡就这样读了很多书,因而成为一个很有学问的人。
◎鲁迅嚼辣椒驱寒
鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学
校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串
红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得
额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著
名的文学家。
◎王亚南苦读成才
王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。他在读中学时,为了争取更多的时间读
书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每天读到深夜,
疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被
惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。天天如此,从未间断。结果他年年都取
得优异的成绩,被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书,后来,
终于成为我国杰出的经济学家。
岳飞的“精忠报国”,文天祥的“人生自古
谁无死,留取丹心照汗青”……一个个爱国英
雄的事迹也深深的教育了他。
国家兴亡,匹夫有责。有志不在年高。少
年周恩来正是痛心于祖国的落后挨打、饱受侵
略,惨遭蹂躏的现实,才立志为中华之崛起而
读书。
我们不会忘记周恩来为实现他的理想而刻
苦读书的历历往事:
图书馆,他专心孜孜,如饥似渴;旅行途中,
他争分夺秒,不知疲倦; 他远涉重洋,赴法勤
工俭学,为的正是中华之崛起……
少年先锋队队歌
我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,
爱祖国,爱人民, 鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
不怕困难,不怕敌人, 顽强学习,坚决斗争,
向着胜利勇敢前进, 向着胜利勇敢前进,前进,
向着胜利勇敢前进, 我们是共产主义接班人。
我们是共产主义接班人, 沿着革命先辈的光荣路程,
爱祖国,爱人民, 少先队员是我们骄傲的名称。
时刻准备,建立功勋,要把敌人,消灭干净,
为着理想勇敢前进,为着理想勇敢前进,前进!
为着理想勇敢前进,我们是共产主义接班人。