五、写作-文从字顺-部优.ppt

执教老师：桂林市第十一中学 黄红 今天，我们热烈欢迎来自广西师大的学哥学姐莅临学校参观学习。他们大约有五十位左右。除此之外，两个学校的领导也来参加了这次活动。 写 作 文从字顺 文从字顺 是写作的基本要求 ，指的是语言表达清楚、明白、准确，行文通顺流畅。 文从字顺 文从字顺 —— 从： 服从 ， 顺从 ；顺： 通顺 。 指 文章 通顺。 ① 我国南方有一个美丽的城市 —— 桂林。 ② 她犹如一颗璀璨的明珠，镶嵌在世界的东方，被世界各国人民誉为“桂林山水甲天下”。 ③ 桂林那些巧夺天工的奇山盛景引来了无数游客前来观赏。 ④ 龙脊梯田、丹霞地貌、芦笛岩、桂海碑林、阳朔西街的夜景、啤酒鱼等景点美不胜收。 ⑤ 夏天的漓江更是风景优美又令人神往的时节，人们可以在漓江边尽情烧烤、喝燕京啤酒。 ⑥ 来自世界各地的人们无不发出这样的赞叹：“不愿作神仙，愿做桂林人。 ” 怎样才能做到文从字顺？ 这段文字中有三个语句运用不正确，请同学们找出来并改正。 新学期开始了，班委会举行换届选举。 很多同学提议继续由张燕担任班长，理由是 ① 她学习成绩好， ② 同学们都很喜欢她， ③ 她和其他班干部配合得很好， ④ 刻苦勤奋，待人热情， ⑤ 也有丰富的工作经验，踏实肯干。 这段理由陈述语序混乱，缺乏条理 。 应该调整为： 怎样才能做到文从字顺？ ⑤③ ① ④② 应该调整为： 新学期开始了，班委会举行换届选举。 很多同学提议继续由张燕担任班长，理由是 她有丰富的工作经验，踏实肯干，和其他班 干部配合得很好。她学习成绩好，刻苦勤奋 ，待人热情，同学们都很喜欢她。 怎样才能做到文从字顺？ 1. 准确。 ①词语运用 ②语意表达 2. 连贯。 前后句子再意义上要有比较明确的关联，文章的承接转折要合乎事理，让人容易理解。 怎样才能做到文从字顺？ 第一阶段： 词语准确 语意表达准确 第二阶段： 语句连贯 拟提纲顺思路 作文一气呵成 人称一致 角度一致 对课前写好的写 景 状 物 的 作文片段 ，进行 小组交流 讨论 ，互评修改。 推荐优秀作品 全班 展示。 交流作文片段，讨论修改 第三阶段： 读改 作文片段 改 ： 错字、拗口 、含混、不顺 自己读，别人读 删：累赘多余 调：语序不当 换：搭配不当 写作 将写景状物的片段扩写成为一片借景抒情或托物言志的作文。自定立意，自拟题目，不少于 6 00 字。 提示： 1. 注意观察景或物的特别之处，如形状、颜色等。 2. 可以借鉴《紫藤萝瀑布》和《一棵小桃树 》描写景物的方法。