第四章 三角形
1 认识三角形(第4课时)你还记得 “过直线外一点画已知直线的垂线” 吗?
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放、靠、推、
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画
画法
回顾与思考三角形的高
A从三角形的一个顶点
B C
向它的对边所在直线作垂线,
顶点和垂足之间的线段
D
叫做三角形的高线,
简称三角形的高.
如图, 线段AD是BC边上的高.锐角三角形的三条高
每人准备一个锐角三角形纸片。
(1)你能画出这个三角形的三条高吗?
(3)这三条高之间有怎样的位置关系?
将你的结果与同伴进行交流.
(2)你能用折纸的办法得到它们吗?
注意:使折痕过顶点,且所过
顶点的对边边缘重合 锐角三角形的三条高在
三角形的内部交于同一点.
发现:直角三角形的三条高
在纸上画出一个直角三角形.
将你的结果与同伴进行交流.
A
B C
(1)你能画出这个三角形的三条高吗?
(2)它们之间有怎样的位置关系? DD直角三角形的三条高交于直角顶点.
发现:折钝角三角形的三条高
在纸上画出一个钝角三角形.
你能折出钝角三角形的
三条高吗?
需要把CB延长.
AA
CCBBBB
AA AAAAAA
BB CCDD
FF
为了便于折出AB边上的
高,需要把AB延长.
CCCC
AA
BB CCDD
FF
CC
AA
BB CCDD
FF
E
为了便于折出BC边上的
高,
请问: BC边上的高是在三
角形的内部还是外部?
AB边上的高呢? 你能画出钝角三角形的三条高吗?
A
B CD
画钝角三角形的三条高
E
FAA
BB CCDD
FF(1) 钝角三角形的三条
高交于一点吗?
(2) 它们所在的直线交于
一点吗?
将你的结果与同伴进行交流.
OO
EE
议一议
:发现:
钝角三角形的三条高
不相交于一点,
但它们所在直线交于
一点.分别指出下列图中△ABC 的三条高。
直角边BC边上的
高是 ;AB
直角边AB边上的
高是 ;CB
A
B CD
E
F
A
B
D
斜边AC上的高
是 .
.
BD
AB边上的高是 ; CE
BC边上的高是 ; AD
CA边上的高是 . BF
C
练习(一) 练习(二)
下列各组图中哪一组图形中AD是△ABC 的高( )
A D
C
B
A
B
C
D
A
BC
D A
B
C
D(A) (B) (C) (D)
D 如果一个三角形的三条高的交点恰是三角
形的一个顶点,那么这个三角形是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.锐角三角形
B
三角形的三条高相交于一点,此点一定在( )
A. 三角形的内部 B.三角形的外部
C.三角形的一条边上 D. 不能确定
练习(三)
D提高练习
已知在正方形网格中,
每个小方格都是边长为1的
正方形,A、B 两点在小方
格的顶点上,位置如图,
点C也在小方格的顶点上,
且以A、B、C为顶点的三角形面积为1,则点C
的个数为( )个
(A)3 (B)4 (C)5 (D)6
D本课小结:
1.顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。
(3)三条高所在直线交点的
位置分别在哪?
2.三角形的三条高的特性:
分别按锐角三角形,直角三角形和钝角三角
形回答下列问题.
(2)高是否相交?
(1)三角形内部高的数量分别是
多少?作业:
习题4.4