同底数幂的除法（二）.ppt

第一章 整式的乘除 3 同底数幂的除法（第2课时）复习回顾 纳米是一种长度单位， 1米=1,000,000,000纳米， 你能用科学记数法表示1,000,000,000吗？ 1米=1×109 纳米复习回顾 在用科学记数法表示数据时，我们 要注意哪些问题？ a× 10n (其中1≤a＜10,n是正整数）交流引入 1纳米= 米？ 这个结果还能用科学记数法表示吗？ 1× 10-9 交流引入 你知道吗： 洋葱表皮细胞的直径是多少？ 照相机的快门时间是多长呢？ 中彩票头奖的可能性是多大？ 头发的直径又是多少呢？ 生活中你还见到过哪些较小的数？ 能用科学记数 法表示这些数吗？ 请你与同伴交流交流引入 一般地，一个小于1的正数可以用 科学记数法表示为： 怎样确 定a和n ？ a× 10n (其中1≤a＜10,n是负整数）1.用科学记数法表示下列各数： 0.000 000 000 1= 0.000 000 000 002 9= 0.000 000 001 295= 巩固落实 巩固落实 2.下面的数据都是用科学记数法表示的， 请你用小数把它们表示出来: 7×10-5= 1.35×10-10= 2.657×10-16= 7×10-5与7-5 有什么区别？感受数据 1. PM2.5是指大气中直径小于或等于 2.5μm的颗粒物，也称为可入肺颗粒物. 虽然他们的直径还不到人的头发丝粗细 的二十分之一，但它们含有大量的有毒、 有害物质，并且在大气中停留的时间长、 输送距离远，因而对人体健康和大气环 境质量有很大的危害. 感受数据 假设一种可入肺颗粒物的直径约为 2.5μm，相当于多少米？ 多少个这样的颗粒物首尾连接起来 能达到1m？与同伴交流感受数据 2. 估计1张纸的厚度大约是多少厘米. 你是怎样做的？与同伴交流• 基础练习： （1）用科学记数法表示下列各数，并在计算 器上表示出来： 0.000 000 72； 0.000 861； 0.000 000 000 342 5 反馈拓展 • 基础练习： （2）1个电子的质量是：0.000 000 000 000 000 00 000 000 000 911g， 用科学记数法表示为 g； 冠状病毒的直径为1.2×102 纳米， 用科学记数法表示为______________米 反馈拓展 • 变式练习： （1）每个水分子的质量是3×10-26g， 用小数表示为 ； 每个水分子的直径是4×10-10m， 用小数表示为 . 反馈拓展 反馈拓展 （2）拓展延伸： 如果一滴水的质量约为 0.05g，请根据 （1）中提供的数据回答： ①一滴水中大约有多少个水分子？ 用科学记数法表示 . ②如果把一滴水中的水分子依次排成一列 （中间没有空隙），能排多少米？ 用科学记数法表示 .小结 • 这节课你学到了哪些知识？ • 用科学记数法表示小于1的正数与表示 大于10的数有什么相同之处？有什么 不同之处？ • 用科学记数法表示容易出现哪些错误 ？你有哪些经验？与同伴交流. • 在估测微小事物时你用到了哪些方法 和策略？作业 • 完成课本习题1.5 • 拓展作业： 阅读课本“读一读”，你想了解更多的 有关纳米技术或微小世界中的有趣问题吗？ 请你查阅资料，制作成手抄报，一周后带来 与同学分享.