初中语文部编版七年级上册第六单元综合性学习 文学部落ppt课件

文学部落/ 文学是人类情感最丰富最生动的表达，是人类历史的最 形象的诠释。优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想， 凝聚着人类美好的情感和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品 是一种文化的积累，一种感情的沉淀。大量地阅读优秀的文 学作品，不仅能增长知识，也能丰富情感，让我们满怀着对 文学的热爱，开启这次“我爱文学”之旅。 文学部落/七年级语文上册 综合性学习 文学部落 文学部落/学习目标 1.接近文学，了解文学的内涵、内容、形式、特征。 （重点） 2.讨论文学，尝试与优秀的文学作品对话，感悟文学作品 “润物细无声”的美感。 （难点） 3.参与文学，组织交流会、文学角、班刊等活动，丰富人 生经验，提高生活品位，形成正确的人生观和高尚的审美情趣。 （素养） 文学部落/ 文学之旅第一站 诵读优秀诗文 自由选择自己喜欢的诗文配乐朗诵。 推荐 冰心《繁星·春水》 史铁生《我与地坛》 刘墉《成长是一种美丽的痛》 毕淑敏《心灵处方》 整体感知 文学部落/ 文学之旅第二站 读名著写感想 文学作品影响了一代又一代人，使我们的思想 自由自在地在广阔的世界里遨游。请说说自己读过 的文学著作并写出你的读后感。 合作探究 文学部落/ 替天行道，英雄之信念也 ——读《水浒传》有感 古人曾云：“大丈夫生天地间，应以天下为己任，终生不 移。”梁山英雄们举起“替天行道”的大旗，劫富济贫，乃真 英雄也！梁山好汉个个集正义和公理于一身，他们疾恶如仇、 除暴安良，其所为人们无不拍手称快。鲁提辖拳打镇关西，为 的是解救金氏父女；晁盖、吴用、阮氏兄弟等人义劫生辰纲， 为的是接济贫困。 例： 合作探究 文学部落/ 方法指导 读后感一般由“引议联结”四部分组成。 引——简要引述原文内容，尤其是要对材料中自 己感触最深的内容做简要介绍。 议——按原文的思想内容、人物形象、故事情节 或写作特点等谈感受，要集中力量谈自己感触最深、 最有话可说的某个方面来写。 联——联系自身和社会实际做深入的议论，避免 就事论事，泛泛而谈，更应避免牵强附会。 结——总结全文。以上四部分中，“议”和“联 ”是重点，是核心。 合作探究 文学部落/ 文学之旅第三站 童话剧表演 童话剧表演《皇帝的新装》 1.分组。将班内同学分成四组，每组选一位导演负责 角色分配，表演指导，两位编剧负责改编童话。每组选派 一名同学当评委。 2.准备。改编剧本，背诵台词，试演。 3.表演展示。各位评委评分，给出意见。 合作探究 文学部落/ 文学之旅第四站 布置文学角 合作探究 文学部落/合作探究 文学部落/ 文学之旅第五站 创立班刊 1. 推选四五名同学组成班刊编辑部，确定班刊形式、栏目 名称等，拟出一份班刊策划书，确定好班刊的整体框架。 2. 班刊编辑部根据具体需要设立图画组、设计组、文字组、 宣传组、综合组等，按策划书分配任务，各小组各司其职，分工 协作。 3. 各文学兴趣小组负责提供班刊的素材，主要由小组的活 动成果组成，如小组活动报道、原创文学作品、读书感想、活动 心得体会等。 合作探究 文学部落/合作探究 文学部落/合作探究