第2课 我的假日
设计、制作: 刘智勇 张怀清
说一说
下边图片中的活动你经历过吗?你会怎样度过假日
?
说一说
说一说
你在假日里最喜欢做什么?
我们来看一看画家笔下的快乐假
日吧!
画家在
画这张画时
主要用了哪
几种颜色?
这些颜
色在画面上
是怎样安排
的?
画面的前
后分别画了
些什么?
他们看上
去是一样大
小的吗?
大碗岛的星期日下午(油画)现代 修拉 (法国)
说一说,评一评。说一说,评一评。
同一内容,不同
的背景底色,带给你
怎样的不同感受。
环境的衬托
也会有助于人
物心情的表现。
说一说,评一评。
你喜欢像他们
那样用夸张的方法
表现人物的动态吗
?
适当夸张
表现人物
的动态会
使画面更
富有情趣。
说一说,评一评。
在一幅作品中要
表现多个人物时,你认
为要注意什么?
画多个人
物时要注意前
后的安排和场
景的表现。
欣赏感知
同龄人作品欣赏
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创作实践
作业要求:
画一画假日里的快乐事,表现自己假日的真实感受。
提示:
把心中构思的图形进行大胆表现,可以适当
夸张表现人物的动态;画多个人物时要注意前后
的安排和场景的表现;环境的衬托也会有助于人
物心情的表现。