部编版八上语文写作 说明事物要抓住特征课件

八年级语文上册 写 作 说明事物要抓住特征 1.学习抓住事物特征的方法。（重点） 2.能抓住事物的特征对事物进行说明。（难点） 3.能恰当地引用资料，说清楚事物的特征。（素养） 学习目标 一、利用教材本次写作第一题所给材料，抓住坎 儿井的一两个特征，整理出一篇说明文。题目自 拟，不少于300字。 整体感知 1.写作说明文要有一定的说明顺序。首先，通读材料， 明确文章要采用怎样的顺序进行说明，然后仔细阅读材 料，归纳坎儿井有哪些不同方面的特征，最后分析哪些 特点应该详写，哪些特点应该略写。 2.材料中坎儿井的各个特征既有相对的独立性，又有密 切的联系，写作的时候一定要注意。利用材料整理文章 不等于节录、照抄，而要根据自己的思路，整合、组织 材料，还要对材料的表述方式做一定程度的调整。 3.语言一定要有条理，思路要清晰，层次要分明。 整体感知 提示： 二、在我们的生活中，有各种各样的建筑，它们或外 观独特，或历史悠久，或有重要的意义，或有特殊的 功能。写一篇说明文，向大家介绍某座建筑。题目自 拟。不少于500字。 整体感知 1.这座建筑可以是单体建筑，比如一栋楼、一座桥， 也可以是群体建筑，比如一条街巷、一片塔林。 2.抓住建筑的特征来写，注意介绍建筑的位置、外 观、用途等。 3.合理安排文章的结构，可以先总说建筑的特征， 再加以具体说明。 整体感知 提示： 三、我们每天都会接触到不少物品，比如毛巾、炒 锅、电视机、手机、自行车等。选取你最熟悉的一 种物品作为写作对象，查阅相关资料，以《我的生 活少不了它》为题，写一篇说明文。不少于500字。 整体感知 1.观察物品的外形，想一想它是什么材料做的，这 种材料有什么特点，这个物品有什么用途等。从中 选取反映物品主要特征的内容做重点说明。 2.注意按照一定的顺序来说明事物。比如写自行车， 可以先写外形特点，再写自行车的制造材料及这种 材料的特点，之后写自行车的性能特点、骑行感受 等。 3.恰当运用各种说明方法，也可适当运用文学手法， 增强说明的效果。 整体感知 提示： 抓住事物的特征，要善于观察和比较。既要注 意事物的总体面貌，也要观察其局部。事物大都有 主体部分或关键部分，而这往往最能体现它的特征， 观察时要特别注意。还要注意运用比较。通过比较， 把握住所要说明的事物的特征，这样就容易把文章 写清楚了。 精读细研 除了突出每个事物的独特之处，还要注意表现 一类事物的共同特点。苏州园林有一百多处，每处 园林都有不同的亭台轩榭、假山池沼，花草树木也 各有特色。叶圣陶以细致的观察为基础，从建园者 的审美观入手，把握重点，概括出苏州园林的共同 特征，从而使读者对苏州园林有一个整体的了解。 精读细研 恰当引用资料，有利于说清楚事物的特征。这 些资料包括数据、图表、历史文献、研究资料等。 为了清楚准确地说明事物的特征，有时还可以运用 一些生动形象的说明方法，既突出事物的特征，同 时也避免文章枯燥乏味。 精读细研 鲁 迅 故 居 北京鲁迅故居现位于西城区阜成门内宫 门口西三条21号。鲁迅先生随当时的教育部 由南京迁到北京，住所几经迁移，最后于 1924年5月迁入，并在此住了两年多。后由于 反动政府的不断迫害，于1926年8月离京南下。 ① 鲁迅故居是一座极其普通的小四合院， 南北房各三间，东西房各一间。房屋都很矮 小，进深也很狭窄。这里就是一代文豪曾经 的住所。② ①开篇介绍 当时的社会 背景。 拓展探究 范文 ②介绍鲁迅 故居的概况， 体现了鲁迅 先生甘于清 贫、不贪图 荣华富贵的 品格。 鲁迅故居的门口是一个黑漆小门。门内 西侧有一折扇屏门。入门即是前院。院内北 房前有两株高大的丁香树，是鲁迅先生亲手 植的，使这小院显得很幽静，又很有生气。 南房是书房和会客室。里面摆着几架书柜、 一张方桌、几把藤椅等简单的家具。当年， 许多青年学生在这里受到鲁迅的热情接待。 南房的西间有一张接待客人留宿的床铺，当 年有的青年被反动政府逼得无家可归，鲁迅 便留他们住在这里。③ 拓展探究 ③按照方位顺 序介绍鲁迅故 居的前院。除 介绍院内的布 置外，还写了 当时鲁迅先生 的活动情况， 表现了鲁迅先 生对青年学生 的关心和爱护。 最引人注目的是北面的正屋。北房的 档间是鲁迅母亲的住所。中间向后扩建的 一间是鲁迅先生的工作室兼卧室。鲁迅先 生称之为“绿林书屋”，俗称“老虎尾巴 ”。室内陈设简单，北边窗下有一张床， 上面铺着单薄的被褥。靠东墙放着一张三 屉桌和一把藤椅，桌上放着毛笔、笔架、 砚台、马蹄表、喝茶的盖碗等，旁边还放 着一盏煤油灯。④屋内西墙上挂着写有 《离骚》诗句的题字，上书:“望崦嵫而勿 迫，恐鹈鴂之先鸣。”鲁迅先生正是如此 拓展探究 ④对鲁迅正 屋中的小书 桌的详细描 写，让读者 仿佛看到了 鲁迅当年在 此挑灯创作 的情景。 珍惜时间，在这间小屋里，在这张书桌上，在这 盏煤油灯下，忘我地工作，辛勤地写作。鲁迅先 生在这间斗室里写下了《华盖集》《华盖集续篇 》《野草》三本文集和《彷徨》《朝花夕拾》 《坟》中的一部分文章。⑤ “老虎尾巴”后面是鲁迅先生经常散步的后 小院。院中央有一眼井，周围种了许多小草和树 木。 这座普普通通的小四合院给人的印象是深刻 的。鲁迅不仅以他战斗的一生、以他的作品教育 着我们，还以他简朴的生活教育着我们。 ⑥ 拓展探究 ⑤屋内的题字 和对鲁迅先生 的作品的介绍 体现了鲁迅的 勤奋惜时和惊 人的艺术创造 力，为这座建 筑注入了丰富 的人文意义。 ⑥总述鲁迅故 居的历史意义。 拓展探究 总评 作者对这座小四合院的全貌、布局都进行了清 晰的描述，详细介绍了北房的“老虎尾巴”，这说 明作者对故居是熟悉的，对其介绍也是忠实于原貌 的。鲁迅故居的特点是普通、简单，作者通过对这 一特点的说明，表现出主人不贪图物质享受，注重 精神追求的品格。