9.5联考高三语文作文讲评
阅读下面的材料,根据要求写作。
湖南考生钟芳蓉在高考中取得了676分的成绩,
名列湖南省2020年高考文科第四名。钟芳蓉决定选择自
己喜欢的北大考古专业,在网上引起了热评,。在部分
网友看来,考古是个冷门专业,毕业后还可能找不到工
作。而另外一部分网友则认为,她完全有权利选择自己
喜欢的专业。
班级计划就此事组织一场讨论会,对这事你有怎
样的想法?请结合你的感受和思考,写一篇发言稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文
体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信
息;不少于800字。
主要问题
年级均分42.3分
1、忽略情境与任务要求,写成一般的议论文。
2、审题失误,提取关键词不当。例如:
名词:价值、考古、前程、冷门与热门、理想与现实
动词:坚持、坚守、拼搏
3、结构不清,主体段落缺少总起句。
4、内容单薄。
5、卷面不整洁。
读题
1、首段材料(事例或观点)
2、第二段:或有提示语(对首段的材料做内容、主
题的解释),或有任务(要求细读个性化任务)
3、第三段常规性也要认真看。
审题
1、概括材料(谁+做了什么)
钟芳蓉选择自己喜欢的北大考古专业
网友褒贬不一
2、写作任务
情境要求:班级讨论会
文体要求:发言稿(称呼语、简单介绍、对象感)
对象:同学
论题:你是否认同钟芳蓉的做法,对此有何想法
关键词:兴趣、初心/世俗功利观
价值观
题好文一半
有梦即追,无问西东
是选择热爱,还是选择生活
择其所爱,赴其所向
随心而择,追梦无悔
为热爱立心,为自我立命
写作思路提示
第一段 引材料、明态度
认同/不认同,“我认为……”
第二段 分析材料,强调观点
在表明态度,提出看法之后,要让步论证。
诚然,有部分网友不认同,是因为… … ,这无可厚
非。
但是,我认为专业兴趣可以提升自我能力,更能成就
美好人生。
常用关联词“诚然”,“但是”
连接两部分的关键词“但是”字,表明
“遵从自己兴趣才重要”是评论的关注
点,是作文的最佳立意。
例如:
• 第三段——第五段 主体议论段
具体分析你认同此种做法的原因
因果论证
正反对比论证
假设论证
举例论证
第六段 价值、意义(联现实),提办法
有辩证意识:
兴趣需要责任与担当意识支撑,不是逃避的借口。
兴趣的选择要建立在实干的基础之上,否则只是绚丽
多彩的肥皂泡,禁不起现实的些许风雨。
价值、意义:两种态度折射的两种不同的人生观和价
值观,阐释对社会、国家的不同影响。
提办法:二者可否得兼?
第七段 结尾
回归材料,重申观点
描绘蓝图,提出号召
优秀作文 51分
择其所爱,赴其所向
亲爱的老师们,同学们:
大家好,今天我发言的题目是“择其所爱,赴其
所向”。
近日,钟芳蓉以高分选择北大考古专业一事引发
网友热议。部分网友认为这将导致其失业而无法认可,
而我认为,她对自己所爱的选择正是一种值得称赞的
坚守,一种值得肯定的奔赴。
诚然,就业等现实问题不可忽视,正如。“生
活之前先要生存”,抛开现实的盲目追求、盲目热爱,
不过是不切实际、天马行空的幻想罢了。中国这样一
个农业大国,培育出千千万万脚踏实地的子民,这当
然值得自豪。没有人会认为意识能凭空创造现实,而
部分网友对于冷门专业不好就业的考量也自有其道理,
无可厚非。
然而,我们又如何能够断言,钟芳蓉对于所爱专
业的选择,会导致一个难以适应现实的未来呢?
择其所爱,能使初心有坚守。习主席曾言:“
不忘初心,方得始终。”在我看来,钟芳蓉的决定正
是她不忘初心的一种直观体现。拿到高分却不因向她
伸来的数条橄榄枝而改变自己的决定;网上如此争议
火热,她亦未被就业等言论左右而摇摆不定,只是坚
持自我——这种坚持,难能可贵。“满地都是六便士,
他却抬头看见了月亮”,与网友的担心相反,她其实
具有“脚踏实地”的品格,同时她从未忘记“仰望星
空”。
赴其所向,亦能使奋斗有动力。孔子曰:“知
之者不如好之者,好之者不如乐之者。”考古系所欢
迎的不也正是这样的“乐之者”吗?正因为需要时间
打磨,需要精力钻研,需要潜下心静坐,使这个专业
的门槛陡然增高,才会成为所谓的“冷门专业”,而
她却是能在此做出成绩的人,因她有喜爱。这样的喜
爱,会伴在她奋斗钻研的路上,供给能量。
揆诸现实,在这个飞速发展的时代,却有不少
青年人处在焦虑迷茫中一步步迷失自我。他们有的少
了那一份梦想,有的迷失了那一份坚守。若想不在时
间洪流中被冲击至失去航行之向,就应在尊重现实客
观规律的基础上,找到自己所“心向往之”的美好,
并为之奔赴,为之坚持。
因此愿你们也如钟芳蓉一般,不因过多的现实考
量而畏手畏脚,使初心湮没,而是能坚守航向,行好
事,问前程,择你所爱,赴你所向,以此迎来华枝春
满,天心月圆。
我的发言完毕,谢谢大家!
优秀作文 53分
选择无关好坏 前路唯有热爱
近日,高分考生选择了冷门的考古专业一事
在网上引起热议。部分网友支持这个考生追求所爱,
另一部分网友对其日后就业等问题怀有担忧。看到这
件事我心中一时感慨良多,在此,请允许我谈一谈:
选择无关好坏,前路唯有热爱。
考生名列全省第四,却依然选择了考古专业,
这件事说来难免令人惊讶,甚至惋惜。而这样的事并
不新奇。前有浙大博士生工作八年后因想要追梦而重
新回到高中复读,后有月薪过万工程师放弃优渥工作
变身外卖小哥,这样的转变之大令旁观者惊掉大牙,
而当事人却乐在其中。“外卖小哥”工程师表示:“
现在我很幸福,压力小了。”由此可见,生活如人饮
水,冷暖自知,行色各异的选择,看似逆行的路道自
有其被坚定选择的意义,追求快乐是第一本位。理清
生活的脉络后,幸福自有其落脚点。
回顾历年社会万象,我们依稀记得耶鲁毕业的
大学生村官,将学识与经历挥洒在山村阡陌;我们可
以看到一批批前往新疆、西藏的支教青年,把青春与
梦想浇灌在无垠大地。他们的选择受到了许多人的支
持与赞扬,可见随着时代的前进与发展,大众对于人
生的规划更加广阔,价值的取向更加多元,人们越来
越明白“诗与远方”的意义,逐渐相信的是“人生无
处不青山”。
冷门与热爱中,冷热碰撞,价值观激荡,呈现
出一种青年人的“意气”。青年人相信自己,相信时
代,愿意并勇于去突破思维程式,突破利益固化的藩
篱,认真生活,绝不敷衍。“我的今日,绝不是对于
昨日的冷淡抄袭。”价值的判断无关名与利,各在于
心和梦。
习总书记有言:“青年人完善自我的同时,也
是在拓宽这个世界价值判断的可能。”在围观他人选
择生活的同时,我们也应该多一些理解与包容,既理
解他人对于生活的取舍,也包容自己的心之所向,暂
时丢下“柴米油盐”,给青春一个展翅的机会,放下
标满现实与功利的刻度尺,勇敢的用自己的内心丈量
世界。
由此,我认为选择无关好坏,前路唯有热爱。只
要心有所向,认真生活,每条路都有光明的前途。
作业 重写一个主体议论段
要求格式:
总起句(分论点)+分析+例证+分析(因果
论证或假设论证)+总结句