高中数学人教版选修1-2同课异构教学课件:3.2.1 复数代数形式的加减运算及其几何意义 探究导学课型.ppt
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资料简介
3.2 复数代数形式的四则运算 3.2.1 复数代数形式的加减运算及其几 何意义 主题一:复数的加法 【自主认知】 1.设向量 分别表示复数z1,z2,那么向量 表示的复数应该是什么? 提示: 表示的复数是z1+z2. 2.设复数z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)对应的向量分别为 那么向量 的坐标分别是什么? 提示: =(a,b), =(c,d), =(a+c,b+d). ➡根据以上探究过程,总结出复数加法的运算法则、运算律及其 几何意义: 1.复数的加法法则:(a+bi)+(c+di)=_____________(a,b,c, d∈R). 2.复数加法的运算律 对任意z1,z2,z3∈C, 交换律:z1+ z2= z2+ z1, 结合律:(z1+z2)+z3=__________. (a+c)+(b+d)i z1+(z2+z3) 3.复数加法的几何意义:复数z1+z2是以 为邻边的平行四边 形的__________所对应的复数. 【合作探究】 1.两个复数的和是个什么数,它的值唯一确定吗? 提示:仍然是个复数,且是一个确定的复数. 2.复数的加法可以按照向量的加法来进行吗? 提示:可以,这是复数加法的几何意义. 【过关小练】 1.复数z1=2- i,z2= -2i,则z1+z2等于( ) 【解析】选C.z1+z2= 2.在复平面内,向量 对应的复数为3-4i,点B对应的复数为 -2+2i,则向量 对应的复数为( ) A.5-6i B.1-2i C.-5+6i D.5-2i 【解析】选B.由复数加法运算的几何意义知, 对应的复数 即为(3-4i)+(-2+2i),即1-2i. 主题二:复数的减法 【自主认知】 1.规定:复数的减法是加法的逆运算,若复数z=z1-z2,则复数z1等于 什么? 提示:z1=z+z2. 2.设复数z1=a+bi(a,b∈R),z2=c+di(c,d∈R),z=x+yi(x,y∈R), 代入z1=z+z2,由复数相等的充要条件得x,y分别等于什么? 提示:x=a-c,y=b-d. 3.根据上述分析,设复数z1=a+bi(a,b∈R),z2=c+di(c,d∈R),则 z1-z2等于什么? 提示:z1-z2=(a-c)+(b-d)i. ➡根据以上探究过程,总结出复数减法的运算法则及其几何意义: 1.复数的减法法则:(a+bi)-(c+di)=_____________(a,b,c, d∈R). 2.复数减法的几何意义:复数z1-z2是连接向量 的_____, 并指向_________的向量 所对应的复数. (a-c)+(b-d)i 终点 被减向量 【合作探究】 1.设复数z1=a+bi,z2=c+di对应的向量分别为 则 ①复数z1-z2对应的向量是什么?②|z1-z2|的几何意义是什么? 提示:① ②|z1-z2|表示复数z1,z2对应复平面内的两点Z1,Z2之间的距离. 2.设z1,z2均为复数,则当z1-z2>0时,是否一定有z1>z2? 提示:不一定.z1-z2>0只能说明z1-z2的结果是一个实数.而z1,z2 本身可能是虚数,不能比较大小.例如:z1=3+i,z2=1+i,虽有 z1-z2=2>0,但不能推出3+i>1+i. 【拓展延伸】复数模的不等式、恒等式 若z1,z2∈C,则有 (1)||z1|-|z2||≤|z1+z2|≤|z1|+|z2|,当z1,z2所对应的向量 同向时,右端等号成立;当z1,z2所对应的向量 反向时,左 端等号成立. (2)||z1|-|z2||≤|z1-z2|≤|z1|+|z2|,当z1,z2所对应的向量 同向时,左端等号成立;当z1,z2所对应的向量 反向时,右 端等号成立. (3)|z1+z2|2+|z1-z2|2=2|z1|2+2|z2|2. 【过关小练】 1.(6-3i)-(3i+1)+(2-2i)的结果为(  ) A.5-3i B.3+5i C.7-8i D.7-2i 【解析】选C.(6-3i)-(3i+1)+(2-2i) =(6-1)+(-3-3)i+(2-2i) =5+(-6)i+(2-2i)=(5+2)+(-6-2)i =7-8i. 2.在复平面内,复数z=(1+2i)-(3-5i)所对应的点位于(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【解析】选B.z=(1+2i)-(3-5i)=(1-3)+(2+5)i=-2+7i,故z所对应的 点为(-2,7),在第二象限. 【归纳总结】 1.对复数加法的三点说明 (1)复数的加法运算法则是一种规定.当b=0,d=0时与实数加法法则保 持一致. (2)两个复数的和仍是一个复数.两个复数的和是以这两个复数的实部 之和为实部,两个复数的虚部之和为虚部的复数. (3)复数的加法可以按照向量的加法来进行,这就是复数加法的几何 意义. 2.对复数减法的三点说明 (1)(a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)i,两个复数的差仍是一个复数.两个 复数的差是以这两个复数的实部之差为实部,两个复数的虚部之差为 虚部的复数. (2)设复数z1=a+bi,z2=c+di,则z1±z2=(a±c)+(b±d)i,类似于把i 看成未知数的多项式加减法中的合并同类项. (3)两个复数的和差仍然是个确定的复数,实数中加法运算的交换律 和结合律在复数中仍然适用. 类型一:复数代数形式的加、减运算 【典例1】(1)计算(3+i)-(2+i)的结果为(  ) A.1 B.-i C.5+2i D.1-i (2)计算: ①(2+2i)+(1-4i)-(5+7i). ②-i-[(3-4i)-(-1-3i)]. ③(x+yi)-(3x-2yi)-4i(x,y∈R). 【解题指南】(1)把括号去掉,实部与虚部分别计算. (2)两个复数相加(减),将这两个复数的实部与实部相加(减),虚部 与虚部相加(减),所得的结果分别作为和(差)的实部和虚部. 【解析】(1)选A.(3+i)-(2+i)=1. (2)①(2+2i)+(1-4i)-(5+7i) =(2+1-5)+(2-4-7)i=-2-9i. ②-i-[(3-4i)-(-1-3i)]=-i-(4-i)=-4. ③(x+yi)-(3x-2yi)-4i =(x-3x)+(y+2y-4)i =-2x+(3y-4)i(x,y∈R). 【规律总结】复数代数形式的加、减法运算技巧 (1)复数代数形式的加、减法运算实质就是将实部与实部相加减,虚 部与虚部相加减之后分别作为结果的实部与虚部,因此要准确地提取 复数的实部与虚部. (2)算式中若出现字母,首先确定其是否为实数,再确定复数的实部 与虚部,最后把实部与实部、虚部与虚部分别相加减. (3)复数的运算可以类比多项式的运算:若有括号,括号优先;若无 括号,可以从左到右依次进行计算. 【巩固训练】计算:(1)(1+3i)+(-2+i)+(2-3i). (2)(2-i)-(-1+5i)+(3+4i). (3)5i-[(3+4i)-(-1+3i)]. (4)(a+bi)-(3a-4bi)+5i(a,b∈R). 【解析】(1)原式=(-1+4i)+(2-3i)=1+i. (2)原式=(3-6i)+(3+4i)=6-2i. (3)原式=5i-(4+i)=-4+4i. (4)原式=(-2a+5bi)+5i=-2a+(5b+5)i. 【补偿训练】1.若复数z满足z+2-3i=-1+5i,则复数z=(  ) A.3-8i B.-3-8i C.3+8i D.-3+8i 【解析】选D.由z+2-3i=-1+5i,得z=(-1+5i)-(2-3i)=-3+8i. 2.设z1=x+2i,z2=3-yi(x,y∈R),且z1+z2=5-6i,则z1-z2=  . 【解析】因为z1=x+2i,z2=3-yi,z1+z2=5-6i, 所以(3+x)+(2-y)i=5-6i, 所以z1-z2=(2+2i)-(3-8i)=-1+10i. 答案:-1+10i 类型二:复数加减运算的几何意义 【典例2】(1)在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O, 若向量 对应的复数分别是3+i,-1+3i,则 对应的复数 是(  ) A.2+4i B.-2+4i C.-4+2i D.4-2i (2)已知平行四边形的三个顶点分别对应复数2i,4-4i,2+6i.求第四 个顶点对应的复数. 【解题指南】(1)根据复数与向量的对应关系转化为向量的减法求解. (2)根据题设条件可知,第四个顶点有3种不同情况,然后分情况利用 复数加减法求解. 【解析】(1)选D.由于 所以 对应的复数为 (3+i)-(-1+3i)=4-2i. (2)如图,设这个平行四边形已知的三个顶点 分别为Z1,Z2,Z3,它们对应的复数分别是z1= 2i,z2=4-4i,z3=2+6i,第四个顶点所对应的 复数为z4,则 ①当这个平行四边形是以Z1Z2和Z1Z3为一组邻边时,有 所以z4-z1=(z2-z1)+(z3-z1),z4=(z2+z3)-z1=6. ②当这个平行四边形是以Z1Z2和Z2Z3为一组邻边时,有 所以z4-z2=(z1-z2)+(z3-z2). 所以z4=(z1+z3)-z2=-2+12i. ③当这个平行四边形是以Z3Z1和Z3Z2为一组邻边时,有 所以z4-z3=(z1-z3)+(z2-z3). 所以z4=(z1+z2)-z3=2-8i. 综上所述,这个平行四边形的第四个顶点对应的复数为6或-2+12i或2 -8i. 【延伸探究】将题(2)中条件改为“如图所示,平行四边形ABCD的顶 点A,B,D分别对应的复数为2i,4-4i,2+6i”,求(1)对角线 对应的复数.(2)对角线 对应的复数. 【解析】(1)因为 ,所以对角线 对应的复数为 (4-4i)-(2+6i)=2-10i. (2)因为 所以对角线 对应的复数为(2+6i)-2i+4-4i-2i=6-2i. 【规律总结】复数加减法的几何意义在复数运算中的应用 (1)复数加法、减法的几何意义与平面向量的平行四边形法则、三角 形法则有关,因此在求解与平行四边形、三角形有关的复数问题时, 主要应根据复数加、减运算的几何意义求解计算. (2)由于复数可用向量表示,因而可将复数问题转化为向量问题,利 用向量的方法解决. (3)在复平面内,z1,z2对应的点为A,B,z1+z2对应的点为C,O为坐 标原点,则四边形OACB: ①为平行四边形;②若|z1+z2|=|z1-z2|,则四边形OACB为矩形;③若 |z1|=|z2|,则四边形OACB为菱形;④若|z1|=|z2|且|z1+z2|=|z1-z2|, 则四边形OACB为正方形. 提醒:复数的加减运算可类比向量的坐标运算,这样更易理解. 【巩固训练】在复平面上,复数-1+i,0,3+2i所对应的点分别是 A,B,C,则□ABCD的对角线BD的长为( ) 【解析】选B. 对应复数-1+i, 对应复数3+2i,则 对应 的复数为(-1+i)+(3+2i)=2+3i,则 故选B. 【补偿训练】已知复平面内三点A,B,C,A点对应的复数为3+2i, 向量 对应的复数为2+i,向量 对应的复数为1-i,求点C对应 的复数. 【解析】因为 对应的复数为2+i,向量 对应的复数为1-i, 所以 所对应的复数为(1-i)-(2+i)=-1-2i. 又因为 所以点C对应的复数为(3+2i)+(-1-2i)=2. 类型三:复数模的最值问题 【典例3】(1)如果复数z满足|z+i|+|z-i|=2,那么|z+i+1|的最小 值是(  ) A.1 B. C.2 D. (2)若复数z满足|z+ +i|≤1,求|z|的最大值和最小值. 【解题指南】(1)利用复数加减法的几何意义,转化为点到直线的 距离求解. (2)明确满足条件|z+ +i|≤1的复数z的几何意义为:圆心为 (- ,-1),半径为1的圆内区域,包括边界,|z|则表示圆面上一点 到原点的距离. 【解析】(1)选A.设复数-i,i,-1-i在复平面 内对应的点分别为Z1,Z2,Z3, 因为|z+i|+|z-i|=2,|Z1Z2|=2, 所以点Z的集合为线段Z1Z2. 问题转化为:动点Z在线段Z1Z2上移动, 求|ZZ3|的最小值, 因为|Z1Z3|=1.故选A. (2)如图所示: 所以|z|max=2+1=3,|z|min=2-1=1. 【延伸探究】 1.(变换条件、改变问法)若本例题(2)条件改为已知|z|=1且z∈C,求 |z-2-2i|(i为虚数单位)的最小值. 【解析】因为|z|=1且z∈C,作图如图: 所以|z-2-2i|的几何意义为单位圆上的点M到复平面上的点P(2,2) 的距离,所以|z-2-2i|的最小值为|OP|-1=2 -1. 2.(变换条件)若题(2)中条件不变,求|z- |2+|z-2i|2的最大值和最 小值. 【解析】如图所示,在圆面上任取一点P,与复数zA= ,zB=2i对应 点A,B相连,得向量 为邻边作平行四边形. P为圆面上任一点,zP=z, 则2| |2+2| |2=| |2+(2| |)2 =7+4| |2(平行四边形四条边的平方和等于对角线的平方和), 所以|z- |2+|z-2i|2= 所以|z- |2+|z-2i|2的最大值为27+ ,最小值为27- 【规律总结】复数模的最值问题解法 (1)|z-z0|表示复数z,z0的对应点之间的距离,在应用时,要把绝对 值号内变为两复数差的形式. (2)|z-z0|=r表示以z0对应的点为圆心,r为半径的圆. (3)涉及复数模的最值问题,可从两点间距离公式的复数表达形式入 手进行分析判断,然后通过几何方法进行求解. 【补偿训练】1.(2015·天津高二检测)已知|z|=2,则|z+3-4i|的最 大值为(  ) A.2 B.3 C.5 D.7 【解析】选D.由|z|=2知复数z对应的点在圆x2+y2=4上,圆心为 O(0,0),半径r=2.而|z+3-4i|=|z-(-3+4i)|表示复数z对应的 点与M(-3,4)之间的距离,由于|OM|=5,所以|z+3-4i|的最大 值为|OM|+r=5+2=7. 2.已知复数z=x+yi(x,y∈R),且|z-2|= ,则 的最大值为     ,最小值为    . 【解析】|z-2|= 所以(x-2)2+y2=3. 即复数z的对应点在以(2,0)为圆心,以 为半径的圆上,而 表示圆上的点与原点连线的斜率, 由图可知 答案:  3.已知z1=cosθ+isinθ,z2=cosα+isinα(θ,α∈R), 求|z1+z2|的取值范围. 【解析】因为z1+z2=cosθ+isinθ+cosα+isinα =(cosθ+cosα)+i(sinθ+sinα), 所以|z1+z2|2=(cosθ+cosα)2+(sinθ+sinα)2 =2+2(cosθcosα+sinθsinα)=2+2cos(θ-α)∈[0,4], 所以|z1+z2|∈[0,2]. 拓展类型:复数中的轨迹问题及简单应用 【典例】1.设z=bi(b∈R),若使|z-2+i|+|z-2+3i|的值最小,则b=    2.已知复数z满足方程|2z-1+i|=|z+1|,求复数z对应点的轨迹. 【解题指南】1.利用复数的模及复数的几何意义判断. 2.设出复数的代数形式,利用模的计算方法转化为轨迹方程. 【解析】1.由复数的几何意义可知,|z-2+i|表示 z对应的点与点(2,-1)之间的距离,|z-2+3i|表 示z对应的点与点(2,-3)之间的距离,结合图形 知,要使距离的和最小,则z为虚轴上的点(0,-2),所以b=-2. 答案:-2 2.设z=x+yi(x,y∈R), 则(2x-1)2+(2y+1)2=(x+1)2+y2, 整理得(x-1)2+ 所以轨迹是以点 为圆心,以 为半径的圆. 【规律总结】常见几种复数形式的轨迹 (1)求复数的轨迹问题的核心问题:理解用复数形式表示复平面上的 两点距离d=|z1-z2|. (2)几种复数形式的基本轨迹: 设动点Z,定点Z0,Z1,Z2分别对应复数z,z0,z1,z2,且r1>0,r2>0 ,a>0. ①圆:|z-z0|=r,其中r为半径,Z0为圆心;单位圆:|z|=1. ②圆面(不包括圆周):|z-z0|

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