高三历史一轮复习课件:第11讲两极对峙格局的形成和世界多极化趋势(45张PPT
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高三历史一轮复习课件:第11讲两极对峙格局的形成和世界多极化趋势(45张PPT

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资料简介
国际关系格局 • 国际关系格局,实际上就是一定时期内在 国家实力对比的基础上形成的国际秩序和 利益分配体系,是国与国之间相对稳定的 关系结构。 两极是指___美苏__,对峙的 方式是_冷战为主,热战为辅_。 “战时, 要保持团结并不太难, 因为有一个打败共同敌人的目标, 这一点谁都清楚。艰难的工作在 战后,那时,各种不同的利害关系 往往会使同盟分裂。” (斯大林·1945于雅尔塔) (1)“二战”结束后,美苏失去了战时同盟的基础; 一、背景:轰炸后的伦敦特拉法尔加广场 诺曼底战役后的法国城市圣洛 (2)二战后西欧衰落,失去国际中心地位 ●上面两幅图片说明了什么问题?美国白宫 控制操纵联合国 工业生产量占世界2/3  外贸出口额占世界1/3  黄金储备量占世界3/4 垄断了原子弹, 拥有1200多万军队, 30艘航空母舰 1000多艘其他战舰 近500个军事基地 (3)美国实力强大,确立了称霸世界的全球战略;苏联克里姆林宫 政治影响空前提高 拥有世界上最强大的陆军, 整个军事实力仅次于美国。 1949年苏联爆炸了第一颗 原子弹。 (4)苏联实力增强,极力扩大自己在世界上影响; 概括:战后主要国家力量对比发生变化(5)美苏两国在社会制度与意识形态方面的根本 对立,双方存在严重的猜疑和不信任。 材料:美国当局认为,材料:美国当局认为,共产主义共产主义““成为世界上一切邪恶的成为世界上一切邪恶的 根源根源。在任何地方发生的每一变动中,我们总能够看到有。在任何地方发生的每一变动中,我们总能够看到有 ‘‘莫斯科共产主义莫斯科共产主义’’在插手。最初对共产主义的概念认为在插手。最初对共产主义的概念认为 是一种国际阴谋,像章鱼那样身在莫斯科,触角则伸到世是一种国际阴谋,像章鱼那样身在莫斯科,触角则伸到世 界上最远的各个角落。界上最远的各个角落。 ————张宏毅主编张宏毅主编《《现代国际关系发展史现代国际关系发展史》》 “只要资本主义制度存在,战争就不可避免,和平是不会和平是不会 有的。苏联人民必须对战争有所准备。有的。苏联人民必须对战争有所准备。”” ————斯大林斯大林 从材料看出,美苏两国相互敌视的重要依据是什么?从材料看出,美苏两国相互敌视的重要依据是什么? 意识形态与国家利益的冲突------根本原因铁幕 “一幅横贯欧洲大陆的铁幕 已经降落下来。在这条线后 面,座落着中欧和东欧古国 的都城……所有这些名城及 其居民无一不处在苏联的势 力范围之内……” ——丘吉尔 (6)丘吉尔“铁幕”演说,推动了“冷战”的兴 起;(7)雅尔塔体系奠定了两极格局的框架 雅尔塔会议 雅尔塔会议内容: ①战后处置德国问题; ②波兰问题(边界问题;政府组成等) ③远东问题,苏联对日作战及其条件。 ④联合国问题(安理会常任理事国, 常任理事国一致同意的原则等)。(甲)库页岛南部及邻近一些岛屿须交还苏联。  (乙)大连商业港须国际化,苏联在该港的优越权益须予保证,苏 联之租用旅 顺港为海军基地须予恢复。  (丙)对担任通往大连之出路的中东铁路和南满铁路应设立一苏、 中合办的公 司,以共同经营之;经谅解,苏联的优越权益须予保 证,而中国须保持在满洲 的全部主权。  三、千岛群岛须交予苏联。  经谅解,有关外蒙古及上述港口铁路的协定,须征得蒋介石委员长 的同意。根 据斯大林大元帅的提议,美总统将采取步骤以取得该 项同意。  三强领袖同意,苏联之此项要求,须在击败日本后毫无问题地予以 实现。  苏联表示,准备和中国国民政府签订一项苏中友好同盟协定,体以 其武力协助 中国达成自日枷锁下解放中国之目的。  《雅尔塔协定》 苏、美、英三强领袖同意,在德国投降及欧洲战争结束后两个月或三个月内, 苏 联将参加同盟国方面对日作战,其条件为:一、外蒙古(即后来的蒙古人民共和国) 的现状须予维持。  二、由日本1904年背信弃义进攻所破坏的俄国以前权益须予恢复。即: 杜鲁门主义 标志着美苏“冷战”的正式开始 “杜鲁门主义”的实质 反苏、反共,称霸世界 二、两极对峙格局的形成过程 希土危机“冷战” (Cold war) 泛指美苏之间除直接的军事行动外的其 他一切敌对形式。包括相互攻击对方的价值 观念和社会制度、外交对抗、封锁禁运、军 备竞赛、组建军事集团等。(1947.9) 政治上: (1947.3) 冷战的表现 从从19481948年到年到19501950年,共有年,共有 1616个国家接受了美国个国家接受了美国130130多亿多亿 美元的援助,其中美元的援助,其中9090%是赠予%是赠予,, 1010%是贷款。因此%是贷款。因此 “ “马歇尔马歇尔 计划计划””被称为被称为““人类历史上最人类历史上最 慷慨的举动慷慨的举动””。。 请回答:你如何理解美国的“慷慨”? 通过经济援助,控制西欧,遏制苏联 杜鲁门主义的大规模运用:马歇尔计划马歇尔计划 在经济领域里对杜鲁门主义的一次大规模运用 遏制苏联和社会主义,为称霸世界服务 马歇尔计划的主要目的 实质:运用经济手段反苏反共经互会 1949年1月,经互会在在莫斯科成立。最初宗 旨是:协调各成员国的经济发展计划;交流经济 及管理工作的经验,制定有关科技合作和技术援 助方面的措施;实行在原料、食品、机器、设备 等方面的相互协作等。 经互会成立初期,对打破西方经济封锁、解决 当时各国的经济困难起了积极的作用。苏联通过 经互会向东欧国家进行援助,基本解决了这些国 家单干所不能解决的困难。有利于东欧国家经济 的迅速发展。苏联也获得了一些先进的工业技术 和科技成果还有商品市场。但同时,使得东欧国 家对苏联有较大的依赖性,政治上不得不向苏联 做出某些让步。(1947.3) (1949.1) (1947.9) (1947.6) 经济上: 政治上: 冷战的表现 1948年,西方国家将在德国占领 区合并,实行货币改革。苏联切断西 方占领区同西柏林间的水陆交通,并 发行了新货币,这就是“柏林危机”。• 柏林危机:二战后苏、美、英、法四国分区占领德 国及柏林。柏林位于苏占区,东柏林为苏占领,西 柏林为美英法占领。美英为扶植双占区,稳定战后 混乱的德国经济市场以对抗苏联。 于1948年6月18 日在西占区实行货币改革,发行“B”记马克。苏联 针锋相对,6月22日在东柏林发行“D”记马克,并 作为整个柏林的流通货币。西方于23日下令将“B” 记马克引入柏林西区。国际局势顿时紧张,爆发了 “柏林危机”。6月24日,苏联切断西占区和柏林之 间的水陆交通,西方国家对西柏林实行空中运输供 应,封锁失去实际意义。双方经过长期斗争后,于 1949年5月达成妥协,苏联做出主要让步。5月12日 封锁结束,“柏林危机” 结束了。美国借此大肆渲 染苏联威胁,要联合其他国家建立一军事组织对抗 苏联。冰 岛 苏 联 波 兰 民 主 德 国 罗马尼亚 保加利亚 南斯拉夫 匈牙利 捷克斯洛伐克 联 邦 德 国 奥地利瑞士 瑞 典 芬 兰 法 国 意 大 利 土 耳 其 西 班 牙 希 腊 丹 麦 英 国 挪 威 荷兰比利时 葡 萄 牙 爱尔兰 阿 尔 巴 尼 亚 “北约”与“华约” 中立国 北约成员国 华约成员国“北约”与“华约” ●“北约”和“华约”两个军事集团内部各成员国是平等 的吗? ●“北约”和“华约”的实质是什么? 不平等 “北约”由美国主导 “北约”和“华约”是两大阵营内部分别由一个 大国控制的军事政治集团。 “华约”由苏联控制 两大军事政治集团在欧洲的全面对峙 标志着两极格局的正式形成苏联 政 治 经 济 军 事 杜鲁门主义 (1947年3月) 美国 欧洲共产党 工人党情报局 (1947年9月) 马歇尔计划 (1947年6月) 经济互助委员会 (1949年1月) “北约” (1949年) “华约” (1955年) 表现雅尔塔体系、两极格局、冷战的区别和联系: 区别:所谓雅尔塔体系,简言之就是美、英、苏三国 首脑通过雅尔塔会议等确定的战后世界秩序和政治格 局的基本蓝图,其实质是美苏两分天下。两极格局是 以美苏为中心,以两大军事政治集团、两大阵营全面 对抗为特点的格局。冷战是美苏对抗的主要形式。 联系:雅尔塔体系的确立是战后两极格局形成的基础; 两极格局是雅尔塔体系的一个组成部分和集中体现, 从属于雅尔塔体系;雅尔塔体系下两极格局对抗的主 要形式是冷战,冷战的加剧又促进了两极格局的形成。 两极格局的瓦解,也意味着冷战局面的结束、雅尔塔 体系的瓦解。三、两极格局的影响 1、世界被分裂成两部分,西欧依靠美国,东欧依靠苏联 2、世界处于毁灭性的核战争威胁之下 ●消极作用 3、美苏为争夺势力范围和世界霸权,干涉别国内政 1、避免新的世界大战爆发 2、客观上促进了科技的发展 ●积极作用 (1)德国分裂与柏林危机 (2)朝鲜分裂与朝鲜战争 (3)越南战争1、朝鲜战争(1950-1953) 中国人民志愿军跨过鸭绿江 四、“冷战”中的“热战” ——破坏世界和平 1950年6月,朝鲜内战爆 发。美国立即宣布援助韩国; 命令第七舰队开入台湾海峡; 打着“联合国军”的旗号侵 略朝鲜。 1950年10月,中国人民志 愿军抗美援朝,中朝军民联 合抗击。 中国人民志愿军跨过鸭绿江 1953年,美国在停战协定上 签字。 板门店谈判 朝鲜战争使中美关系破裂,美国采取遏制 中国的政策,“冷战”从欧洲扩展到亚洲越南战争:美国人永远挥之不去的噩梦 投下投下800800万吨炸药,造成越南万吨炸药,造成越南 160160多万人死亡和整个印度支那多万人死亡和整个印度支那 10001000多万难民流离失所。多万难民流离失所。 2、越南战争:1961年—1975年3、两场战争的影响: (1)朝鲜战争:中美关系彻底破裂,“冷 战从欧洲扩大到亚洲; (2)越南战争:美国的霸权地位相对衰 落,苏联的军事实力大体赶上美国,促进 中美关系改善。思考题:你认为应该把意识形态作为处理国家之间 关系的原则吗? 不应该。各个国家由于历史传统、文化、 价值观念、地理环境等因素不同,都有 权利选择合适自己的政治制度,资本主 义和社会主义两种意识形态不但应该, 而且可以和平共处,应该将和平共处五 项原则作为处理国与国之间的关系准则, 不干涉别国内政。英国脱欧苏 联美 国 西 欧 日本中国 第三世界 20世纪50年代后,有哪些力量的崛起冲击了美苏两极格局呢?世界 将会像着什么方向发展? 20世纪50年代一、走联合——欧共体 (一)背景: 必要性: 可能性: 2.两极压力 1.相似性 1.发展经 济 2.法德和解 判断: 欧洲的一体化的根本原因是为了摆脱美国控制。 × 解析: 欧洲的一体化的根本原因是经济发展的需要。一、走联合——欧共体 (二)形成: 1.1951年,六国成立欧洲煤钢共同体; 1958年,成立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体; 1967年,合并成为欧洲共同体。 2.发展:关税同盟,农业政策,欧洲货币体系,科技合作。 目标是要一步一步地,首先通过经济一体化,随后政治一体化, 最后军事一体化,而达到欧洲的统一… —— 《阿登纳回忆录 》1951年成立欧洲煤钢共同体 1967年成立欧洲共同体 1993年成立欧盟 1951年6个成员国 2017年27个成员国 合作不断深化的欧洲,对世界发展产生了什么影响呢? 经济部门 经济领域 经济政治合作 合作加深 规模扩大一、走联合——欧共体 (三)影响: 1.对各国: 2.对欧洲: 3. 对国际: ①整体实力增强;②独立自主的外交政策 冲击两极格局,推动世界多极化趋势 经济恢复和发展一、走联合——欧共体 二、抓机遇——日本崛起 (一)原因: 1. 美国扶植 判断: 日本经济崛起的主要原因是美国扶植的结果。√ 解析: 战后美国由占领向扶植的转变,给日本提供了迅 速崛起的契机,但只是外在因素。 (二)表现:资本主义国家第二位 经济大国 3.重视科教2.民主化改革 4.经济计划 5.朝鲜战争 年份 美国 欧共体 日本 1956 34.88% 15.85% 4.26% 1973 27.08% 27.02% 18.02% 材料:三国国民经济占世界经济总量的比例表(单位:亿美元)一、走联合——欧共体 二、抓机遇——日本崛起 (三)影响: 对日本: 对世界: ①经济强国 三足鼎立(资),冲击两极格局,推动多极化趋势 ②全方位外交一、走联合——欧共体 二、抓机遇——日本崛起 三、不结盟——第三世界 (一)背景:新兴国家独立、发展的需求 (二)1.兴起:1961年,第一次不结盟国家和政府首脑会议 2.宗旨:独立、自主、不结盟、非集团 判断: 不结盟运动反对任何结盟。× 解析:不结盟指的是不与美苏两个超级大国结成军事政治同盟。 中立? 积极反对殖民主义和霸权主义,主张和平代替“ 冷战”,实行全面彻底裁军,销毁核武器。 ×一、走联合——欧共体 二、抓机遇——日本崛起 三、不结盟——第三世界 (一)背景:新兴国家独立、发展的需求 (二)1.兴起:1961年,第一次不结盟国家和政府首脑会议 2.宗旨:独立、自主、不结盟、非集团 (三)影响:推动多极化趋势的重要力量。从欧洲的复兴、日本的崛起和不结盟运动兴起中,你能得到哪些启示? 国家实力决定国际地位 抓住一切机遇搞建设 国家利益决定了对外政策 加强国家间的交流合作一、走联合——欧共体 二、抓机遇——日本崛起 三、不结盟——第三世界 新局面——中国振兴 联合国合法席位恢复 中美建交 改革开放 中国的振兴,日益成为推动世界多极化发展的重要力量。 两弹一星1945 1947 20c50s1951 19671961 20C60.70S 二战结束 美苏冷 战开始 两极格 局形成 欧共体 欧洲一 体化开 始 不结盟运动 中国振 兴日本崛 起 这些活跃的“地缘战略旗手”在世界棋盘上纵横捭阖,以自己的力量,自己 的声音,震荡着世界,改变着世界。 ——布热津斯基《大棋局》 20世纪六七十年代世 界多极化趋势出现 20C90 S 两极格 局瓦解 多 极 化 趋 势 加 强 1955 两极格局 两极格局下的多极化趋势,只是一种趋势和方向菲律宾南海仲裁案 朝核问题 南苏丹军事冲突 土耳其军事政变 萨德事件 2016-2017年影响国际局势的大事面对多变的国际局势,中国应该如何应对? ①积极参与国际政治经济事务,为世界的和平与发展作出应有 的贡献; ②抓住和平与发展的有利时机,加快改革开放步伐,努力提高 综合国力; ③站在维护全人类共同利益的立场上,积极推动建立公正合理 的国际政治经济新秩序; ④既要反对霸权主义和强权政治,又要反对恐怖主义,声张正 义,维护世界公正。 ……

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