高中语文考点解读及徽标 课件(共10张PPT)
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高中语文考点解读及徽标 课件(共10张PPT)

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时间:2020-12-23

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资料简介
图文转换 近六年高考真题考查内容: 徽        标:15全国Ⅰ   全国Ⅱ     漫        画:18江苏 、天津     17江苏     流  程  图:19年浙江卷 18年全国Ⅰ卷 15年湖北  构思框架:18全国Ⅲ  16全国Ⅰ 全国Ⅲ    数  据  图:19天津      15浙江、重庆        图  片  类:15天津         2020年三套全国卷地方卷均未考察,浙江卷做了考察。 【2020年】 一、阅读下面宣传抗疫防疫的图片,根据要求完成题目。(6分) (摘编自《文汇报》) 1.为图1或图2拟标题。不得照抄图片中的原文,不超过10个字。(2分) 选择图( ),标题:________________ 2.分别简要评价图1、图2的创意。(4分) 图1:________________________________________________________________ (2分) 图2:________________________________________________________________ (2分) 一、徽标 徽标就是标志,是企业或者某项活动的文字名 称、图记符号或者两者相结合的一种图画。一 般分为图形徽标、文字徽标和复合徽标三种。 下面是我国的“国家节水标志”,请写出该标志的构图要素及 其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70 个字。(5分) 下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主题图形, 请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺, 不超过80个字。(6分) 下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字 以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过 70个字。(5分) 下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形, 请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺, 不超过85个字。 (6分) 总结: 1.说明“构图要素”“图形寓意”是主要考查点; 2.一般有“语意简明,句子通顺”的具体要求; 3.一般有字数的明确规定。 【解题方法】 1. 抓构图要素。宏观把握徽标的外形特点,徽标往往按照一定 的顺序将若干构图要素组合搭配,从而表达一定的意义。抓住 徽标的构图要素是解读的前提,尤其要注意中英文大小写和变 体,以及涉及的时间、事物等。 2. 分析寓意。分析寓意需要借助联想和想象,但想象不能脱离 徽标本身,要进行“有机联系”。 3. 组织答案: 作答时要注意说明的顺序,或从上到下,或从左到 右,或从外到内,或从主到次,揭示寓意要联系徽标设计的目 的,语言表述要简明。 特别关注:题干中对于徽标主题的交代。 小试牛刀 下面是我国颁布的“中国环境 标志”,请写出该标志中除文 字以外的构图要素及其寓意, 要求语意简明,句子通顺,不 超过70个字。(5分) 参考答案 标志由山、水、太阳及十个环构成。山、水、太阳表 示人类的生 存环境,十个环相扣形成保护圈,环又喻指环境的 “环”强化了环保意识。 小试牛刀 下面是中国邮政为保护地球水 环境发行的邮票中的主题图形, 请写出构图要素,并说明图形 寓意,要求语意简明,句子通 顺,不超过80个字。(6分) 参考答案 该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种 鱼在清澈的水流里游动,人类之手正在阻挡排向清流中的污水, 整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。 巩固练习 1.下面是联合国发行的“联合 我们的力量”邮票中的主体图 形,请写出构图要素,并说明 图形寓意,要求语意简明,句 子通顺,不超过85个字。(6分) 2.下面是我国的“国家节水标志 ”,请写出该标志的构图要素及 其寓意,要求语意简明,句子通 顺,不超过70 个字。(5分)

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