(统编教材)人教部编版四年级上册道德与法治第一单元课件
第一课、我们班四岁了
(第一课时)
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观看视频《班级活动相册》
PS:建议老师们制作或者使用自己班上的照片,用软件生成一个班级活动相册。
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小组讨论
1、你还记得视频中的这次活动吗?我
们是干什么了呢?
2、在这次活动中,你印象最深刻的一
件事是什么?
看看这些视频照片,我们能够感受到我们班级所有同学在一起生活、学习,我们
有着许多共同的经历和美好的回忆。
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【想一想】
那么,我们的班级几岁了呢?在这
些年的时光中,我们留下了怎样美
好的回忆呢?
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亲爱的同学们,不知不觉中,我们班已经四
岁了,让我们一起对着过去的照片,回忆一
下班里发生过哪些有趣或难忘的事。请你快
速抢答说出图片中记录的是哪一次活动?
看谁答得最快
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这张照片是一年级刚入
学的时候拍的!
这张照片是一年级建队
日那天拍的!
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这张照片是二年级运动
会的时候拍的!......!
这张照片是三年级春游
的时候拍的!......!
说照片背后的故事
这张照片是三年级参加
艺术节....!
这张照片是三年级参加
运动会....!
一年级
二年级
三年级
看了这么多的照片好像一下打开了
我们记忆的闸子,让那些属于我们
的回忆汹涌而来。请你回忆一下让
你印象最深刻的一件小事,写在便
利贴上。全组成员再按照时间顺序
贴好,然后全班展示!
小组活动:班级回忆录
请你仔细观察一下时光轴上的小记
忆,你有什么发现吗?
【找一找】
过去的三年,我们在学习、我们
在尝试、我们在成长。而我们班
级的同学,也从陌生到熟悉,慢
慢地变成了一个团结、快乐的班
集体。
【全班交流】
在过去的三年中,我们的身边还发生着
许多的故事,让我们一起召开一个班级
故事会一起来说说看吧!
1.讲讲班级中那些温暖感人的故事。
2.讲讲班级中那些幽默有趣的故事。
3.讲讲班级中那些伤心难过的故事。
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描述我们班
刚才我们倾听了许多关于我们班级的温暖的、快乐
的、幽默的、悲伤的小故事,那么,咱们班在你的
心里,究竟是什么样子的呢?请你选择一种颜色来
描绘一下你的班级,并说说,为什么你选择这种颜
色吧!
给我们班点赞
我们的班级是温暖、和谐、友好、团结的大
家庭。这个班级大家庭有着许多许多的优点,
有着许多做得很棒的地方,你发现了我们班
的哪些优点呢?写一句话或一首小诗赞美一
下吧!
找找班级的不足
我们的班级有着许多值得我们点赞和骄傲的地方,但是每个班也都
有自己的不足,我们一起来找一找,我们班存在的问题与不足吧!
我们班存在的问题与不足
•1.
•2.
•3.
•……
讲台东西摆放很乱!没人整理
有同学上课的时
候偷偷讲话。影
响学习。
有同学在教室里
面吃零食。
……
有同学下课的时候,用讲台
的电脑玩小游戏。
既然发现了不足,我们就要改进。下面以小组
为单位,思考解决班级不足的“金点子”,以便
让班级更棒。请大家针对班级的问题与不足,出
主意、想办法,用自己的智慧为班级献计献策。
看看哪个小组的“金点子”好?
寻找金点子
让金点子“发光
”
同学们刚才提出了很多非常好的“金点子”,让我们一起把
这些金点子记录下来,制作成提示卡片贴在公告栏上,提醒
大家注意,一起为建设更好的班集体努力把!让金点子起作
用,“发光”。
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