9 知法守法 依法维权
第二课时
六年级上册第四单元《法律保护我们健康成长》
活动一:违法犯罪需担责
悔恨的泪水
杜某某本是一个非常可爱的孩子。因为他是家里的“独苗”,
爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆都很疼爱他,什么都依着他。
上小学时,杜某某变成了一个招人讨厌的孩子,喜欢打架、骂人,
欺负其他同学。老师多次批评他,并让爸爸妈妈管教他。爸爸妈妈
虽然答应了老师,背后却说:“孩子多一些虎气才好。”于是,杜某某
更加有恃无恐。
15周岁那年,杜某某因拦截、殴打低年级同学,强行索要财物,
被告到派出所,派出所对他进行了治安处罚。后来,杜某某又因盗窃
被公安局收容教养1年。在被送进少年管教所的那一刻,他流下了悔
恨的泪水。
活动园
说说杜某某实施了哪三类不良行为,分别受到了哪些处理?
请按照由轻到重(黄灯、红灯、褐灯)的顺序进行排序,将不良
行为和对应的处理措施填入下列表格中。
程度 不良行为 处理措施
黄灯
红灯
褐灯
小组交流
未成年人实施不良行为的,法律规定可以采取以下措施:
由公安机关治
安处罚
由父母、学校
管教 由政府收
容教养
由法院追究刑
事责任
想一想,你身边有没有类似杜某某这样的情况?向同学们介绍一下。
据调查,近年来我国青少年违法犯罪率持续上升,而且14-
16岁的青少年犯罪案件占了很大比重。令人震惊的是,许多少
年犯竟然是由于对法律的无知,贪图一时“好玩”, 走上了违
法犯罪的道路。有一个因盗窃现金8000元即将被判刑的少年犯
王某,在法庭上对法官说:“叔叔,我把钱都交出来了,让我回
家吧,我想妈妈。”多么可笑!多么令人悲哀!
阅读上述材料,回答下列问题
(1)上述材料反映了什么问题?
(2)请运用所学知识,告诉这些少年犯
①什么是违法行为?
②它有哪两类?
③并说出两者之间有什么联系?
活动二:向校园欺凌说“不”
我叫王然,一个月前刚刚从异地转学到新学校。转学后的第一天,我就在校门口遇到
了身材高大的鲁某和另外两个男生。他们拦住我,逼我叫他们“大哥”,还强迫我给他们
背书包,威胁说“不老实,就揍你”,我当时吓坏了。
回家后,我委屈地躲在屋里哭泣。爸爸发现了,问我怎么回事。我把事情的来龙去脉
告诉了爸爸。爸爸说:“你要勇敢,不要害怕他们!如果下次他们再欺负你,你就大胆地
说‘我不怕你们︐。如果仍然不管用,你就告诉老师或者回来跟我说,我去找老师和他们
的家长。”
想一想,故事中的王然遭遇到了什么事情?他的感
受是什么样的?爸爸给王然怎样的建议?
欺凌他人的原因
2016年11月,教育部、最高人民法院、最高人民检察院、公安部
等九部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》。
吓
传
骂
打
打架、斗殴
辱骂、中伤、
讥讽、贬抑
受害者
网上传播谣言,人身攻击
恐吓、威胁、逼迫受
害者做其不愿做的事
损坏受害者的书本、
衣物等个人财产
校园欺凌
的主要行为
侵害他人的权利
危害我们的身心健康
破坏和谐有序的校园生活
{校园欺凌的危害:
活动三:预防性侵害
活动园
好朋友吴某从美国
归来,何某到机场迎接
她时,给了她一个大大
的拥抱。
邻居张某某趁朱某的爷爷
奶奶到地里干农活时,哄骗朱某
到自己家中玩。他趁朱某不注意,
一把抱住朱某,撕扯她的衣服。
今年以来,女童被性侵害的案件频发,如南京南站猥亵女童、医院猥亵女童案。近日,
上海市闵行区检察院与公安、法院、教育局、民政局等单位共同签署了《关于限制涉性侵
害违法犯罪人员从业办法(试行)》。9月18日,灵武市检察院就办理的相关案件总结出未
成年人遭受性侵害案件的一些共性问题和特点:熟人作案比例高。
“在近年来曝光的性侵案件中,熟人作案比例接近70%。这其中有被害人的亲戚、邻居、
同事、老师等。” 被害人出于对这部分人的信任,疏于防范,而造成了伤害后,可能会因
为种种原因选择息事宁人,但对被害人则留下不可磨灭的阴影。
据介绍,除了体力上、智力上明显处于弱势的个体成为目标外,在诸多性侵案件中,
未成年人作为弱势群体也同样成为目标。据介绍,2015年,发生在灵武的一起案件中,被
害人是3名女童,其中两人为姐妹,她们在侵害人所住院内玩耍时,被侵害人3次强奸、猥
亵。案发时,侵害人68岁,年纪最小的女童仅8岁,最大的只有10岁。
2013年至今,该院共办理31件强奸案,其中,被侵害的未成年人有7人,最小的仅有5
岁。而据最高人民法院有关数据显示,2013年至2016年,全国法院共审结猥亵儿童案件
10782件,平均每天审理结案超过7件,作案者以18岁至60岁成年人居多,超六成作案者多
次性侵。
练一练:握个手
握手的基本礼仪:
1.用右手,男士手掌全部握住,女士,只握手指头部分。
2.与长辈、上级、客人握手,长辈、上级、客人先伸
手。尊者先的原则
性侵害未成年人是非常严重的犯罪。刑法规定,奸淫幼女
的,构成强奸罪,从重处罚;猥亵儿童的,构成猥亵儿童罪,
从重处罚。未成年人要加强自我预防意识,远离侵害,学会
自卫。在出现性侵害事件后,应当立即向父母、学校报告,
由有关部门追究其法律责任。
知识窗
课后拓展作业:
法律保护未成年人的成长。当我们的权利受到侵害时,
我们可以有哪些维权途径?查阅相关资料。
更多教学资源持续更新,请关注公众号:小学好资料
更多教学资源持续更新,请关注公众号:小学好资料