九年级物理全册13.2内能课件(新人教版)
加入VIP免费下载

九年级物理全册13.2内能课件(新人教版)

ID:504334

大小:1.25 MB

页数:46页

时间:2020-12-23

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
第十三章 内能 第2节 内能 复习提问 1、什么是动能?什么是重力势能?什么叫弹性势能? 2、上一节所举的扩散现象的几个例子说明了什么 物体由于运动而具有的能叫动能。 高处的物体由于重力而有重力势能。 物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。 说明了一切物质的分子都在不停的做无规则的 运动;分子之间有间隙; 3、分子的无规则运动的快慢与温度有什么关系? 分子热运动的快慢与温度有关。 温度越高,分子的无规则运动越剧烈。 内 能 观察对比: ①运动着的篮球具有动能 运动着的分子呢? 想一想? 结论:运动着的分子也 有动能. 我在动,也 有动能噢! 石 块 和 地 球 互 相 吸 引 具 有 势 能 互 相 吸 引 的 分 子 有 没 有 势 能 呢 ? 结 论 : 互 相 吸 引 的 分 子 也 具 有 势 能 石 块 由 于 地 球 吸 引 而 下 落 ③被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。 讨论:互相排斥的分子之间有 没有势能呢? 结论:互相排斥的分子也具有势能。 由刚才的三个对比,我们试着来讨 论一下,内能到底是什么呢? 宏观上,动能和势能 的总和称机械能。 微观上,物体内部所有分 子无规则运动的动能和分 子势能的总和叫内能。 运动的篮球 具有动能。 无规则运动的分子也具有动 能,叫做分子动能。 物体和地球因相 互吸引、被压缩 的弹簧因相互排 斥而具有势能。 分子间的引力和斥力,使分子 具有势能,叫做分子势能。 一. 内能 1.定义: 构成物体内部所有分子热运动的动能和分子势 能的总和叫做物体的内能。 看图片思考哪些物体有内能 2.内能的单位:焦耳(J) 炽热的铁水有内能,北极的冰山也有内能。 3.影响物体内能大小的因素: 注意(由于一切物体内分子的热运动 永不停息),一切物体都具有内能。 内能大小与什么因素有关呢? 同一个物体,在相同的状态下,温度越高, 分子热运动越剧烈,内能越大。温度降低时 内能会减少。 温度、质量 、状态、体积 物体种类 4.内能与温度的关系: 注意:晶体在熔化和凝固时、水在沸腾时,温度保 持不变,发生了物态变化,内能改变。 内能跟温度的关系? 温度越高 分子无规则运动越剧 烈 组成这个物体的所有 分子的动能总和增加 这个物体的内 能也就增加 分子的无规则运动就越剧烈 分子动能就越大. 同一物体,在状态相同时,温度越高、内 能越大 。 5.内能与机械能的区别与联系: 区别:内能与机械能是两种不同形式的能。机械 能是物体的动能和势能之和,它的大小与整个物 体的机械运动情况有关。而内能与物体内部分 子的热运动和分子之间的相互作用情况有关; 机械能可以为零,内能不为零。 联系:在一定条件下,机械能可以转化为内能,内能 也可以转化为机械能. 想一想 物体的温度变化,它的内能 就发生了变化。要改变物体的 内能,有哪些办法? 人用力钻木, 会使物体的温 度升高,这是 通过什么途径 来改变物体内 能的 饮料和冰块放在一 起,它们的温度会 发生变化,这是通 过什么途径来改变 物体内能的 取一根粗铁丝,我们有什么办法使粗铁丝的温 度升高,内能增加? 来回弯折铁丝 与其它物体 来回摩擦 做 功 用火加热铁丝 放在太阳下晒 放在热水中烫 热 传 递 改变物体内能的方法是做功和热传递。 金属勺子放在热汤中,温度 升高,内能增加 食品放入电冰箱,温度 降低,内能减小 在太阳的照射下,太阳能热 水器中的水温度升高,内能 增加 改变内能的一种方法-------热传递 (一)热传递改变内能 A.A.物体吸热物体吸热 内能增加内能增加 B.B.物体放热物体放热 温度升高温度升高 温度降低温度降低 内能减少内能减少 讨论讨论::热传递改变内能的热传递改变内能的实质实质是什么是什么?? 内能发生转移内能发生转移 高温物体高温物体 低温物体低温物体 转移到转移到 ((不同物不同物 体之间体之间)) 高温部分高温部分 低温部分低温部分 ((同一物同一物 体之间体之间)) 想一想想一想::生活中哪些地方是利用生活中哪些地方是利用热传递热传递来改变内能的来改变内能的.. 晒太阳晒太阳 烧水水变热烧水水变热 放在热汤中的金属勺子变热了放在热汤中的金属勺子变热了 17 1.热传递 (1).定义:使温度不同的物体互相 接触,低温物体温度升高,内能增加; 高温物体温度降低,内能减少。这个 过程,叫做热传递 (2)条件: (3)方向: (4)实质: 物体之间有温度差 从高温物体向低温物体 内能从高温物能体转移到低温物体 2.热量: 物体在热传递过程中,传递能量的多少。 Q 单位: 焦(J) 判断正误: 温度高的物体含有的热量多,温度低 的物体含有 的热量少。 例如:假设一盆开水含有105焦耳的内能, 一块铁块扔进去,有500J的内能传给铁块。 我们就说热传递过程中传递了500J的热量。 注意(1) (2) (3) (二 )做功改变内能 搓手时手搓手时手 变热了变热了 滑下时摩滑下时摩 擦发烫了擦发烫了 钻木取火钻木取火 物体克服 做功,内能 ,温度 。摩擦 增加 升高 内能增加了 摩 擦 生 热 切割机在切割木材、钢材 摩 擦 生 热 “神六”返回舱进入大气层 流星雨 ..克服摩擦做功克服摩擦做功,,内能增大。内能增大。 播放 播放 达到硝化棉的着火点 1、压动活塞时,有没有做功?谁对谁做功? 2、能量如何转变? 4、增大空气内能的方法? 对空气做功,空气内能增大 3、棉花燃烧的原因? 活塞对空气做功 机械能→内能 筒内空气的内能增大,温度升高。 分析以上实验得出结论: 外界对物体做功,可以使物体的内能增加。 请你举出一些生活中做功使物体内能增加的例子。 做功的方式有:1.克服摩擦做功。        2.压缩气体做功。 你知道吗? 当瓶塞跳出时,是 对 _____ 做功, 的内能减少,温度降低,水蒸气遇冷, ______(填物态变化名称)成小液滴,于是就观察到“雾 ”这种现象。 瓶内水蒸气 瓶塞 液化 瓶内水蒸气 3.实质:机械能与内能相互转化 4.改变物体内能的方法小结 (1).做功与内能的改变: 对物体做功,物体的内能 会增大。 物体对外做功,物体的内能会减小。 (2).热传递与内能的改变: 低温物体吸热,物体的内能 会增大。 高温物体放热,物体的内能 会减少。 (3)热传递和做功改变物体的内能是等效的 . 一、内能:物体内部所有分子热运动的动能与分子 势能的总和。 1.任何温度下的物体都具有内能。 2.一个物体的温度越高,内能越大。 二、改变物体 内能的方法 1.1.克服摩擦做功克服摩擦做功,,内能增大。内能增大。 2.2.外界对物体做功外界对物体做功,,内能增加。内能增加。 3.3.物体对外界做功物体对外界做功,,内能减小内能减小。 热传递((热量热量::传递内能的多少)传递内能的多少) 做功 内能的 特点: 1、来回拉绳子的过程中,有没有做功? 2、能量如何转变? 3、乙醚有什么变化? 4、乙醚内能增大的方法? 对物体做功,物体的内能增大。 克服摩擦做功 机械能→内能 内能增大,温度升高,乙醚汽化 。 5、橡皮塞为什么会跳起? 6、这个过程中有没有做功?谁对谁做功? 7、能量如何转变? 物体对外做功,物体的内能减小。 乙醚蒸气膨胀,将塞子推出。 乙醚蒸气对塞子做功 乙醚蒸气的内能→塞子的机械能。 8、乙醚的内能如何变化?什么 原因? 巩固训练 1.改变物体内能的方式 有 和 . 2.冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用 的方法增加了手的内能,而它的实质是内能在 物体之间 .两手摩擦也能使手暖和, 这是用 的方法增加手的内能,在这过 程中, 能转化为内能. 做功 热传递 热传递 做功 机械 .3、一块冰(晶体),在熔化过程中 吸热, 温度 ,内能 。 要 不变 增加 说明:物体内能增大,温度不一定升高。 反之,物体内能减小,温度不一定降低。 如:水凝固过程。 4.下列说法正确吗? • 物体的内能增加,一定吸收了热量( ) 对物体做功,物体的内能一定增加( ) 物体吸收了热量内能一定增加,温度一定升 高( ) • 物体的温度升高,一定吸收了热量( ) X X X X 1.关于物体的内能,下列说法中错误的是(   ) A.物体的内能是不能改变的 B.热传递可以改变物体的内能 C.做功可以改变物体的内能 D.内能是物体所有分子动能和分子势能的总和 A 解析:物体温度降低(或升高)时,内部分子运动变缓慢(或剧 烈),所以内能减少(或增加),A错误;改变物体内能的方式有 做功和热传递,B,C正确;内能是物体内部所有分子动能和 分子势能的总和,一切物体都具有内能,D正确.故选A. 检测反馈 2.0℃的冰全部熔化成0℃的水,体积将变 小,比较这块0℃的冰和熔化成0℃的水, 它们具有的内能,下列说法正确的(  ) A.它们的内能相等 B.0 ℃的冰具有的内能较多 C.0 ℃的水具有的内能较多 D.无法确定 C 解析:0 ℃的水和0 ℃的冰,温度相同,分子动能相 同,体积不同,说明分子势能不相等,所以内能不 相等,A错误;冰熔化成水时要吸热,所以0 ℃的水 具有较多的内能,B错误,C正确,D错误.故选C. 3.列车通过时,铁轨的温度会升高,表 明它的内能    (选填“增加”或 “减少”),这是通过    方式改 变物体内能的(选填“做功”或“热传 递”).  增加 做功 解析:列车通过时,车轮和铁轨之间相互摩擦, 要克服摩擦做功,使铁轨的内能增大,温度升 高,是通过做功的方式改变物体内能的. 4.如图所示,装有汽油的油桶放在烈日 下温度会    (选填“升高”或“ 降低”),这是通过    的方式使 其内能增加,具有一定的危险性,为了 安全,油桶应存放在阴凉干燥处.  升高 热传递 解析:油桶放在烈日下温 度会升高,这是通过热传 递的方法使其内能增加 的,具有一定的危险性,为 了安全,油桶应存放在阴 凉干燥处. 例 题 分 析 以下的日常生活事例,通过做功来增 加物体内能的是( ) A.给自行车车胎打气,气筒发烫  B.放进太阳能热水器中的水,温度升高。 C.点燃的爆竹腾空而起。 D.用水壶烧水,水蒸气将壶盖顶起。 A 3.下例事例中,属于用热传递的 方法改变内能的是( ) A、地球外的石块,坠入地球的大 气层,成为流星。 B、凉鸡蛋泡在热水中温度升高。 C、两手相互摩擦,手心发热。 D、锯木头时,锯条变得烫手。 B 5.关于物体的内能,下列说法正确的是( ) A、物体的机械能越大,具有的内能就越多 B、静止的物体没有动能也没有内能 C、运动的物体有动能但没有内能 D、火红的铁块具有内能,冰冷的冰块也具有内能, 一切物体都具有内能 D 6.关于温度、热量、内能的关系,下列说法正确 的是( ) A、温度高的物体一定比温度低的物体内能大。 B、温度高的物体一定比温度低的物体热量大。 C、物体的温度升高,其内能一定增加。 D、物体的温度升高,一定是从外界吸收了热量。 C 7.下列说法正确的是( ) A、物体的温度降低,它含有的热量就减少 B、物体吸收热量,温度不一定升高 C、热量总是从含热量多的物体传到含热量少的物 体 D、物体的内能越大,含有的热量越多。 B 8.物体的内能是指(   ). A.物体做机械运动所具有的能 B. 物体中个别分子运动所具有的能 C.物体内分子定向移动所具有的能 D.物体内无规则运动的分子所具有的能的总和 D 9.关于内能,下列说法中正确的是(   ). A.温度高的物体具有内能,温度低的物体不具有 内能 B. 温度高的物体具有的内能一定比温度低的物 体具有的内能多 C.设飞机在高空飞行时,机舱里一罐饮料的内能 为E1,飞机停在机场后,这罐饮料的内能为E2.若 饮料的温度不变,则E2等于E1 D.0℃的水变成0℃的冰,温度不变,所以内能不变 C 10.我们发现一根锯条的温度升高了,则可以确定 (   ). A.一定是对它做了功 B. 一定是对它传了热 C.可能对它做了功,也可能对它传了热 D.不可能同时对它既做了功,又传了热 C 11.关于热量的概念,下列说法正确的是(   ) A.温度越高的物体,放出的热量越多 B. 随着物体温度降低,它的热量减少 C.高温物体比低温物体含有的热量多 D.只有在热传递过程中,物体才可能吸热或放热 D

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料