九年级物理全册第十五章电流和电路第4节电流的测量课件（新人教版）

第十五章 电流和电路 15.4 电流的测量 知识与技能知识与技能 11．认识电流的大小，知道电流的单位、符号，关心生活中有关用电器工．认识电流的大小，知道电流的单位、符号，关心生活中有关用电器工 作的电流值。作的电流值。 22．知道电流表的用途、符号，知道正确使用电流表的规则，并会将电流．知道电流表的用途、符号，知道正确使用电流表的规则，并会将电流 表正确接入电路，画出相应的电路图。表正确接入电路，画出相应的电路图。 33．能认识电流表的量程，正确读出电流表的示数。．能认识电流表的量程，正确读出电流表的示数。 重点重点 正确使用电流表。正确使用电流表。 难点难点 正确连接电路。正确连接电路。 闭合开关，灯泡发光。如果用手摸灯泡，还会感觉到 热，这说明电路中通有电流时会产生各种效应，如给灯泡 通电后，灯丝会发热，热到白炽状态就会发光，这叫电流 的热效应，除此之外，电流还有磁效应和化学效应等.本 来电流是看不见、闻不出、听不到的，但我们可以利用电 流产生的效应来认识它、研究它. 知识点1 电流的强弱电流的强弱 1. 怎样表示电流的强弱 狂风暴雨 淅淅沥沥的小雨 闪电的光亮 街上彩灯的闪亮 讨论：自然界中强与弱是普遍存在的，大雨与小雨，强光 与弱光，那么水流的强弱如何表示呢？ （1）水流的强弱可以用相同时间通过管道横截面的水量来表 示，通过的水量越多，水流越大. （2）还可以用相同的水量流过管道横截面的时间来表示，用 的时间越短，水流就越大，例如：接满一脸盆水时，水流越 大，时间就越短. 实验 比较用一节干电池和两节干电池做电源时，同一小灯泡的 发光情况。 水分子定向移动形成水流，电荷定向移动形成电流，与水 流类比，怎样表示电流强弱呢？ （1）可以用相同的时间内通过导体横截面的电荷多少表 示.相同时间内通过的电荷数越多，电流就越强. （2）可以用通过导体横截面的电荷数相同时所用时间长 短表示.时间越短，电流越大. （3）可以用1s内通过导体横截面的电荷数来表示. 二、电流的大小----电流强度（简称电流） 1、符号：I 2、单位： 安培（1775-1836） •• 安培安培是法国的科学家，是法国的科学家， 他在物理、化学、数学等方他在物理、化学、数学等方 面都有很深的造诣，安培在面都有很深的造诣，安培在 电学方面的研究成果尤为突电学方面的研究成果尤为突 出，被后人称为出，被后人称为““电学中的电学中的 牛顿牛顿””，为了纪念他，物理，为了纪念他，物理 学中用安培作为电流的单位。学中用安培作为电流的单位。 二、电流的大小----电流强度（简称电流） 毫安 微安 Ａ （3）单位的换算关系: 1安＝1000毫安 1毫安＝1000微安 （1）国际单位： 安培 符号 （2）常用单位： 符号 符号 mＡ µＡ （简称为“安”） 1Ａ=103mＡ 1mＡ=103 µＡ 1、符号：I 2、单位： 电流相邻两单位之间都是电流相邻两单位之间都是10001000进率关系。进率关系。 练一练： 1、0.5Ａ= mＡ = µＡ500 5×105 3、200 mＡ = Ａ= µＡ0.2 2×105 2、104 µＡ= Ａ= mＡ 10 -2 10 你们知道我们生活中的一些电器工作时的电流 是多大吗？ 例1 如图所示是某型号电池外壳上的说明文字，其中的参 数600mA·h是该电池储存的电荷量，可理解成：若电池以 600mA的电流对外供电，可持续供电1h.若用该电池给一只工 作电流为0.1A的收音机供电，则可供此收音机持续工作 ______h.图案打“×”表示不可扔进垃圾箱，它告诉我们 __________________________. 6 用过的电池不能随意丢弃 电荷量在大小上等于电流跟时 间的乘积. 如果设收音机持续工作 的时间为t h，则依题意有 怎么办？ 从小灯泡的亮度能够定性的知道电路中电流的 大小。但并不能确定电路中电流的具体数值。 用测量电流的仪器 你知道刚才灯泡发光的两个电路中电流分别 是多大吗？ 刻度盘 数值单位 指针 调零螺母 正接线柱 负接线柱 量程为0～0.6 A 量程为0～3 A 电流表——测量电流的仪器。 A+ －电流表的电路符号 知识点2 电流的测量电流的测量————电流表电流表 1. 认识电流表 0~0.6 A 0~3 A 0.02 A 0.1 A 量程 分度值 每一大格是0.2A， 每一小格是0.02A。 每一大格是1A， 每一小格是0.1A。 2. 电流表的刻度认识 3.如何用电流表测通过电路中的电流？ 使用时应该使用时应该 注意什么？注意什么？ + - + 电流表使用不当，容易烧坏。 用电流表测电流 电流表的使用规则总结 ①电流表必须串联在电路中； ②“＋、－”接线柱的接法要正确； “＋”流入“－”流出 ③被测电流不能超过电流表的量程； ④绝对不允许不经过用电器而把电流表接在电源的两极。 如果无法预先估计被测电流大小，怎么办？如果无法预先估计被测电流大小，怎么办？ 先用先用最大量程最大量程试触。试触。 如果指针偏转太小，再使用较小的量程。如果指针偏转太小，再使用较小的量程。 如果指针偏转超出量程，则改用更大量程的电流表 电 流 表 读 数 步 骤 第一步：确定量程 第二步：先读大格 第三步：再读小格 视频：电流表读数练习 （1）画出实验电路图； （2）按电路图连接实验器材； （3）进行实验。   提示：为避免电流过大损坏电流表，在不能事先估算 电流的情况下，要先闭合开关然后迅速断开（叫做“试触 ”），看看在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测量 值之内。 实验1 4. 练习使用电流表测量电路中的电流 S L A S L A 实验2   改变电流表在电路中的位置，比较电流表两次示数。 想一想，两次电流表的示数相同说明什么？ 例 某同学做用电流表测电流的实验，正确连接了电 路，闭合开关后，电流表的读数如图所示.由此可以看出实 验中存在的问题是___________________________________ ，使实验结果更为精确的做法是_____________. 量程“0~3A” 电流表指针偏转幅度较小，读数不精确 小于 0.6A 电流值大约为 0.30A左右 换用小量程 1. 流过某手电筒小灯泡的电流大约是0.25A，等于 毫安 ？某半导体收音机电池的供电电流最大可达120mA，等于 安。 250mA 0.12A 2.画线连接下面的实物图，使小灯泡能正常发光并且电流表 能够测出流过小灯泡的电流（估计为0.1~0.3A） 3.图中电流表的读数各是多少安？ 甲：0.30A 乙：0.58A 丙：1.40A 4. 下列各图能正确测量通过灯L1电流的电路是（ ）丙丁   1.请读出下列电流表的示数。 0.58 A 1.4 A 巩固提高   2.以下电路中，电流表连接方法正确的是（ ） A A A A B A A C D  3．连接实物图，要求两灯并联，开关控制两盏灯，电流 表测灯L2的电流（约0.5 A），并画出电路图。 L2 L1 S L2 L1 A L2 L1 A2 A1  4.根据所给电路图连接实物图。 L2 L1 A1 A2  5.开关控制 ，电流表A1 测 的电流，电流表 A2 测 的电流。再画出电路图。 干路 L1 干路 L2 L1 A2 A1 L2 L1 A2 A1 6.如下图所示的电路中，哪种接法会烧坏电流表的错误接 法？ 答案：甲图接法会烧坏电流表 电流表并联在 灯泡的两端 7.在用电流表测串联电路的实验中，如图所示. （1）当把最后一根导线连入电路中的时候，电流表指针立刻 偏转的原因是___________________________. （2）闭合开关电流表立即偏转过最大刻度的原因可能是 _______________________. （3）闭合开关电流表指针立刻向左反 偏的原因是___________________________. （4）闭合开关前发现电流表的指针指 在0.02A处的原因是________________. （5）闭合开关后发现电流表的指针偏转幅度很小的原因是 _______________________. 连接电路时，开关没有断开 电流表的量程选择太小 电流表的正负接线柱接反了 没有进行校零 电流表的量程选择太大 一、电流的大小----电流强度（简称电流） 毫安 微安 Ａ （3）单位的换算关系 :1安＝1000毫安 1毫安＝1000微安 （1）国际单位：安培 符号 （2）常用单位： 符号 符号 mＡ µＡ （简称为“安 ”） 1Ａ=103mＡ 1mＡ=103 µＡ 1、符号： I 2、单位： 本 节 小 结 知 识 二、 电流表 1.电路中电流的大小可用________来测量.电流表 2.电流表的符号是 3.电流表的读数方法: A 确定量程----先读大格----再读小格 电流表的正确使用方法 3、正确选择量程。 1、电流表必须串联在被测电路中 2、使电流从电流表的正接线柱流进,从负接线 柱流出 4、绝对不允许不经过用电器而把电流表直接 连到电源两极，否则电流表会被烧毁。