高一数学人教A版必修4课件:1.6 三角函数模型的简单应用 .pptx
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高一数学人教A版必修4课件:1.6 三角函数模型的简单应用 .pptx

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时间:2020-12-23

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资料简介
第一章 三角函数 §1.6 三角函数模型的简单应用明目标、知重点 明目标 知重点 填要点 记疑点 探要点 究所然 内容 索引 01 02 03 当堂测 查疑缺 04明目标、知重点 会用三角函数解决一些简单的实际问题,体会三角 函数是描述周期变化现象的重要函数模型. 明目标、知重点明目标、知重点 1.三角函数的周期性 y=Asin(ωx+φ) (ω≠0)的周期是T= ; y=Acos(ωx+φ) (ω≠0)的周期是T= ; y=Atan(ωx+φ) (ω≠0)的周期是T= . 填要点·记疑点明目标、知重点 2.函数y=Asin(ωx+φ)+k (A>0,ω>0)的性质 (1)ymax= ,ymin= . (2)A= ,k= . (3)ω可由ω= 确定,其中周期T可观察图象获得. (4)由ωx1+φ= ,ωx2+φ= ,ωx3+φ= ,ωx4+φ= , ωx5+φ= 中的一个确定φ的值. A+k -A+k 0 π 2π明目标、知重点 3.三角函数模型的应用 三角函数作为描述现实世界中 现象的一种数学模型, 可以用来研究很多问题,在刻画周期变化规律、预测其 未来等方面都发挥着十分重要的作用. 周期明目标、知重点 探要点·究所然 情境导学 生活中普遍存在着周期性变化规律的现象,昼夜交替四季轮回, 潮涨潮落、云卷云舒,情绪的起起落落,庭前的花开花谢,用数 学语言可以说这些现象具有周期性,而我们所学的三角函数是刻 画周期变化数量的典型函数模型,这节课我们就来通过几个具体 例子,来研究这种三角函数模型的简单应用.明目标、知重点 探究点一 利用基本三角函数的图象研究其他函数 思考 怎样作出函数y=|sin x|的图象,并根据图象判断其周期和 单调区间? 答 函数y=sin x位于x轴上方的图象不动,位于x轴下方的图象沿 x轴翻折到x轴上方即可得到函数y=|sin x|的图象,如下图所示:明目标、知重点明目标、知重点 小结 一些函数图象可以通过基本三角函数图象翻折得到.例如: (1)由函数y=f(x)的图象要得到y=|f(x)|的图象,只需将y=f(x)的 图象在x轴下方的部分翻折到x轴上方,x轴上方的图象保持不动, 即“上不动,下翻上”.(2)由函数y=f(x)的图象要得到y=f(|x|) 的图象,应保留y=f(x)位于y轴右侧的图象,去掉y轴左侧的图象, 再由y轴右侧的图象翻折得到y轴左侧的图象,即“右不动,右 翻左”.明目标、知重点 例1 (1)作出函数y=|cos x|的图象,判断其奇偶性、周期性并写 出单调区间. 解 y=|cos x|图象如图所示. 由图象可知:T=π;y=|cos x|是偶函数;明目标、知重点 (2)作出函数y=sin|x|的图象并判断其周期性. 解 ∵sin(-x)=-sin x, ∴其图象如图. 由图象可知,函数y=sin|x|不是周期函数.明目标、知重点明目标、知重点 跟踪训练1 求下列函数的周期:明目标、知重点 探究点二 三角函数模型的应用 思考1 数学模型是什么,什么是数学模型的方法? 答 简单地说,数学模型就是把实际问题用数学语言抽象概括, 再从数学角度来反映或近似地反映实际问题时,所得出的关于 实际问题的数学描述.数学模型的方法,是把实际问题加以抽象 概括,建立相应的数学模型,利用这些模型来研究实际问题的 一般数学方法.明目标、知重点 思考2 上述的数学模型是怎样建立的? 答 解决问题的一般程序是: 1°审题:逐字逐句的阅读题意,审清楚题目条件、要求、理解 数学关系; 2°建模:分析题目变化趋势,选择适当函数模型; 3°求解:对所建立的数学模型进行分析研究得到数学结论; 4°还原:把数学结论还原为实际问题的解答.明目标、知重点 思考3 怎样处理搜集到的数据? 答 画出散点图,分析它的变化趋势,确定合适的函数模型. 小结 利用三角函数模型解决实际问题的具体步骤如下: (1)收集数据,画出“散点图”; (2)观察“散点图”,进行函数拟合,当散点图具有波浪形的 特征时,便可考虑应用正弦函数和余弦函数模型来解决; (3)注意由第二步建立的数学模型得到的解都是近似的,需要 具体情况具体分析.明目标、知重点 探究点三 三角函数模型在物理学中的应用 例2 如图,某地一天从6~14时的温度变化曲线近似满足函数y =Asin(ωx+φ)+b. (1)求这一天6~14时的最大温差; 解 由图可知:这段时间的最大温差是20℃;明目标、知重点 (2)写出这段曲线的函数解析式.明目标、知重点明目标、知重点 反思与感悟 ①本例中所给出的一段图象实际上只取6~14即 可,这恰好是半个周期,注意抓关键.本例所求出的函数模型只 能近似刻画这天某个时段的温度变化情况,因此应当特别注意 自变量的变化范围,这点往往被忽略掉. ②如果实际问题中,某种变化着的现象具有一定的周期性,那 么它就可以借助三角函数来描述,从而构建三角函数模型.明目标、知重点 跟踪训练2 下图表示电流I与时间t的函数关系式:I=Asin(ωt+ φ) 在同一周期内的图象. (1)据图象写出I=Asin(ωt+φ)的解析式;明目标、知重点明目标、知重点 故最小正整数为ω=629.明目标、知重点 例3 某“帆板”集训队在一海滨区域进行集训,该海滨区域的 海浪高度y(米)随着时间t(0≤t≤24,单位:小时)而周期性变化,每 天各时刻t的浪高数据的平均值如下表: t(时) 0 3 6 9 12 15 18 21 24 y(米) 1.0 1.4 1.0 0.6 1.0 1.4 0.9 0.5 1.0明目标、知重点 (1)试在图中描出所给点; 解 描出所给点如图所示:明目标、知重点 (2)观察图,从y=at+b,y=Asin(ωt+φ)+b,y=Acos(ωt+φ)中 选择一个合适的函数模型,并求出该拟合模型的解析式; 解 由(1)知选择y=Asin(ωt+φ)+b较合适. 令A>0,ω>0,|φ|

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