23.2
中心对称
23.2.2
中
心对称图形
人教版
数学
九
年级 上册
魔术时间
桌
上有四张牌,将其中一张牌旋转
180
度后,你很快能猜出是哪一张吗?
导入新知
3.
会
运用中心对称图形的性质解决实际问题
.
1
.
会
识
别
中心对称图形
.
2
.
知道
中心对称
和
中心对称图形
的区别和联系
.
素养目标
(
1
)这些图形有什么共同的特征?
都是旋转对称图
形
.
(
2
)这些图形的不同点在哪?分别绕旋转中心旋
转了
多少度?
第
一个图形的旋转角度为
120°
或
240 °
,第二个图形的旋转角度为
72°
或
144°
或
216°
或
288
°.
后
三个图形的旋转角度都为
180°
,第二,三个是轴对称图
形
.
后三个图形都是旋转
180
0
后能与自身重
合
.
【
观察思考
】
中心对称图形的概念
探究新知
知识点
1
(
1
)线段
(
2
)平行四边形
A
B
【
探究
】
将
下面的图形绕
O
点旋转,你有什么发现?
O
O
共同点:
(
1
)都绕一点旋转了
180
度
;
(
2
)都与原图形
完全重合
.
探究新知
把
一个图形绕着某一个点
旋转
180°
后,如果旋转后的图形能和原来的图形
重合
,那么这个图形叫做
中心对称图形
;这个点叫做它的
对称中心
;互相重合的点叫做
对称点
.
图中
_______
是中心对称图形
对称中心是
______
点
O
点
A
的对称点是
______
点
D
的对称点是
______
点
C
点
B
探究新知
ABCD
中
心对称图形的概
念
O
【
探究
】
(
1
)
平行四边形是中心对称图形吗?如果是,请找出它的对称中心,并设法验证你的结
论
.
(
2
)
根据上面的过程,你能验证平行四边形的哪些性质?
(
1
)平行四边形是中心对称图形,对称中心是
两条对角线的交
点
.
(
2
)能验证平行四边形的对边相等、对角相等、对角线互相平分等性
质
.
探究新知
√
√
(1)
(2)
(3)
√
(
4
)
【
判断
】
下
列图形中哪些是中心对称图形?
×
探究新知
在生活中,有许多中心对称图形,你能举出一些例子吗?
探究新知
例
1
(
1
)选取
1
个涂上阴影,使
4
个阴影小
正方
形组成一个轴对称图形,但不是中心对称图形.
(
2
)选取
1
个涂上阴影,使
4
个阴影小正方形组成一个中心对称图形,但不是轴对称图形.
(
3
)选取
1
个涂上阴影,使
4
个阴影小正方形组成一个既是轴对称图形,又是中心对称图形.
中心对称图形的识别
素养考点
1
探究新知
1.
下列
图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A
B
C
D
2.
下列
图形中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是( )
A
.正方形
B
.矩形
C
.菱形
D
.平行四边形
D
D
巩固练习
3.
下列
图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是
(
)
4.
在
线段、等腰梯形、平行四边形、矩形、正六边形、圆、正方形、等边三角形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的图形有(
)
A
.
3
个
B
.
4
个
C
.
5
个
D
.
6
个
A
C
巩固练习
例
2
如图,矩形
ABCD
的对角线
AC
和
BD
相交于点
O
,过点
O
的直线分别交
AD
和
BC
于点
E
、
F
,
AB
=
2
,
BC
=
3
,则图中阴影部分的面积为
_______.
解
析
由
于矩形是
中心对称图形
,所以依题意可知
△
BOF
与
△
DOE
关于点
O
成
中心对称
,由此图中阴影部分的三个三角形就可以转化到直角
△
ADC
中,易得阴影部分的面积为
3
.
3
中心对称图形的应用
素养考点
2
探究新知
A
B
C
D
F
E
O
5.
如
图,点
O
是平行四边形的对称中心,点
A
、
C
关于点
O
对称,有
AO=CO
,那么
OE=OF
吗?
对称中心平分连结两个对称点的线段
.
EF
经过点
O
,分别交
AB
、
CD
于
E
、
F
.
解
:
∵
平行四边形是中心对称图形,
O
是对称中心
.
∴
点
E
、
F
是关于点
O
的对称
点
.
∴
OE=OF
.
A
B
C
D
F
E
O
巩固练习
A
B
D
C
O
(
1
)
中心对称图形的对称点连线都经过
________
(
2
)
中心对称图形的对称点连线被
____________
对称中心
对称中心平分
【
归纳
】
中
心对称图形上的每一对对称点所连成的线段都被对称中心平分.
探究新知
知识点
2
探究中心对称图形的性质
如何寻找中心对称图形的对称中心
?
【
画一画
】
1
.
下图是中心对称图形的一部分及对称中心,请你补全它的另一部分
.
F
E
D
C
B
A
G
H
探究新知
2.
如
图,有一个平行四边形请你用
无刻度的直尺
画一条直线把他们分成面积相等的两部分,你怎么
画?
【
归纳
】
过对称中心的直线可以把中心对称图形分成面积相等的两部分
.
探究新知
例
3
请你用无刻度的直尺画一条直线把他们分成面积相等的两部分,你怎样画?
割法
1
中心对称图形性质的应用
素养考点
3
探究新知
割法
2
探究新知
补法
【
归纳
】
对
于这种由两个中心对称图形组成的复合图形,
平分
面积时,关键找到它们的对称中心,再过对称中心作直线
.
探究新知
6.
从一副扑克牌中抽出如下四张牌
,
其中是中心对称图形的有
( )
A
A
.
1
张
B
.
2
张
C
.
3
张
D
.
4
张
巩固练习
1.
对
比旋转对称图形与中心对称图形的异同
点
.
旋转对称图形
中心对称图形
小组合作,讨论观察发现两种
对称图形的区别后完成表格
1
、
2
、
3.
【
观察发现
】
旋转角度为小于
360
0
旋转角度为
180
0
旋转后都与原图重合
都是研究一个图形
探究新知
2.
对比中心对称与中心对称图形的异同点
.
中心对称
中心对称图形
研究对象是两个图形
研究对象是一个图形
变化形式都是图形绕对称中心旋转
180
O
旋转后与原图重合(性质相同)
探究新知
轴对称图形
中心对称图形
3.
对比轴对称图形与中心对称图形的异同点:
有一条对称轴
——
直线
有一个对称中心
对折前后图形全等(对
应线段、对应角相等)
旋转前后图形全等(对
应线段、对应角相等)
对应点连线被对称轴
垂直平分
对应点连线都经过对称中
心且与被对称中心平分
探究新知
1
.
下列
图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是(
)
2.
下列
几何图形:
其中是轴对称图形但不是中心对称图形的共有( )
A
.4个
B
.3个
C
.2个
D
.1个
巩固练习
连接中考
D
C
1.
下列图案都是由字母“
m
”经过变形、组合而成的,其中
不是
中心对称图形的是( )
A
B
C
D
B
2.
下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是
(
)
A .
角
B.
等边三角形
C .
线段
D .
平行四边形
C
课堂检测
基础巩固题
3.
观察图形,并回答下面的问题:
①哪些只是轴对称图形?
②哪些只是中心对称图形?
③哪些既是轴对称图形,又是中心对称图形?
(
1
)
(
3
)
(
2
)
(
4
)
(
5
)
(
6
)
(
3
)(
4
)(
6
)
(
1
)
(
2
)(
5
)
课堂检测
基础巩固题
世界
上因为有了圆的图案,万物才显得富有生机,以下来自现实生活的图形中都有圆,它们看上去是那么美丽与和谐,这正是因为圆具有 轴对称和中心对称性
.
请
问以下三个图形中是轴对称图形的有
,是中心对称图形的有
.
一石激起千层浪
①
汽车方向盘
②
铜钱
③
①
②
③
①
③
课堂检测
能力提升题
图
中网格中有一个四边形和两个三角形
,
(1)
请你先画出三个图形关于点
O
的中心对称图形
;
课堂检测
拓广探索题
(2)
将
(1)
中画出的图形与原图形看成一个整体图形
,
请写出这个整体图形对称轴的条数
;
这个整体图形至少旋转多少度与自身重合
?
O
对称
轴有
4
条;整
体图形至少旋转
90
°与自身重
合
.
课堂检测
中心对称图形
定义
性质
应用
绕着内部一点旋转
180
度
能与本身重合的图形
经过对称中心的直线把原图形分成面积相等的两部分
美丽的中心对称图形在建筑物和工艺品等领域非常常见
课堂小结
作业
内容
教材作业
从课后习题中选取
自主安排
配套练习册练习
课后作业