初听音乐，带问题欣赏全曲
• 你听到的声音有什么规律？
• 溜冰时的心情怎样？
• 你听到的音乐还有哪些特点？
圆舞曲：
• 音译为“华尔兹”，是奥地利的一种
民间舞曲，18世纪后半叶用于社交舞
会，19世纪开始流行于西欧各国，它
采用3/4拍，强调第一拍上的重音，旋
律流畅，节奏明显，伴奏中每小节仅
用一个和弦，由于舞蹈时需由两人成
对旋转，因而被称为圆舞曲。
作曲家简介
瓦尔德退费尔 （1837-1915），
法国作曲家。生于斯特拉斯堡。早
年入巴黎音乐学院学作曲。1865年
任宫廷钢琴家和宫 廷芭蕾指导，
曾在法国各地巡回演出，担任过歌
剧和舞剧的指挥。主要作品为管弦
乐舞曲，旋律优美，通俗易懂，共
计二百五十余首。 代表作有《溜冰
圆舞曲》、《女学生圆舞曲》
曾有后人将他封为“法国的施特劳
斯”。
序奏：
速度缓慢，节奏自由，开始为圆
号奏出徐缓的旋律，使人联想到冬天
的景色。
乐曲速度、节奏的特点？由什么乐器
演奏的？让你联想到什么样的景象？
第一圆舞曲
多用长音、连音，优美而富于表情，宽广平稳流畅明多用长音、连音，优美而富于表情，宽广平稳流畅明
丽，使人联想到溜冰的人们舒展优美的舞姿和舒畅愉丽，使人联想到溜冰的人们舒展优美的舞姿和舒畅愉
快的心情。由小提琴奏出。快的心情。由小提琴奏出。
（A+B+A)
乐曲有什么特点？表现什么样的景象？由什么乐器演
奏？
第一主题：
短促的八分音符，每个乐句的音型基本是相同的，与前短促的八分音符，每个乐句的音型基本是相同的，与前
面的第一主题形成对比，乐曲充满了轻松活泼的情绪。面的第一主题形成对比，乐曲充满了轻松活泼的情绪。
第二主题：
第一主题再现
乐曲表现了什么情绪？
第二圆舞曲
旋律在低音部上进行，而高音部用带有装饰音的八旋律在低音部上进行，而高音部用带有装饰音的八
分音符作为衬托急速的音乐片段，轻巧而诙谐，仿分音符作为衬托急速的音乐片段，轻巧而诙谐，仿
佛清脆的银铃声，它与主旋律交相辉映，有如诗如佛清脆的银铃声，它与主旋律交相辉映，有如诗如
画的意境。画的意境。
（A+B+A)
第一主题：
乐曲的特点？表现了什么样的情绪？
旋律里用了分解和弦和直线上升的旋律线，大跳音旋律里用了分解和弦和直线上升的旋律线，大跳音
程以及频繁的休止符，表现溜冰中矫健的腾跃动作，程以及频繁的休止符，表现溜冰中矫健的腾跃动作，
乐曲情绪欢快而有力，描绘出在溜冰场上人们做出乐曲情绪欢快而有力，描绘出在溜冰场上人们做出
旋转、跳跃动作的姿态。旋转、跳跃动作的姿态。
第二主题：
乐曲的特点？表现了什么样的情绪？
第一主题再现
第三圆舞曲
轻快、活泼，它的重音落在每个乐句的最后一个音轻快、活泼，它的重音落在每个乐句的最后一个音
上，而这个音在小节的最后一拍，这种重音的倒置，上，而这个音在小节的最后一拍，这种重音的倒置，
显得很有趣，而且富于热情，与第一主题形成了生显得很有趣，而且富于热情，与第一主题形成了生
动的情绪对比。动的情绪对比。
（A+B)
第一主题：
乐曲的速度有变化吗？由什么乐器演奏？
舒展平稳，流畅悠闲的特点。由小提琴奏出。舒展平稳，流畅悠闲的特点。由小提琴奏出。
第二主题：
乐曲与第一主题对比有什么变化？
第四圆舞曲:
非常活泼，它以分解和弦引出旋律，在八分音符上非常活泼，它以分解和弦引出旋律，在八分音符上
进行，最后进行，最后55小结里出现了临时变音，以便转调。小结里出现了临时变音，以便转调。
（A+B+A)
第一主题：
乐曲的速度有变化吗？表现了怎样的情绪？
抒情优美的乐段，旋律是采用模进手法发展而成，抒情优美的乐段，旋律是采用模进手法发展而成，
由整个乐队奏出如同微风般柔和轻盈，委婉甜美的由整个乐队奏出如同微风般柔和轻盈，委婉甜美的
第四圆舞曲。第四圆舞曲。
乐曲有什么特点？
第二主题：
第一主题再现
尾声：
第一圆舞曲第一主题再现，用一系列快速的
上行和下行音，在热烈的气氛中结束全曲。
乐曲重复了那部分音乐？情绪有什么变化？
乐曲结构
序奏+第一圆舞曲（A+B+A)+第
二圆舞曲（A+B+A)+第三圆舞曲
（A+B)+第四圆舞（A+B+A)+
尾声
创编活动
利用第一圆舞曲第一主题旋律
进行创编
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