高一数学人教A版必修4课件:3.1.3 二倍角的正弦、余弦、正切公式 .pptx
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高一数学人教A版必修4课件:3.1.3 二倍角的正弦、余弦、正切公式 .pptx

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时间:2020-12-23

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资料简介
第三章 三角恒等变换 §3.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式 3.1.3 二倍角的正弦、余弦、正切公式明目标、知重点 明目标 知重点 填要点 记疑点 探要点 究所然 内容 索引 01 02 03 当堂测 查疑缺 04明目标、知重点 1.会从两角和的正弦、余弦、正切公式导出二倍角 的正弦、余弦、正切公式. 2.能熟练运用二倍角的公式进行简单的恒等变换, 并能灵活地将公式变形运用. 明目标、知重点明目标、知重点 2sin αcos α 填要点·记疑点 cos2α-sin2α 2cos2α-1 1-2sin2α明目标、知重点 cos α 1±sin 2α sin α明目标、知重点 探要点·究所然 情境导学 在教材3.1.2例4(2)中,若将题目改为cos 20°cos 70°+sin 20°sin 70° ,你还能利用诱导公式将70°换为20°吗?当然能换!换出的结果 是cos 20°sin 20°+sin 20°cos 20°=2sin 20°cos 20°.那么,利用我们 已经学习的公式,能否将2sin 20°cos 20°进一步化简呢?显然,利 用我们已经学习的两角和与差的正弦、余弦、正切公式已不能对 2sin 20°cos 20°做进一步的化简,这就使得我们有必要进一步扩展 三角函数公式的“阵营”,以便于我们解决类似的问题.明目标、知重点 探究点一 二倍角的正弦、余弦、正切公式的推导 思考1 二倍角的正弦、余弦、正切公式就是用α的三角函数表示 2α的三角函数的公式.根据前面学过的两角和与差的正弦、余弦、 正切公式.你能推导出二倍角的正弦、余弦、正切公式吗?试一试 ? 答 sin 2α=sin(α+α)=sin αcos α+cos αsin α=2sin αcos α; cos 2α=cos(α+α)=cos αcos α-sin αsin α=cos2α-sin2α;明目标、知重点 思考2 根据同角三角函数的基本关系式sin2α+cos2α=1,你能否 只用sin α或cos α表示cos 2α? 答 ∵cos 2α=cos2α-sin2α=cos2α-(1-cos2α) =2cos2α-1; 或cos 2α=cos2α-sin2α=(1-sin2α)-sin2α=1-2sin2α.明目标、知重点 探究点二 余弦的二倍角公式的变形形式及应用明目标、知重点 π明目标、知重点 练习2:函数f(x)=cos 2x+4sin x的值域是 . 解析 f(x)=cos 2x+4sin x=1-2sin2x+4sin x =-2sin2x+4sin x+1=-2(sin x-1)2+3. 当sin x=1时,f(x)max=3; 当sin x=-1时,f(x)min=-5. [-5,3]明目标、知重点 思考 因为3α=2α+α,可以借助二倍角公式推导出三倍角公式. 请完成三倍角公式的证明: (1)sin 3α=3sin α-4sin3α; 探究点三 三倍角公式的推导 答 证明如下: sin 3α=sin(2α+α)=sin 2αcos α+cos 2αsin α =2sin αcos2α+(1-2sin2α)sin α =2sin α(1-sin2α)+(1-2sin2α)sin α =2sin α-2sin3α+sin α-2sin3α=3sin α-4sin3α.明目标、知重点 (2)cos 3α=4cos3α-3cos α. 答 cos 3α=cos(2α+α)=cos 2αcos α-sin 2αsin α =(2cos2α-1)cos α-2sin2αcos α =(2cos2α-1)cos α-2(1-cos2α)cos α =2cos3α-cos α-2cos α+2cos3α =4cos3α-3cos α.明目标、知重点 于是sin 4α=2sin 2αcos 2α明目标、知重点明目标、知重点 反思与感悟 解答此类题目一方面要注意角的倍数关系;另一 方面要注意函数名称的转化方法,同角三角函数关系及诱导公 式是常用方法.明目标、知重点 跟踪训练1 求值:(1)cos 20°·cos 40°·cos 80°;明目标、知重点明目标、知重点明目标、知重点 =tan4A=右边,明目标、知重点 反思与感悟 利用倍角公式证明三角恒等式,关键是 找到左、右两边式子中的倍角关系,先用倍角公式统 一角,再用同角三角函数基本关系式等完成证明.明目标、知重点 =tan θ.明目标、知重点明目标、知重点明目标、知重点 又tan B=2,明目标、知重点 又tan B=2,明目标、知重点明目标、知重点 反思与感悟 倍角公式、和角公式本质上没有区别,可用不同 的思路去思考.解题时首先要分析已知条件和结论中各种角之间 的相互关系,并根据这种关系来选择公式.明目标、知重点明目标、知重点明目标、知重点 当堂测·查疑缺 1 2 3 1.cos275°+cos215°+cos 75°cos 15°的值等于(  )C 4明目标、知重点 1 2 3 B 4明目标、知重点 1 2 3 4明目标、知重点 1 2 3 4明目标、知重点 呈重点、现规律明目标、知重点

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