文言文专题复习课件:词类活用 课件
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文言文专题复习课件:词类活用 课件

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时间:2020-12-23

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资料简介
文 言 文 复 习 考点解说: 理解常见实词 理解常见虚词 理解常见句式 理解并翻译句子 归纳要点概括中心 词类活用概述 概念:是指某一类词在一定的语言环境中 临时改变了它的词性和语法功能,而具有 了另一类词的词性和语法功能。 特点: 1.要有具体语境,没有语境就不能谈活用。 2.语义语法的临时性,此处活用彼处未必。 在文言文中,通常是名词、动词、形容词、 数词才出现活用现象。 一、名词的活用 1.沛公军霸上。 2.先破秦入咸阳者王之。 3.稍稍宾客其父。 4.人皆得以隶使之。 名词—动词动词,,驻军驻军 名词—使动,使使动,使//让让…………做做 王王 名词—意动,以意动,以…………为宾客为宾客 名词——状语,像奴隶一样状语,像奴隶一样 1.名词活用作动词 A、籍吏民,封府库 B、买五人之头而函之 C、假舟楫者,非能水也 D、置人所罾鱼腹中 登记 用盒子装 游泳 用网捕捞 规律一:名词与名词连用,如果二者不是并列、 偏正、判断等关系,而是主谓关系、动宾关系或 动补关系,那么其中必有一个名词活用为动词。 子孙帝王万世之业也 吾师道也 天雨墙坏 朝服衣冠 流血五步,天下缟素。 道芷阳间行 (帝王:称帝称王) (师:学习) (雨:下雨) (服:穿戴) (缟素:穿孝服) (取道,名作动) 陈涉瓮牖绳枢之子 (用瓮作)(用绳子作) 买五人之头而函之。 驴不胜怒,蹄之。 规律二:代词前面的名词活用为 动词。因为代词不受名词修饰。 规律三:副词后面的名词活用为动词。 名词前后用介宾结构作状语或补语, 这个名词活用作动词。 (目:使眼色) (王:称王) (前:走上前) (鼓乐:击鼓奏乐) (鼓、锣:打鼓、敲锣) 范增数目项王。 然而不王者,未之有也。 则直前诟虏帅失信 今王鼓乐于此。 鼓三通,锣三下 假舟楫者,非能水也。 左右欲刃相如。 子谓公冶长:“可妻也。 ” 沛公欲王关中 规律四:能愿动词后面的名词活 用为动词。 (水:游水) (刃:用刀杀) (妻:娶妻子) (王:称王) 规律五:“所+名词”,名词活用 为动词。 置人所罾鱼腹中。 夜则以兵围所寓舍。 是以,令吏人完客所馆。 (罾:用网捕捞) (寓舍:居住) (馆:居住) ①籍吏民,封府库 ②沛公欲王关中 ③屠大窘,恐前后受其敌 ④流血五步,天下缟素。 ⑤大楚兴,陈胜王 ⑥范增数目项王。 ⑦假舟楫者,非能水也, ⑧原庄宗之所以得天下 ⑨质于秦。 籍:登记 王:统治 敌:攻击 缟素:穿孝服 王:称王 目:示眼色 水:游泳 原:推究 质:做人质 练一练: 下列划线的词都是名词活用为动词的一项是 ( )。 1.函梁君臣之首 2.一夫夜呼,乱者四应 3.以故其后名之曰褒禅 4.沛公军霸上 5.火尚足以明 6.以事秦之心礼天下之奇才 7.则吾恐秦人食之不得下咽也 8.既东封郑,又欲肆其西封 9.群臣吏民能面刺寡人之过者…… 10.假舟揖者,非能水也,而绝江河 A.1、2、4、6、8 B.1、3、4、6、10 C.2、4、5、6、8 D.5、6、8、9、10 B 使动用法:可以译为“使……怎么样” 2.名词的使动用法 1、以夭梅病梅为业以求钱也(《病梅馆记》 ) 2、以暴露百姓之骨于中原(《勾践灭吴》) 3、于是废先王之道以愚黔首 《过秦论》 有些名词活用作动词后带宾语,表示 使宾语怎么样的意思,就是活用为使 动用法。 ①生死而肉骨 ②齐威王欲将孙膑 ③而欲以力臣天下之主 ④尔欲吴王我乎 ⑤故王不如东苏子,秦必疑齐而不信苏子矣。 ⑥筑室百堵,西南其户。 肉:使……长肉 将:任命……为将,使……为将 臣:使……臣服 吴王:让……做吴王 东:使……向东去 西南:使……向着西南方开着 3.名词的意动用法 意动用法:就是主语主观的认为宾语具有这个动 词的特性。一般是名词和形容词用作意动。动词 一般不用。 可译为:以……为……; 认为……怎么样; 把……当作什么。 1.后人哀之而不鉴之 2.吾妻之美我者,私我也 名词意动用法举例: ①吾从而师之 ②鱼肉百姓 ③孟尝君客我 ④侣鱼虾而友麋鹿 ⑤粪土当年万户侯 ⑥以先国家之急而后私仇也 ⑦襟三江而带五湖 ⑧幕天席地 ①① 日削月割,以趋于亡 ②② 旦辞爷娘去,暮宿黄河边 ③ 良庖岁更刀 ④④ 上食埃土,下饮黄泉 ⑤ 西望夏口,东望武昌 ⑥⑥ 南取汉中,西举巴蜀 规律一:表示时间、方位的名词常常活用为状语。 4.名词活用作状语 时 间 名 词 方 位 名 词 规律二:“名词+动词”结构,如果不是主谓 关系,名词即活用作状语。 ① 事不目见耳闻而臆断其有无 ② 黔无驴,有好事者船载以入 ③ 常以身翼蔽沛公 ④ 余自临安舟行适临汝 (亲眼,亲耳) (用船) (像鸟张开翅膀一样) (乘船) ★注意:名词活用特殊现象 一. 1. 东望武昌 2. 顺流而东 向东,名作状 向东进发,名作动 二 1.笼归 2.笼养之 用笼子装着。名作动 用笼子。名作状 三 1.杖汝 2.杖杀之 用杖打。名作动 用杖。名作状 ①廊腰缦回。 ②天下云集响应,赢粮而景从 ③常以身翼蔽沛公 ④雄州雾列,俊彩星驰 名词活用为状语的类型 (1)表动作行为的特征、状态 比喻形式,译为:“像……一样” 像云一样 像回声一样 像影子一样 像浓雾一样 像群星一样 (2)表动作行为的方式 (成群地) (亲眼)(亲耳) (用对待兄长之礼/像对待兄长一样) (当面) ①群聚而笑之 ②事不目见耳闻而臆断其有无 ③吾得兄事之 ④能面刺寡人之过者 (3)表动作行为所凭借的工具 ①余自临安舟行适临汝 ②黔无驴,有好事者船载以入 ③箕畚运于渤海之尾 ④道芷阳间行 (乘船) (用船) (用箕畚) (从小路) (4)表动作行为的处所 ①相如廷斥之,辱其群臣 ②有大石侧立千尺 ③其下平旷,有泉侧出 ④内立法度。 ⑤童子隅坐而执烛 ⑥草行露宿 “在……” “从……” 下列各句按其活用加以分类,全出现名词作状语的 一组是( )。 1.大石侧立千尺 2.余自齐安舟行适临汝 3.士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下 4.徐而察之,则山下皆石罅 5.事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎 6.郦元之所见,殆与余同, 7.而长子迈将赴饶之德兴尉 8.郦山北构而西折,直走咸阳 9.籍吏民,封府库,而待将军 10.天下云集响应 A.1、3、5、7、9、10  B.l、2、3、5、8、 10 C.1、2、4、5、8、10  D.2、4、6、8、9、 10 B 下列划线词语的用法不同类的一项是: A.垣墙周庭 B.西望夏口 C.雨泽下注 D.妻死之年所手植 A A“周”是名词做动词,围绕 BCD都是名词作状语,向西; 向下,往下;亲手 下列加划线词的用法不同类的一项是: A.况吾与子渔樵于江渚之上 B.侣鱼虾而友麋鹿 C.汝幸而偶我 D.吾平生未尝以吾所志语汝 B B是名词的意动用法 ACD都是名词作动词,砍柴、嫁 和向往 二、动词的活用 1.盖其又深,则其至又加少矣 2.外连横而斗诸侯 3.既泣之三日,乃誓疗之 到达的人 使……相斗 为……哭泣 1.动词活用作名词 2.动词的使动用法 3.动词的为动用法 动词活用为名词,就是动词跑到 了主语和宾语的位置上。有时又受“ 其”、“之”等词语修饰限制。 1.动词活用作名词 例句: ①赵王之子孙侯者,其继有在者乎? ②作有利于时,制有便于物者,可为也 ③燕赵之收藏,韩魏之经营 ④殚其地之出,竭其庐之入 ⑤追亡逐北 ⑥其进愈难,其见愈奇。 措施、制度 产品、收入 败逃的人。 继承的人 收藏的金玉珍宝 经营的金玉珍宝 看见的东西 文言文中,有些动词所表示的动作, 其发出者是后面的宾语所表示的人或物, 这就是动词的使动用法。 动词的使动用法一般只限于不及物 动词。不及物动词本来不带宾语,用于 使动时,后面就可以带宾语。 2.动词的使动用法 例句: ①项伯杀人,臣活之 ②安能屈豪杰之流,扼腕墓道 ③以夭梅病梅为业 ④虽大风浪不能鸣也 ⑤李牧连却之 ⑥则修文德以来之 ⑦卒廷见相如,毕礼而归之 使……弯曲 ★注意:有时,及物动词和不及物动词组成一 个并列短语,共带一个宾语,不及物动词活用 作使动。不及物动词常在后。 ★特例:及物动词的使动用法 晋侯饮赵盾酒 中军置酒饮归客 例如: 5.操军方连船舰,首尾相接,可烧而走也 6.今夫水,搏而跃之,可使过颡(额) 选出与例句划线词用法不同的一项: 例句:修文德以来之 A.既来之,则安之 B.陈力就列,不能者止 C.远人不服而不能来 D.木直中绳,輮以为轮 B ACD与例句相同,都是使动用法,B是一般 动词 3.动词的为动用法 文言文中,有些动词所表示的动作,是主 语为(为了)宾语所表示的人或物而怎么 样,这时动词活用作为动用法。 ①念悲其远也 ②等死,死国可乎 死国:为国事而死 ③孰是君也,而可无死乎 ④予得专而名焉 ⑤君子死知己,提剑出燕京。 规律总结: 动+名(代) ①“动”是不及物动词,不能直接 带宾语,那么该动词一定活用成 特殊动词(使动或为动) ②否则活用为名词。 三、形容词的活用 1.问其深,则其好游者…… 2.素善留侯张良 3.臣请完璧归赵 4.孔子登东山而小鲁, 登泰山而小天下。 形容词—名词 形容词—动词 形容词—使动 形容词—意动 孔子登上东山便觉得鲁国变小了, 登上泰山就觉得天下也变小了。 文言文中,当形容词担任主语或宾语时, 活用为名词,这时它已不再表示事物的性 质或特征,而是表示具有某种性质或特征 的人或事物。翻译时一般要补出中心词 (名词),而以形容词作定语。 如:“将军身披坚执锐”中的“坚”、 “锐”。 1.形容词活用作名词 坚固坚固的铠甲 锐利锐利的兵器 ①秦孝公据殽函之固固 ②而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远险远 ③智勇智勇多困于所溺 ④夫夷夷以近近,则游者众 ⑤小小学而大大遗 ⑥不能容于远近远近 ⑦是故圣圣益圣,愚愚亦愚 ⑧简能能而任之,择善善而从之 ⑨至于幽暗昏惑幽暗昏惑无物以相之。 危险遥远的地方 平坦、距离近的地方 小的方面、大的方面 险固的地势 人的才智勇气往往被他溺爱的事物困扰 天下的人 圣人、愚人 幽深昏暗使人迷乱的地方 有才能的人;好的意见 规律总结: 形容词被定语修饰,形容词活用为名词。   ①百废具兴 ②宾主尽东南之美 ③尧舜,大圣也(《原谤》)  ④兼百花之长而各去其短(《芙蕖》) 圣人 许多废弛不办的事情都兴办起来 杰出的人才 长处、短处 2.形容词活用作动词 亲近亲近 远离远离 走到尽头走到尽头 ③③ 形容词放在能愿动词之后。形容词放在能愿动词之后。 如:其好游者不能其好游者不能穷穷也也 ①①形容词直接带宾语形容词直接带宾语时。 如:亲亲贤臣,贤臣,远远小人小人 ②②形容词在形容词在””所所””字之后。字之后。 如:世之所如:世之所高高,莫若黄帝。,莫若黄帝。 推崇推崇 ④④ 形容词放在形容词放在““之之””、、““我我””等代词之前。等代词之前。 如:妻之美我者,妻之美我者,私私 我也我也 (1)规律: ⑤⑤形容词后带了介词结构作状语。形容词后带了介词结构作状语。 如:卒使上大夫短短屈原于顷襄王 偏爱偏爱 诋毁诋毁 ①欲穷千里目,更上一层楼 ②既得志,则纵情以傲物。 ③卒使上大夫短屈原于顷襄王 ④是以君子远庖厨也 ⑤牛困人饥日已高,市南门外泥中歇 ⑥火尚足以明也 ⑦盖失强援,不能独完。 ⑧毛嫱丽姬,人之所美也 诋毁 看尽 轻视 远离 (2)练习 保全 升高 照明 赞美 《管子》:毛嫱西施,天下之美人也。 庄子:毛嫱丽姬,人之所美也, 鱼见之深入,鸟见之高飞。 沉鱼落雁 3.形容词的使动用法 在文言文中,当形容词带宾语,表示使宾 语具有某种性质或状态,就是形容词使动 用法。 ①求木之长者,必固其根本 ②必先苦其心志,劳其筋骨 ③诸侯恐惧,会盟而谋弱秦 ④焚百家之言,以愚黔首 ⑤富国强兵 4.形容词的意动用法 在文言文中,当形容词带上宾语时,表示主语所表示 的人或物主观认为宾语所表示的人或物具有某种性质或 特征。译为:认为/觉得……怎么样 1、成以其小,劣之。 2、父利其然也。 3、渔人甚异之。 4、梁以此奇籍。 5、朱亥故不复谢,公子怪之。 6、吾妻之美我者,私我也。 7、不耻下问 8、是古非今 四、数词的活用 ①庭中通南北为一 • 六王毕,四海一 • 用心一也 • 而或长烟一空 统一(动词) 专一(形容词) 一体(名词) 全(副词) 有时大片烟雾完全消散。1、数词——名词 2、数词——动词 3、数词——形容词 4、数词——副词 ①以其无礼于晋且贰于楚也 ②女也不爽,士贰其行 ③士也罔极,二三其德 贰:不专一,有二心(动词) 贰:不专一,有二心(动词) 二三:不专一,不忠诚(形容词) 词类活用 综合练习 1.与 “项伯杀人,臣活之”中“活”的用法 不相同的是( ) A.尝人,人死;食狗,狗死 B.故务农于农桑 C.怀敌附远,何招而不至 D.今诸生不师今而学古,以非当世 D 2.加点词不是名词活用为动词的一项( ) A.牖其前,以通明 B.不农则不地著 C.左右欲刃相如 D.以绳天下之梅 D 使敌人降顺,让远方的人归 附,招抚谁,谁会不来呢?) 3.下列句中形容词用为使动的两项( ) A.凡用兵之法,全国为上 B.会盟而谋弱秦 C.吾妻之美我者,私我也 D.以先国家之急而后私仇也 4.下列句中加点词是使动用法的一项是( ) A.汝幸而偶我 B.冒使君,杖汝,法也 C.以夭梅、病梅为业 D.二月草已芽 C AB 5.指出下列句子中非名词作状语的一项( ) A.天下云集响应 B.先入咸阳者王之 C.席卷天下 D.杖杀其父 E.日抱鸡呼少年搏市中 B 6.选出下列是名词的意动用法的一项( ) A.见先主,先主器之 B.左右欲刃相如 C.数目项王 D.粪土当年万户侯 D 7.不是使动用法的一项( ) A.虽大风浪不能鸣也 B.魏王使将军将十万众救赵 C.凝神定气 D.可烧而走也 B 8.词类活用为意动用法的一组( ) a.登东山而小鲁 b.必先苦其心志 c.左右欲刃相如 d.成以其小,劣之 e.春风又绿江南岸 g.将军奇其才 h.且庸人尚羞之 i.素善留侯张良 A.adgh B.aceh C.bdeg D.acgh A 9.下列句子词类活用归类正确的一项( ) a.云青青兮欲雨 b.独善其身 c.籍吏民,封府库 d.恐为操所先 e.面刺寡人之过者 f.日将暮,取儿藁葬 g.余自舟行适临汝 h.秦师遂东 i.将军身披坚执锐 j.夫大国,难测也,惧有伏 焉 A.ach\bd\efg\i\j B.ac\bd\efg\i\jh C.ab\dch\efg\i\j D.ad\b\echfg\i\j A 10.翻译 ①有一老父,衣褐,至良所。 ②纵江东父兄怜而王我,我何面目见之? ③昔齐人有欲金者,旦衣冠而之市。 有一位老人,穿着麻布的短衣,来到张良的 地方 即使江东父兄可怜我使我继续做王,我有什 么面目见他们呢? 从前齐国有一个很想得到金子的人,一天早晨, 穿好衣服,戴好帽子,到市上去 阅读与练习 蜀中有杜处士(旧时没有出来做官的读 书人),好书画,所宝以百数。有戴嵩 (五代末年画家)牛一轴,尤所爱,锦 囊玉轴,常以自随。一日,暴书画,有 一牧童见之,扶掌大笑曰:“此画斗牛 也!斗牛,力在角,尾搐入两股间;今 乃掉尾而斗,谬矣!”处士笑而然之。 1.与“所宝以百数”的“宝”字用法相同的一 项( ) A.皆谦而礼交之 B.不耕而食,不织而衣 C.身客死于秦 D.有狼当道,人立而啼 2.与“处士笑而然之”的“然”字用法相同 的一项是( ) A.食之不能尽其材 B.而相如廷叱之 C.不耻相师 D.用讫,再火令药熔 B C

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