部编二年级语文上册课文5语文园地六精品课件

二年级上册 口语交际：看图讲故事 本次口语交际的内容是看德国著名 漫画家埃·奥·卜劳恩的漫画讲故事。 交 际 内 容1.认真观察图画，了解每幅图的内容， 理清图上出现的三个人物之间的关系。 交 际 方 法 2.把每幅图的内容连起来，再按顺序讲 一讲。3.合理想象这个故事接下来的内容。 4.听别人讲的时候要认真听，知道别 人讲的是哪幅图的内容。 5.评一评，看谁说得最好。 要吃饭了，爸爸问 妈妈：“儿子怎么不来 吃饭？”妈妈指了指书 房，示意儿子在书房里。 交 际 范 例 爸爸走进书房，看 见儿子正趴在地上看书。 一连叫了几声，儿子才 听到爸爸喊自己去吃饭。 儿子摸了摸肚子， 放下书，起身向餐桌走 去。爸爸俯下身子看地 上的书，想知道儿子究 竟在看什么。 儿子洗了手，和妈 妈一起坐在餐桌旁准备 吃饭。可是，爸爸怎么 不出来吃饭呢？ 等了一会儿，饭菜 都快凉了，还是不见爸 爸出来。妈妈让儿子快 去喊爸爸来吃饭。 儿子走进书房后， 看见爸爸正趴在地上， 津津有味地看着自己刚 才放下的书。语文园地六识字加油站 读一读下列词语，并想想它们有什么共同点。◎ 轿车 jiào 救护车 jiù摩托车 mó tuō 消防车 fáng渔船 yú 货船 huò油轮 yóu lún 科学考察船 kē kǎo 我发现：这些都是交通工具，前四个是陆上交通工具， 后四个是水上交通工具。轿 jiào 救 jiù 我会认 摩 mó 托 tuō 渔 yú 货 huò 油 yóu 轮 lún 科 kē 考 kǎo船 帆船风儿吹着走，远 洋轮船走五洲。挖泥 船疏通航道，潜水艇 儿海底游。 捕鱼船儿把网拉，宇 宙飞船上月球。 我会读。◎ 汽车 小板凳，连一起， 当做汽车开出去。 邮政车，穿绿衣， 信件包裹装肚里。 救护车，穿白衣， 病人伤员抱怀里。 消防车，穿红衣， 喷水灭火跑得急。 读一读，注意加点的字，看谁读得准。◎ 字词句运用 盛开 盛饭 · · shènɡ chénɡ 床铺 铺路 · · pù pū 种子 种地 · · zhǒnɡ zhònɡ 好人 好客 · · hǎo hào 分别 水分 · · fēn fèn重新 重点 · · chónɡ zhònɡ 教室 教书 · · jiào jiāo 口号 号叫 · · hào háo 干净 干活 · · gān gàn 难忘 灾难 · · nán nàn 我发现：多音字，就是一个字有两个或两个以上的读 音，不同的读音表义不同，用法不同。给下面的句子加上标点，再读一读。◎ 一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来 我们去公园玩 公园里花真多呀 这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢 ， 。 ， ! ?，标点符号歌 句中有停顿，加只小蝌蚪（，）。 一句话说完，画个小圆圈（。）。 疑惑或发问，耳朵坠耳环（？）。 命令或感叹，滴水下屋檐（！）。巴—把 爸 吧 包—饱 抱 炮 方—放 防 房 青—清 晴 情 马—妈 蚂 吗 看一看，读一读，说说你的发现。◎ 我的发现 我发现：每组中后面三个字都是由前面的 字加一个偏旁组成的，它们的读音都与每组最 前面的字的读音相同或相近。这几组字都是形 声字，可利用形声字的声旁表示读音，形旁表 示字义的规律识记。读儿歌 小青蛙 河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你爱护小青蛙， 好让禾苗不生病。 找找看， 这首儿歌里哪 些字很像？趣味识字 有饭能吃饱， 有水把茶泡。 有足快快跑， 有手轻轻抱。 有衣穿长袍， 有火放鞭炮。 我发现：声旁表音，形旁表义。 你又发现 了什么？有志者事竟成。 ——《后汉书》 志当存高远。 ——《诸葛亮》 穷且益坚，不坠青云之志。 ——《王勃》 日积月累 ◎ 读一读，背一背。★有志者事竟成。 意思是有志向的人，只要坚持不懈，做事 一定会成功。 ★志当存高远。 志：志向；存：怀抱。意思是指人应当怀 抱高远的志向。★穷且益坚，不坠青云之志。 处境艰难反而意志要更加坚定，决不放弃远大 崇高的志向。我爱阅读 请自由阅读短文，思考： 鲁班是做什么的？鲁班从哪 里得到灵感发明了锯？大胆说说 鲁班是我国古代有名的工匠和发明家。 小草很轻易就划破了鲁班的手，鲁 班仔细观察后，从小草叶子边上的小齿 得到了灵感，发明了锯。 《鲁班造锯》是一篇传说，讲的是 我国古代著名的木匠鲁班发明锯子的故 事，告诉我们：只要平时留心观察，用 心思考，就能有所发现，有所创造。 把 握 主 旨 课后请大家再去找一些名 人的故事来阅读，还可以讲给 同学们听。 课外延伸◎