部编二年级语文上册课文7 22狐狸分奶酪精品课件

你能说出每幅图关于狐狸的故事名称吗？ 狐狸吃葡萄 狐狸和乌鸦 狐假虎威狐狸分奶酪 二年级上册 22酪 lào 捡 jiǎn 我会认俩 liǎ 始 shǐ拌 bàn 帮 bānɡ匀 yún 嚷 rǎnɡ瞧 qiáo 便 biàn剩 shènɡ 整 zhěnɡ瞧 便 剩嚷 酪 捡 整 俩 始 拌 帮 匀 蜻蜓飞走了我会读 奶酪 捡到 哥俩 开始 拌嘴 帮忙 均匀 吵嚷 瞧见 便利 剩下 整块【奶酪】用牛、羊等的奶汁做成的半凝固食品。 【拌嘴】吵嘴；争吵。 【掰】用手把东西分开或折断。 【匀】均匀；平均。 【瞧】看。 【公平】公正，不偏不倚。 词语解释我会写 奶 始 吵 仔 急 咬 第 公 nǎi shǐ chǎo zǐ jí yǎo dì gōng同学们，本课的生字你们都掌握了吗？现在请 大家进行听写，一起来检验吧！ 点图看视频嚷——叫 仔细——认真 公平——公正 词语对对碰 近义词 仔细——马虎 生气——开心 公平——偏心 反义词 听课文朗读，边听边标出你不 懂的词语或句子，并想一想这篇课 文讲了一件什么事。 妙解课文 熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴 极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿 俩开始拌起嘴来。 读课文，说说熊哥哥和熊弟弟为什么拌嘴？ 如果是你，你会怎么帮他们分奶酪呢 ？小组分角色朗读2-8自然段： 说说狐狸是如何分奶酪的？他为什么 要这样分？这时有只狐狸跑了过来。 “小家伙们，你们吵 什么呀？” “我们有块奶酪，不知道 该怎么分。” 熊弟弟对狐狸说。“这事好办，我来帮 你们分吧！” 狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。 小哥儿俩嚷着。 “你分得不匀！” “那半块大一点儿。” 表现狐狸的狡 猾与自私。“真的，这半块是大一点儿。 你们别急，看我的——” 狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪， 说着便在大的这半块上咬了一口。 “可是现在没咬过的那 半块又大了一点儿！” 两只小熊又嚷了起来。 表现出熊 哥儿俩的 斤斤计较。狐狸分奶酪的办法： 先把奶酪分成不均匀的两块， 再把大块的咬一口，这样一直持 续下去。 于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个 半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。 咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。 读第9自然段：说说狐狸接着又是怎样 分奶酪的？结果怎样？ 分法 结果：奶酪全被狐狸吃光了。 面对被吃完的奶酪，两只小熊和狐狸 各自说了什么？ “你可真会分！” “整块奶酪都被你吃光了！” 两只小熊生气了。 “小熊，我分得可公平啦！” “ 你们谁也没多吃一口，谁也没少吃 一口。” 狐狸笑着说。 从狐狸分蛋糕可以看出这是一只怎样的 狐狸，如果你是小熊，会怎样做？ 可以看出这是一只狡猾、自私的狐狸。如果 我是小熊，我不会去计较谁比谁多一点。我们要 自己分蛋糕，不让狐狸插手。读完故事后，你有什么感想？ 我懂得了：凡事不要斤斤计较，过分 斤斤计较反而失去的更多。要相信自己的 队友，不要产生内讧，要一致对外，不能 让敌人钻了空子。层次梳理主旨归纳 　　本文写了两只小熊捡了一块奶 酪，因无法平分而争吵，最终被前 来帮忙分奶酪的狐狸吃了个精光的 故事，告诉了人们，同伴之间不要 斤斤计较，要互相谦让，否则会失 去的更多的道理。“狐假分肉”视频欣赏 点图看视频 综合拓展有关谦让的名言 1、你要记住，永远要愉快地多给别人，少 从别人那里拿取。 ——高尔基 　 2、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。 ——《增广贤文》课后收集与狐狸有关的故事，读一读。 生活中，你有没有遇到过熊哥哥和熊弟弟 这样的事？你是如何处理的？ 课后作业感谢观看！