部编二年级语文上册课文7语文园地八精品课件

语文园地八狼 猩猩 海龟 白鹤 鸽子 láng xīng hè gē 识字加油站 试着给下面的动物分类，看看谁的分法多。 ◎ 羚羊 蚯蚓 螃蟹 蝴蝶 蚕 líng qiū yǐn pángxiè cán天上 白鹤、鸽子、蝴蝶 地上 狼、猩猩、羚羊、蚯蚓、蚕 水里 海龟、螃蟹 分类方法一分类方法二 兽类 狼、猩猩、羚羊 鸟类 白鹤、鸽子 爬行类 海龟 甲壳类 螃蟹 昆虫类 蝴蝶、蚯蚓、蚕我会认 xīng 猩 hè 鹤 gē 鸽 líng 羚 láng 狼 yǐn 蚓 páng 螃 xiè 蟹 cán 蚕 qiū 蚯◎猜猜下面词语的读音，再选择合适的放在 句子里读一读。 叭 唰 吱呀 叮当 嘟嘟嘟 哗啦哗啦 叽叽喳喳 字词句运用我发现：这些词语都是表示声音的词语， 都是带有“口”字旁的形声字。 大家都睡着了，突然响起 的电话声。 ，雨不停地下着。 嘟嘟嘟 哗啦哗啦 ❀ ❀活动：联系生活实际想想这些词语可以形容什么 声音？ 叭! 吱呀！ 嘟嘟嘟! 咚咚咚! 叽叽喳喳!说一说：你还知道像这样的词语吗？ 啪 呼呼 咕咚 哇哇 轰隆隆 滴答滴答 叽里咕噜 噼里啪啦 先看后写，才 能减少修改次 数，保持页面 整洁。 书写提示 领 群船 朗 这四个字都是左 右结构的字，书 写时，字左右两 边宽窄大致相等。狼 吞 虎 咽 龙 飞 凤 舞 鸡 鸣 狗 吠 lánɡ tūn hǔ yàn jīnɡ ɡōnɡ zhī niǎo dǎn xiǎo rú shǔ 日积月累 lónɡ fēi fènɡ wǔ lòu wǎnɡ zhī yú rú hǔ tiān yì jī mínɡ ɡǒu fèi hài qún zhī mǎ rú yú dé shuǐ 惊 弓 之 鸟 漏 网 之 鱼 害 群 之 马 胆 小 如 鼠 如 虎 添 翼 如 鱼 得 水狼吞虎咽 龙飞凤舞 鸡鸣狗吠 惊弓之鸟 漏网之鱼 害群之马 胆小如鼠 如虎添翼 如鱼得水 我发现：这九个词语都是带有动物名称的成语。第 一列的三个成语都含有两种动物的名称；第二列的 三个成语都含有“之”字；第三列的三个成语都含 有“如”字。☞狼吞虎咽：像虎狼那样吞咽食物。形容吃东 西又猛又急。 ☞龙飞凤舞：形容山势起伏蜿蜒，气势雄壮。 也形容书法笔势舒展灵活。还可形容字迹潦草， 难以辨认。 ☞鸡鸣狗吠：鸡啼狗叫彼此都听得到。比喻聚 居在一处的人口稠密。☞惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊 吓见到一点儿动静就特别害怕的人。 ☞漏网之鱼：逃脱渔网的鱼。比喻侥幸逃脱的 人。 ☞害群之马：比喻危害集体的人。☞胆小如鼠：胆子小得像老鼠。形容人非常胆小。 ☞如虎添翼：像老虎长了翅膀。形容强大的人得 到援助后更加强大，凶恶的人得到援助后更加凶 恶。 ☞如鱼得水：好像鱼遇到水一样。形容遇到的人 跟自己很投合或所处的环境对自己很适合。 请自由阅读短文， 并说说小刺猬和小獾 是如何称赞对方的。 称 赞 我爱阅读大胆说说 小刺猬称赞小獾： “你真能干，小 板凳做得一个比 一个好！” 小獾称赞小刺猬： “你的苹果香极了， 我从来没有见过这 么好的苹果！” 《称赞》这篇短文讲述了小刺猬和小獾 互相称赞，最终获得成功和快乐的故事。这 个故事告诉我们： 在人际交往中，称赞能 给别人带来自信，带来力量，带来快乐，我 们要在生活中善于发现别人的优点，学会称 赞别人。 把 握 主 旨