《高考备考之补写句子》课件 （34张PPT）

1 语言表达之 补写语句 瞻前顾后 左右逢源【学习目标】 1.了解“补写句子”的题型和特点。 2.通过练习，掌握本题型的解题方法。 【学习重难点】 认真研究分析语境，通过对材料的勾画、归纳、 压缩、概括等手段，确定所补写句子的内容。 不断探索 22010 补写语句 仿写 2011 句式变换 仿写 2012 补写语句 仿写 2013 补写语句 图文转换 2014 补写语句 图文转换 2015 补写语句 图文转换 2016 补写语句 图文转换 2017 补写语句 逻辑推断 2018 得体 图文转换 2019 补写语句 压缩语段 2020 补写语句 压缩语段 3命题立意 【考点解析】 语言表达简明、连 贯、得体、准确、鲜 明、生动。 能力层级为鉴赏评 价E。 （1）要求补写句子应“根 据材料内容” 联系前后文 语境。 （2）要求所补写的句子内 容贴切、语意连贯、逻辑严 密。 （3）空出的句子大多有特 殊位置和性质。 （4）不能照抄材料，有字 数限制。 （5）设题形式：以主观题 为主，三空， 赋分为5分或 者6分。 4•第一步：确定文体 ——把握语段中心 5 根据表达方式，确定材料的性质，整体把握语 段中心。 说明性语段：明确被说明对象的特征或阐述的 事理。 记叙性语段：明确记叙的对象和事件 。 议论性语段：明确议论的话题和观点。 例题引路，技法指导（2013新课标I卷）在下面一段文字横线出补写 恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴 切，逻辑严密。每处不超过12个字。 水是植物主要的组成成分，植物体的含水量 一般为60%－80%，有的甚至可达90%以上。 ______________,土壤中的矿物质、氧、二氧化碳 等都必须先溶于水后，__________________,水还 能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的 正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，它 还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。 因此，_______________________。 直面高考 确定文体： ？ 中心：？ 6 水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为 60%－80%，有的甚至可达90%以上______________, 土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后， _________________。水还能维持细胞和组织的紧张度， 以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物 的原料，它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过 程。因此，________________。 材料性质： 中心： 说明文 水对植物起到重要的作用。 第一步：确定文体——把握语段中心 7 第二步：划分层次  ——定句子类型 8 （1）概括每句话的内容，把握文段语脉，理清前 后句之间的逻辑关系 (如总分，并列、转折、因果、 选择、递进、假设、条件等），划分语段的层次。 （2）根据补写句子与上下文的关系 （补写的句 子与上下文关系： 引领下文， 总结上文， 衔接、 呼应上下文），确定补写句子的类型 。补充：句子类型 引领句：即能领起或概括整个语段或下文层次的 语句。 总结句：就是指对整个语段或语段中某一个(两个) 层次内容作出总结的句子。 过渡句：（起着承上启下的作用，小结前文，启 示下文要讲的内容。） 照应句：（前面提出的问题,后文有所着落;后面出 现的情节,前文有所交代,前后照应，和谐统一） 9 水是植物主要的组成成分，植物体的含水量 一般为60%－80%，有的甚至可达90%以上。 ，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶 于水后， 。水还能维持细胞和组织的紧 张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作 用制造有机物的原料，它还作为反应物参与植物 体内很多生物化学过程。 因此，_________。 二、划层次，定类型 引领句 照应句 总结句 / / // 10 要从上下文中去重点勾画，找到呼应、关联、 暗示性词句。重视标点符号，尤其是冒号、分号、 问号。找到呼应词句、关联词、暗示性词句和提 示性标点，（尤其是冒号、分号、问号），根据 找到的提示信息和句子的类型，按照上下文遣词 造句的规律补写出句子。 要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑 严密。 第三步：筛选、整合信息 ——遣词造句 11（2013新课标I卷）在下面一段文字横线出补写恰当的 语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 每处不超过12个字 水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为 60%－80%，有的甚至可达90%以上 。 ， 土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后， 。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各 种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料， 它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程 。 因此， 。 三、圈勾画，筛信息 // / / 12试拟写答案： 水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60% －80%，有的甚至可达90%以上。 _____________________,土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等 都必须先溶于水后， ____________________,水还能维持细胞和组织的紧张度， 以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物 的原料，它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过 程。因此，_____________________________。 ①水是很多物质的溶剂 ②才能被植物吸收 ③没有水就没有植物的生命 13 再读文段，检查补写后内容是否符 合题干要求、语言是否连贯、是否有语 病、字数是否符合要求等。否则，说明 答案有问题，需重新拟写。 第四步：再读全文 ——查漏补缺 14补写句子方法小结 •第一步：确定文体——把握中心 •第二步：划分层次——定句子类型 •第三步：筛选整合——遣词造句 •第四步：再读全文——查漏补缺 15【小试牛刀】在下面一段文字横线处补写恰当的语句， 使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处 不超过10个字。(6分) 在人类文明进程里 ，城市的产生和发展是 关键的一步。一般而言，城的发展往往早于市。 ①＿＿＿＿＿＿＿＿ ，城墙 、堡垒 、 护城河构成防御设施，封闭是其主要特征；市的 功能主要是流通，交易场所、街道是主要设施， ②＿＿ ＿ ＿＿＿ 。③ ，反 映了由军事和政治意义的城镇向现代的经济、文 化为主的城市的发展走向。 城的功能主要是防御 开放是其主要特征 从城到市的变化 16特别提醒： 一、答案源自文本材料； 二、注意题干中的字数限制 ； 三、答案几乎是唯一的。 1718 1．阅读 语句补写题虽说考的主要是语言连贯 能力，但首先应是阅读能力。拿到题目 后，首先要阅读语段，通过阅读语段， 看看其中心是什么，大致有几个层次； 其次，把握文段语脉，理清前后句之间 的逻辑关系(如总分关系，观点与材料的 关系，现象与本质的关系，并列、转折、 因果、条件等)，要特别注意关联词语。 答好补写语句题的关键课 堂 小 结19 2．推导 要从两个角度推导：一是据 上下文逻辑的发展推导出所补写 语句的内容，做到内容上扣得紧； 二是由与上下文相关词语、句式 的照应推导出所补写语句的句式 及形式上的衔接语，做到形式上 接得上。 课 堂 小 结20 3．检查 检查补写后内容是否符合题干 要求、语言是否连贯、是否有语 病、是否简洁等。要防止草率审 题，盲目机械地答题。最好在写 好后代入原文读一读，看看是否 真的连贯、贴切、严密，以便及 时纠错。 课 堂 小 结巩固练习 21 2019年和2020年高考的补 写句子试题。(2019全国卷1)在下面一段文字横线处补写恰当的语句， 使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不 超过12个字。（6分） 研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的 含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以 ① 。但人们过去不清楚，为什么白天 压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相 联系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水 平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低， 如果打破节律，在糖皮质激素水平② ，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂防细胞， 如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使 增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见， ③ 非常重要，夜间长期经历持续性压力 体重会明增加。 压力与肥胖有联系 本来应该是低谷时 压力产生的时间 22解析: 做语句衔接题，要据前文，得出填句子还是短语； 要看后文，得出具体的内容。第①空，据“所以” 一词可知，应填一个句子，且通过把前句压缩，一 定与“压力”“脂肪细胞”有关系。再结合后句应 填“压力与肥胖有某种关系”之类的话，但很容易 误写成“压力与肥胖成正比”，因为后一句没有这 种关系，只表明彼此“有联系”。第②空应填一个 动词短语，与“在糖皮质激素水平”形成一个完整 的句子，然后参照后句“在糖皮质激素水平本来就 是峰值时”即可。第③空应填一个名词短语，与“ 非常重要”形成完整的句子，结合“可见”这个总 结语，与后文的“夜间……”说明应填“压力的时间 ”之类的名词短语。 23(2019全国卷2)在下面一段文字横线处补写恰当的语句， 使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不 超过12个字。（6分） 在奇妙的植物王国，春天来临之时，有些植物先开花 后长叶，① ，还有些花叶同时生长， 为什么呢？我们知道，植物的芽有叶芽、花芽和混合芽三 种，叶芽发育为枝和叶，花芽发育成花或者花序，混合芽 则发育成既长叶花又开花的枝条。而先开花还是先长叶， 与② 密切相关。如果花芽生长所需 温度比较低，叶芽所需温度较高，则先花后叶；如果花芽 ③ ，则先叶后花，而那些叶芽与 花芽对温度要求相似的植物，花叶便会同时发育，形成花 叶同现的景象。 有些先长叶后开花 植物的芽生长所需温度 生长所需温度比叶芽高 24【解析】 首先要阅读全段，了解文段内容；其次标出句子， 分清句间上下文的逻辑关系，确定句子的性质；接着注 意关联词的暗示作用和含义；最后结合文体，根据字数 要求，概括答案。 第①空，根据上文“先开花后长叶”，下文“花叶 同时生长”，可知，此处应为“有些先长叶后开花”。 第②空，根据下文的分析，先开花还是先长叶，主 要看叶芽或是花芽，哪个生长需要的温度低，哪个就会 先生长。此处应填“植物的芽生长所需温度”，与“密 切相关”衔接。 第③空，根据后文“先叶后花”，根据哪个芽所需 温度高，哪个后生长，可知这里要填“（花芽）生长所 需温度比叶芽高”。 25(2019全国卷3)在下面一段文字横线处补写恰当的语句， 使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不 超过12个字。（6分） 人体内有两种生物酶同酒精代谢相关。一种叫 乙醇脱氢酶，能使酒精转化为乙醛；① ，能使乙醛转化为乙酸，最终分解为水和二氧化碳， 排出体外。决定人的酒量大小的是乙醛脱氢酶。如 果一个人的乙醛脱氢酶活性较低，② ，乙醛容易蓄积在体内，少量饮酒就会出现脸红、 心跳加速等现象。而那些酒量大的人，③ ，能迅速将乙醛代谢。他们少量饮酒后，脸色并无 变化；但若过量饮酒，脸色会发青，身体也会受到 很大伤害。 另一种叫乙醛脱氢酶 代谢乙醛的能力较差 体内乙醛脱氢酶活性较高 26【解析】 本题考查语言表达连贯、准确、简明的能力。 ①根据上句“人体内有两种生物酶”“一种叫乙醇 脱氢酶”和下句“决定人的酒量大小的是乙醛脱氢酶” ，可以推测另一种是“乙醛脱氢酶”。 ②根据“乙醛容易蓄积在体内”和下句“而那些酒量 大的人……能迅速将乙醛代谢”可推测此处应填“代谢 乙醛的能力较差”。 ③处则与上句“如果一个人的乙醛脱氢酶活性较低” 相比较得出“体内乙醛脱氢酶活性较高”。 2728 （2020全国1卷）在下面一段文字横线处补写恰当的 语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密，每处不超过15个字。 研究发现，有氧运动能增加流向与记忆有关的大 脑区域的血流量，从而改善记忆力。任何时候开始锻 炼都不会太晚，即使进入老年阶段， ______________，你仍然可以通过适当增加有氧运 动来加以改善。有30名被试人员（平均年龄66岁）参 与了研究，_____________________，这两组人都 没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象。其中 一组每周完成数次有氧运动的任务，而另一组只进行 拉伸和平衡训练，同时保持较低的心率。12个月后， 与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大 脑区域的血流量增加了。研究开始和结束时进行的记 记力测试显示，____________________，而拉伸平 衡组的成绩提高不明显。 记忆力已经开始消退 他们被随机分为两组 有氧运动组的成绩有显著提高29 【详解】本题考查语言表达简明连贯的能力。要准确解答 这类题目，首先要通读文段，把握文段的主旨，因为文段 中的每一句话都是围绕主旨表达展开的。重点则是瞻前顾 后，前勾后连，灵活推断。如文段中的第①处空缺，上文 有“有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量， 从而改善记忆力，任何时候开始锻炼都不会太晚”的引领， 下文有“你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善”， 改善的对象应为“记忆力”；前文又有“即使进入老年阶段” 的表述，所以填入此处的句子应与老年人的记忆力情况有 关，故此处可填写“记忆力已经开始消退”；第②处，结合 上文“有30名被试人员（平均年龄66岁）参与了研究”、下 文“这两组人都没有定期锻炼的习惯”分析可知，“这两组人 ”应指上文所说的“30名被试人员”，故此处可填写“他们被 随机分为两组”；第③处，结合下文“而拉伸平衡组的成绩 提高不明显”分析，“而”表转折，可推断内容上应和上文是 相对的，也就是“有氧运动组的成绩”相对较好，故此处可 填写“有氧运动组的成绩有显著提高”。30 （2020全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当 的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切， 逻辑严密，每处不超过10个字。 无论生产、生活还是娱乐，当人暴露在噪声 环境中时，健康就会受到威胁。暴露时间短，会 产生焦虑与精神压力；暴露时间长， ________________，甚至失聪。 听力损失程度与 音量和暴露时长相关。然而，当噪声级达到一定 高度时，_______________， 均会产生永久性听 力损害。而单从听力保护角度来说，即使是乐音， _______________，时间过久，也会对听力造成不 可逆的损害。 则会造成听力损失 无论暴露时间长短 如果音量过大31 【解析】此题考查补写句子的能力。需要根据上 下文进行分析。第①空，前句为“暴露时间短， 会产生焦虑与精神压力”；后句为“甚至失聪。 听力损失程度与音量和暴露时长相关”，据此可 知此处应填“听力会受到损失”。第②空，前文 为“听力损失程度与音量和暴露时长相关。然而， 当噪声级达到一定高度时”，后文为“均会产生 永久性听力损害”，分析可知此处应填“无论暴 露时间长短”。第③空，根据前文“即使是乐音 ”“时间过久”以及前文对“噪声、音量、时间 ”的分析可知，此处应填“音量过大”。32 （2020•全国卷Ⅲ)在下面一段文字横线处补写恰 当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切， 逻辑严密，每处不超过8个字。 食物的基本功能之一是给人体提供日常所需的 能量。我们的一举一动，大到跑步，小到眨眼， ①___________。食物中提供能量的三大营养素， 即蛋白质、碳水化合物和脂防，人体不能 ②_________，因为它们均以大分子形式存在， 必须消化分解成小分子才能吸收利用。这一过程 中的能量消耗就是③____________，又称为膳食 生热作用，我们吃完饭后会有发热的感觉，这就 是食物热效应的外在表现。 【答案】 ①都要消耗能量 ②直接吸收利用 ③食物热效应33 【解析】此题考查补写句子的能力。需要根据 上下文进行分析。第①空，前句为“食物的基本 功能之一是给人体提供日常所需的能量 。我们的 一举一动，大到跑步，小到眨眼”；下文为“这一 过程中的能量消耗”，可见运动需要消耗能量， 据此可知此处应补写“都要消耗能量”。第②空， 前文为“蛋白质、碳水化合物和脂肪防，人体不 能”，后文为“因为它们均以大分子形式存在，必 须消化分解成小分子才能吸收利用”，分析可知 此处应补写“直接吸收利用”。第③空，根据前文 “这一过程中的能量消耗就是”和“又称为膳食生热 作用”说明该句是下定义的句子，再根据“这就是 食物热效应的外在表现”可知，此处应补写“食物 热效应”。感谢 指导！