无限的爱恋 无尽的责任

尊敬的各位领导，亲爱的老师们，你们好  在今天的发言者中，校长代表不多，但是我们代表的却是背后佛山市一大批校长，他们中间的很多人，比我做的要好，他们在自己的岗位上辛勤工作，用良好的师德师风影响着一大批教师，用无私奉献的精神支撑着一所所学校，他们是佛山教育的脊梁，是我学习的榜样，在此我仅仅是把自己工作中的一点点体会汇报一下，希望能得到大家的指正。     2000年9月，镇党委决定把我调往南庄三中任校长，面对挑战，我也有顾虑，但我还是坚定地提起重重的背囊。重返南庄三中，我清楚：一个学校不能没有校长，校长是学校的灵魂。我不敢说，我一定能当好校长，但是，四年过去了，我看到了招展的绿叶。 教育是校长、教师与学生共同渡过的、丰富的、涌动着的、特殊的生命历程，校长如果离开了对教师和学生的爱，爱事业爱学校都将成为一句空话。 我非常爱我们南庄三中的教师。来参加这个报告会之前我曾经征求过我校许多老师们的意见，我应该讲什么？谈学校的办学理念还是办学成绩？老师们说你应该讲做人的正直和待人的真诚。我细想了一下，觉得是这样，我虽然没有像老师们说的那么好，但是我却真的是非常崇尚正直和真诚。我觉得用正直和真诚之心去爱教师，爱学生，才能爱到关键处。我信奉每人心里都有一杆秤，校长是否出以公心，是否以心换心地相待教师，他们看得很明白；反之如果伪装自己，玩弄权术，他们也看得很明白。 爱教师就要真心实意地关心老师，多为老师办实事。当雨水天气，校车没公差外出时，便前往各所幼儿园接送教师小孩；每一年春节，我都要挨家挨户地走走，拉拉家常，为老师解决点实际的困难；逢年过节，我总是把无处可去的没成家的小青年们叫到我家，大家一起弄一顿家常菜，并顺势帮大龄青年拉拉线；当我们了解到学校有的教师还是夫妻两地分居，有的教师孩子大学毕业分配还没着落，有的适龄幼儿入托有困难时，我们主动为他们四处奔走、求助。一个五十多岁的老教师生病住院了，身边无人照顾，我就组织了十多个青年教师，分成几个看护小组，轮流守夜、护理，端茶送水，倒屎倒尿，办入院、转院、出院手续，老教师拉着我的手，感动得热泪盈眶，说：“校长，我们学校是一个温暖的家，我一辈子也不会忘记。”期末年度考核，是不少校长最头痛的一件事，民主投票的结果，我们学校行政领导都以多数票当选，在优秀名额有限的情况下，行政领导争先恐后地让出指标给表现突出的教师，行政领导的高风亮节赢得了教师们的信服和尊重，也为教师们树立了典范.     爱教师要用人之长，每一位教师都有所长，非校长和领导所能及。把教师当作良师益友，才是现代校长的高尚风格，才是待人真挚感情所在，在知识分子群里，校长想方方面面高人一筹不可能，我曾公开对老师们说：“我的优点可能是事业心强、比较爱思考、教学成绩、文字能力稍好一些，除此就没有太多的长处了，我不怕下面的人超过我，并能用坦荡之心和磊落之情，为有才能的同志创造大显身手的条件。”在镇的中小学校长竞岗中，我校有六位教师获得成功，分别担任了镇三所中学和三所小学的正、副校长。老师们说我们南庄三中是诞生校长的“摇篮”，是培养校长的“黄埔军校”。 爱老师就要以宽阔的胸怀容天下所难容之事和人。天空容纳大地，容纳无限风景，人的心胸当如天空；大海接受大川，接受水涝干旱，人的气量应如大海。校长的胸怀和气度就应像天空、像大海。我们学校有的教师年纪大，资格老，贡献多，对待这些老教师我总是格外尊重，倍加关照，我在教师会上强调：“老同志是个宝，需要大家保，年轻人有义务关心和照顾他们，我们每一个人都有老的时候，都有需要人家关心的时候。”此在教师队伍中，谁向学校提的意见越多，我越尊重他，越亲近他，因为能提意见的老师，往往是对学校十分关心和热爱的老师，是希望学校好的老师，否则，他发现不了学校存在的问题！当校长的责任要求我自己，要能够吞咽苦衷。记得申报广东省一级学校的时候，学校到处要用钱，政府的经费也十分困难，办公经费又已透支，眼看许多工程都要半途而废，但评估的时间却是一天天逼近，我真是急疯了，钱！钱！钱！有时拴上校长室的门，在里面冥思苦想：少花钱，多办事，不花钱，也要办事，想着想着，眼泪簌簌地往下流，任凭泪水无声的流进嘴里，那种苦味，至今还记忆犹新。但是很快就调整了自己，马上洗了脸，笑嘻嘻地下楼去看学生上课间操。当校长难免有烦恼，有委屈，有时跟自己最信赖的人说一说，有时跟谁也不说，最后都得吞下去，尽量让自己明快开朗，精神焕发地出现在老师们的面前，只有这样老师们才会振奋，干着工作才有劲。 我认为爱与责任感是有机的统一，严格要求的本身就包含着我对教师的爱。我对老师们说：“面对市场经济的冲击，更需要我们教师具有终于职守、安于清贫，忘我工作，乐于奉贤的道德风范和思想素质，我们在物质上的确暂时不富有，但我们绝不能精神上贫穷。”我要求全体老师，特别是行政班子成员要清正廉洁，我把不许乱收费，不接受家长和学生的礼品礼金，作为一条严肃的纪律来抓。要求别人不做的，我首先不做！随着学校校风的良好，教学质量的保证和学生综合素质的加强，我校在社会上的声誉越来越高，许多家长反映：“把孩子送入南庄三中就读‘三放心’：教学质量好、学习放心；宿舍、食堂办得好、生活放心；管理到位，安全放心。”慕名转学来我校的学生络绎不绝，有时为了一个学位， 家长们总是想尽办法，送红包的事是屡见不鲜，做了五年的校长，在我手上退回去的红包、礼品不计其数，老师私下议论：张校长用钱财物是很难打动的。     爱教师就要注重提高教师能力和严格要求教师。我们动员每一位教师为了共同目标，团结一致，同心同德，不计个人得失和报酬，互相支持，互相激励，奏好协奏曲，演好大合唱。这样一来，从学校、年级、科组到备课组，每一项课题、每一个活动、每一项比赛大家都是群策群力，共同讨论、协商，即使是困难重重，障碍四伏；即使是加班加点、通宵达旦；即使是三番五次、变更无常……不管是领导还是教师，内行还是外行，语数英还是音体美，大家都自始至终战斗在一起，我也从来没有缺席过，而且始终是走在最前头，尤其是教师们参加教学基本功竞赛，从主旋律的确立，一个字眼、一笑一颦的把握，乃至一块衣角、一个发卡，一根领带的选用，我从没忽视过。凡是参加比赛的老师，都希望我在他们的身边坐镇，这样，他们心里踏实！他们信得过我，老师们知道：张校长希望他们每一个人都成功；我也深信：他们不会令我失望。禅城区第一所通过省一级学校评审的初级中学，五位教师获得全国作课比赛的一等奖，广东省数学青年教师说课的一等奖，禅城区首届初中青年教师说课比赛，语文、数学、英语三大科的第一名，禅城区优秀教学论文评比各科一等奖，舞蹈比赛、篮球比赛的第一名……等等，都花落我们南庄三中。近三年，我校师生获得国家级奖励195项，省市级奖励457多项，区级奖励758项；先后成为“全国目标教学先进单位”、“佛山市先进单位”、“佛山市文明学校”、“禅城区先进单位”、“南庄镇文明学校”、“现代教育技术示范学校”、“知识产权教育实验学校”、“中学数学教学中的实验与论证”和“创新教育与初中数学课堂教学”课题实验学校。现在，“团结协作、进取奉献”已经逐步成为南庄三中一种无形的力量，教师之间，师生之间，领导与群众之间，关系融洽、工作积极、心情舒畅，凝聚力、向心力进一步加强，尤其是在申报省一级学校的那段日子，我每天都被身边发生的事所感动，有的教师为了工作，忍痛割爱把孩子送到千里外的老家去；有的老师一个星期通宵达旦地在办公室加班，没有挨过床边；有的教师累倒病了，学校要求他住院，他放心不下手中地工作，又偷偷地从医院“逃”出来；文艺汇报演出组的曾老师，直到汇报演出完，才掉着眼泪向我请假，原来他的至亲就在演出前一天去世了，他强忍着巨大的悲痛坚持到工作圆满完成才连夜坐火车回家；资料组的黄老师，女儿只有两岁，不小心把身上脱落的纽扣吸进了鼻子里，怎么掏都掏不出来，黄老师为了不影响工作，瞒着学校，默默地工作着，一直到我无意中了解到，发了火，命令他必须带小孩去看病，此时，已是第三天了，那颗扣子已深深地陷进了鼻窦里，两岁的小孩，在手术室的灯光下哭干了喉咙，黄老师一个大男人，也“呜呜……”地直掉眼泪。     我爱南庄三中的教师，也爱自己所从事的政治教学。曾在省一级学校评估时，评估组组长问过我一个这样的问题：“假如你能选择的话，你宁愿做一位名师还是名校长？”我不假思索地回答：“我愿意做一名名教师，特级教师”。长期担任领导工作占去了我大量时间，但我从没离开过教学一线，而且常年在初三、高三毕业班任教。 1993至1995年，我还陆续获得南海市、佛山大市青年政治优质课评比一等奖，市青年政治现场教学设计一等奖；自1993年以来，我创设过11种初中、高中课堂教学法，其中，“趣乐”愉快教学法作为政治教学模式在市各校推广；先后为市镇提供优质公开课33节，自制教具40多件。学生们都喜欢上我的政治课，他们对政治科有着浓厚的兴趣，无论是高考还是中考，他们的成绩都能超市十几分乃至几十分平均分。近年来，我先后也有12篇教育教学论文在省、市刊物上发表、获奖，主持了三个省市级课题和一个国家级课题，1996年，我被破格评为南海首批高中政治骨干教师；1998年，我获得“广东省南粤教坛新秀”的称号；今年，被佛山市教育局聘为“佛山市教育科研项目评审专家库成员”。 我爱自己的教学事业，更爱自己的学生，我愿意用爱心去拥抱未来，用真心去开创事业，用童心去善待生命。我对学生的行为规范要求很严，但是在生活、学习上我和他们是老朋友，好伙伴，我会经常在国旗下的讲话中插上这样一句问话：“同学们，谁是学校的主人？”孩子们会齐声响亮地回答：“是我们。”我一看到我们学校的孩子，心里就高兴。我觉得我校学生爱学校、有主见、特长突出、思维活跃、敢于发表意见。在五年的校长工作中，学生们通过书信、发邮件的方式给我的信件有2300多封，每天我都会看到很多少男少女向我绽开笑脸。 在南庄的11年教书生涯中，我动员了近100个学生重新回校读书。L同学学习成绩优异，但家境十分贫困艰难，几乎到了辍学地步，我知道后，多次鼓励他面对逆境，做生活的强者，还时常在经济上资助他，掏钱帮他买参考书，缴伙食费，帮他申请助学金……L同学没有辜负老师的期望，中考他以788分的优异成绩被石门中学录取。X同学是一个孤儿，收养在别人家，没有多少母爱，受社会不良风气的影响，学习成绩较差，性格孤傲自负，特别到了初三时，他沉迷于上网，对学习更加失去了信心。我一次次找他谈心，耐心疏导教育，他生病了，带他去医院；头发长了，带他去理发；逢节假日，就把不回家的他接到自己家中，一边吃着热腾腾的饭菜，一边和他讲做人的道理，讲学习的重要，制定学习计划和目标，并要求班上的学生主动和他接触、交朋友，X同学终于从老师憔悴的面容里看到了一片苦心，找到了失去的自我，他一天比一天发奋了，一天比一天更善解人意了，今年中考他考到了617分，被南海区九江中学录取，X同学把这个好消息第一个告诉了我，我们师生俩高兴地跳了起来，我看到泪水在自尊心极强的X同学脸上流淌。 师生们议论说：“在张校长的心里，有学校，有教学，有老师、学生，唯独没有她自己，她把全部的爱都奉献给了老师和学生。”1996年的一个深夜，已是11点多钟，值日了一天的我拖着疲惫的身子从学生宿舍走出，不小心滑下楼梯，额头上撞开了一个大口子，鲜血簌簌地往外冒，去医院缝了五针，脸色惨白，眼眶、额头肿得像核桃一般，第二天教导处把我的课改为自习课，同学们都以为我不来了，但我却准时出现在讲台上，这堂课比以往的气氛更好，学生配合得更默契。一堂课下来，看到我满头是汗，瘫在讲台上，许多同学伏在桌子上哭了。  桃李不言，下自成蹊，老师的无私往往会换来学生们殷殷纯真。每到节日，一张张明信片，一封封问候信像雪花似的飞到了我手中，一声声祝福，一个个祈祷，一份份心愿，给我带来了无穷的乐趣，使我真正领悟到当老师的莫大光荣和无比幸福。爱心让我发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋，而这一望无际的海洋一样能回报给你无穷的震撼和力量！      回顾自己的工作，有不少感慨。我曾有多个机会调去其他单位，但对教师、学生无限的爱恋，无尽的责任，使我把机会一次次放弃了，在我心目中校长不是什么名誉、地位、权力，而是责任，偌大的校园里无处不在的责任。我觉得我应该负起校长的责任，把学校办好，让跟随我工作的教师大有长进，走向成熟，让在我校读书的学生们长大成人之后，回想起来会觉得，他的中学在南庄三中渡过是人生幸事。 负起责任来，这句话多么简单，但是真正放在心里却是那么沉重。四年多来，为了责任，我干得很充实，当然也很累。我也有一个三口之家，有一个非常可爱的孩子，叫小雨点，但是我却常常做得不太好。孩子出生不到一个星期，为了不耽误学生的高考，就狠心地断了奶，是奶粉、米糊把她喂养大的；为了让她早点自立，又省点路，方便接送，不到五岁半我就把她送去了小学。记得去年3月初，小雨点过五岁生日，正赶上星期天，我上午有事必须赶到学校，到半夜1点半才筋疲力尽地回到家，眼前的画面我至今还历历在目：父女俩，大的睡长沙发，小的睡短沙发，桌上的蛋糕完整无缺，五支蜡烛在蛋糕上已经烧尽成灰，小雨点的每天一句话日记上写着：“我今天生日，妈妈还没回来，我妈妈是全世界最好的妈妈。”此时，热泪从我脸上滑落，一滴一滴掉在小雨点的脸上，滴滴都使我揪心地痛。      被小雨点称为最好的妈妈的人，在她上小学一年级的时间里，从来没专程去接送过她，只有一次，在她就读的小学开完会，顺便去看看她，当我出现在她面前时，孩子惊诧地看着我，眼睛睁得比铜铃还大，半天才说出话来：“妈——妈妈，你怎么来了？”她说完，忙转身，急不可待地向身边的孩子炫耀：“今天我妈妈来接我，是我妈妈！”第二天早上，孩子早早地就叫住要去上班的我：“妈妈，别的小朋友天天都是妈妈接送，你今天来接我的话，我就奖一支雪糕给你！”望着孩子，我的鼻子发酸，我不敢点头，更不愿摇头，我无法给她任何承诺，因为做母亲的责任，不光是生活上照顾孩子，还应该给孩子做榜样，孩子跟我吃过不少苦，但这恰恰使她比同龄的孩子懂事、成熟、有责任感。   生活是一种磨难，生活也是一种积累，积累磨难的结果只有一个，那就是收获的甜蜜。我个人虽然为教育事业尽了自己应该尽的责任，但党和人民却给了我许多荣誉：我曾获得过“广东省南粤教坛新秀”、“佛山市建功立业先进个人”、“佛山市、南海市先进劳动者”、“南海市优秀教师”、“南海市优秀党员”、“南海市优秀校长”称号；并多次推荐为“全国五一劳动奖章”、“全国三八红旗手”、“广东省五四青年奖章”候选人。从1998年始，连任佛山市第十一、第十二届人大代表，现为广东省“百千万工程”名校长、名教师（区级）培养对象。      各位同行！我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天垒成，有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。有位哲人说得好：“把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，你就会发现无穷的乐趣。”是的，我们是平凡的！老师们！就让我们在平凡中孕育伟大；在琐碎中垒砌无限的爱恋、无尽的责任和执著的追求！