九年级数学备课组计划

一、指导思想： 在深入推进和贯彻“新课改”的精神的前提下，以新的教育思想和课程理念实施，以学生发展为本，以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，探索有效教学的新模式。针对近年来中考命题的变化和趋势进行研究，继续发挥数学组优良传统，从献计献策，收集试卷，精选习题，建立题库，努力把握中考方向，积极探索高效复习途径，力求达到减负加压增效，做到“高效低耗”，确保数学组优势学科的地位，为学校“九年三级跳”做出重要贡献。二、授课教师： 孙玉根  许兴林  陈富祥  张月华  杨  勇 周志刚    邱小敏  陈东进  高荣兴  姚秀明  曹加金   王春兰  沈  斌  张国平  潘杰如  叶  新  田志功  陈爱梅 三、教学目标： 1、态度与价值观：通过学习交流、合作、讨论的方式，积极探索，改进学生的学习方式，提高学习质量，逐步形成正确地数学价值观。     2、知识与技能：掌握到一元二次方程解应用题，掌握可化为一元二次方程、一元二次方程的有关方程的方法，掌握圆的性质、判定。进一步研究证明的内涵，让学生会证明；掌握二次根式的运算。     3、过程与方法：      经历“观察----探索----猜测----证明”的学习过程，体验科学发现的一般规律。     通过探索、学习，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察、分析、综合、抽象，会用归纳、演绎、类比进行简单地推理。 四、具体活动安排： 时间 活动内容 负责人 备注 每天早 晨7：00 晨说课 孙玉根 许兴林 高荣兴 每日记载（附表1） 每周周 日晚 数学单元测试 孙玉根  许兴林 见附表2 每周周 六3：00 集体备课 孙玉根 许兴林 高荣兴   八 月 份 制订各种计划 高荣兴   讨论各种计划 孙玉根  许兴林   组织测试调查学生情况 陈富祥 陈东进   九 月 份 组织学习新课程培训 孙玉根  许兴林   教学常规培训 孙玉根   示范课（陈富祥） 陈富祥 备课组 十 月 份 专题研究一：2006年中考试题研究（1） 许兴林   研讨课（潘杰如） 孙玉根 许兴林 高荣兴 全校 研讨九（下）教学内容 孙玉根 许兴林 高荣兴 订出具体计划及各种安排表 十 一 月 份 专题研究二：2006年中考试题研究（2） 孙玉根   组织期中复习 高荣兴   期中考试 高荣兴   示范课（复习课）（陈东进） 陈东进 备课组 十 二 月 份 期中分析 孙玉根 许兴林 高荣兴   专题研究三：2006年中考试题研究（3） 陈富祥   汇报课（陈爱梅） 孙玉根 许兴林 高荣兴 全校 一 月 份 专题研究四：2006年中考试题研究（4） 许兴林   组织期末复习 高荣兴   期末考试 高荣兴   期末小结 高荣兴   研究下学期总复习计划 孙玉根 许兴林 高荣兴   附表1： 姜堰市二附中·天目中学九年级数学 “晨会”情况登记表 时间： 地点： 参加对象：   主持人： 中心发言人： 出席情况统计：     中心发言人发言纪要：                 讨论纪要：                         附表2： 姜堰市二附中·天目中学九年级数学 单元测试命题安排表 周次 命题人 审核 备注 周次 命题人 审核 备注 1 高荣兴 孙玉根   17 高荣兴 孙玉根   2 陈爱梅 许兴林   18 陈爱梅 许兴林   3 张国平 孙玉根   19 张国平 孙玉根   4 周志刚 许兴林   20 周志刚 许兴林   5 陈富祥 孙玉根   21 陈富祥 孙玉根   6 曹加金 许兴林   22 曹加金 许兴林   7 姚秀明 孙玉根   23 姚秀明 孙玉根   8 陈东进 许兴林   24 陈东进 许兴林   9 王春兰 孙玉根   25 王春兰 孙玉根   10 杨勇 许兴林   26 杨勇 许兴林   11 叶新 孙玉根   27 叶新 孙玉根   12 沈斌 许兴林   28 沈斌 许兴林   13 邱小敏 孙玉根   29 邱小敏 孙玉根   14 张月华 许兴林   30 张月华 许兴林   15 潘杰如 孙玉根   31 潘杰如 孙玉根   16 田志功 许兴林   32 田志功 许兴林