高中历史人教版(新课程标准)选修3 美苏争霸教案
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高中历史人教版(新课程标准)选修3 美苏争霸教案

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时间:2020-12-18

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资料简介
第四节    美苏争霸 一、美苏争霸格局形成 (1)50年代,赫鲁晓夫上台。提出一套同美国平起平坐,实现苏美合作,共同主宰世界的基本战略。   (2)50年代后期起,美苏争霸的格局逐渐形成。 二、第一阶段------(1)时间:50年代中期到60年代初期。   (2)特点:既有缓和又有紧张时刻.优势在美国。  (3)缓和方面:a.50年代中期,苏联主动与西方国家签订对奥地利的和约。b.苏联承认联邦德国。c.1959年,赫鲁晓夫第一次访问美国。  (4)紧张局面:a.1961年“柏林墙”的修筑。b.1962年“占巴导弹危机”。 三、第二阶段------ (1)时间:本世纪60年代后期至70年代末。(2)特点:苏联处于攻势,美国转攻为守。 (3)苏攻:a.苏联加紧发展军事力量,常年保持巨额军费开支,不仅建成一支能对美国造成威胁的远洋海军,还使洲际导弹数量多于美国。b,勃列日涅夫在欧洲用“缓和”战略麻痹西方的同时,在亚、非进行了一系列扩张活动,特别是1979年出兵占领阿富汗。  (4)美守:a.70年代的美国经济增长缓慢,陷于侵越战争泥潭。b.1969年尼克松任总统后,对外战略从进攻转为防御,从越南撤军,同中国实现关系正常化,1979年,中美正式建交。c.军事实力相对下降,同苏联就限制战略核武器等问题达成了一系列协议。 四、第三阶段------(1)时间:20世纪80年代前期。   (2)特点:美国强硬态度。  (3)美强硬:a.1981年里根任总统。开始对苏联采取强硬态度。b.立足局部战争,排挤苏联势力。c.1983年。提出“战略防御计划”,用以高技术为核心的新一轮军备竞赛拖垮苏联。 五、第四阶段------(1)时间:80年代中后期。      (2)特点:苏全面收缩。 (3)苏收缩表现:①80年代中期起。戈尔巴乔夫开始放弃争夺军事优势的作法,转为裁减军备。②从对外扩张转向全面收缩,采取从阿富汗撤军、同中国实现关系正常化等措施。③放弃了70年代的扩张所得,放松了对东欧等地区的控制,并最终退出。 ☆美苏争霸的重点为什么在欧洲?     欧洲是美苏争霸的重点地区,欧洲历来是资本主义世界的心脏,第二次世界大战把欧洲一分为二,西欧经济的崩溃将导致政治的动荡,因此,西欧的稳定和发展决定着资本主义世界的命运。二战后,苏联的影响进入东欧和中欧。这样.美苏首先在欧洲形成了完全对峙的局面。    在政治上,谁控制欧洲就意味着谁具备了左右界格局的能力。在经济上,美苏两家的最大经济利益都在欧洲,美国的传统市场、对外投资、对外经济技术和对外文化援助都以欧洲尤其是西欧为主。苏联同在东欧有自己最大的经济利益。在战略上,西欧是美国通向欧、亚、非大陆的门户和推进东欧的桥头堡。东欧则是苏联的屏障和安全带。

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