活动背景:
高一的学生通过军训后开始进入常规的教学活动中,同时高一年级也是生理和心理发展变化的关键时期,如何引导学生成长是个关键的问题。而当今社会人际交往的频率和范围逐渐增大,对我们公民的交往能力提出了更高的要求。如何在交往中不失礼于人,如何做一名有教养有素质的青年将成为高一学生的主题!
活动目的:
通过互动型的交流和表演,让学生切身的感受到礼仪的重要性,认识到当今社会人际交往需要对他人表示尊重,对自己表示尊重,同时也需要通过必要的行为规范为表达自己对他人的尊重。
活动对象:
广州市真光中学高一年级某班学生约50人
活动地点:
教室或空地
活动流程:
生活实例引入:文件[金正昆谈现代礼仪]身边的礼仪(一),12分08秒到14分34秒,交往以对方为中心这句话。
主持引导:
以上是我们生活中经常出现的场合,很显然我们发现了,如果不注意自己的措辞和行为,即使自己是好心好意对人家,但是却不能很好的表达出来让人家接受。
讲礼仪是我们社会发展的趋势,那么我们为什么要讲礼仪,如何去讲礼仪,甚至什么是礼仪呢?我们来看看这么一段视频。[金正昆谈现代礼仪]礼仪就在你身边播放到3分05秒。
礼表示对他人,对自己的尊重,而仪则是说恰当的表达形式。
那么,现在来谈一谈我们常见的生活中握手的礼仪,进行一个模拟情景,
握手礼仪
开展形式
场合
见面或告别,祝贺或慰问,表示尊重
讲述
模拟情景:假设你是真光中学来华师的交流学生,我是接待你们的老师,初次见面。
前后顺序
女先男后,长辈先晚辈后,上级先下级后,老师先学生后。(总体来说是地位高者向地位低者伸手。看场合决定身份,有些是女生又是学生,就看在哪个场合了)
提问
多人场合,按照地位高低排序;第二是由近到远;三是顺时针
手的姿势
平握(如果手心向下,就表示傲慢;如果手心向上,表示谦卑,但有时候有点像乞丐比较少用。)
讲述
力度和时间
力度适中,时间为3-5秒为佳,不要太长也不要太短。如果是非常热情的时候,可以握旧一点,一般不超过30秒
讲述
握手禁忌
心不在焉
错误示范:您是真光中学的校长,我是新到的老师,初次见面。(我的错误动作:1。先伸手;2。伸左手;3。手心向上;4。时间很长。)
伸出左手
戴着手套
交叉握手
特殊的握手
双手上,手套式握手,又叫外交家握手,就是人家伸出一个手,我们两个手上。表示故友重逢,认真慰问或者热情祝贺,熟人之间才用,一般不用这个。尤其是异型不来。
讲述
电话礼仪
时间
分开晚上和中午休息的时间,如果是工作的事情不宜休息放假的时间打电话
情景模拟:A扮演学生,打电话到学生老师办公室查询期末考试成绩,被B老师接到。通过对话A了解到自己的成绩。
宜短不宜长,一般不超过3分钟。有效率的表达
说话如果内容比较多应该列好提纲再打,重要的事情先说
通话时应该先自我介绍
如果是办公室的电话,应该先报单位
如果是自己的电话,报姓名
谁先挂电话
1、地位高者先挂;2、被求的人先挂
讨论
电话响多久才接电话
不宜长不宜短,一般不超过三响。也不能太快接。
讨论
如果接电话的时间比较晚了,拿起电话应该及时说:“对不起,让您久等了。”
代接电话注意事项
如果主人不在,应该告诉人家要找的人不在,才能问人家您是谁
情景模拟:假如你是李处长,我是王处长的秘书,您打电话找王处长,约他明天晚上见面谈工作,但是王处长不在,由我这个秘书接到电话。
手机使用应注意
1。安全的使用
主要指信息安全,例如重要机密事情一般不用移动电话,因为可能给人窃听。
讲述
陌生人之间电话一般不借用,熟人例外。
2。文明的使用
公共场合,要改成振动甚至关机;在人多的地方一般不接电话,一是对周围的人不礼貌,二是对对方也不礼貌,噪音太大了;三是可能交流不方便,有些信息不方便交流。
提问,学生讨论
手机的附加功能使用,拍照要征的别人的同意,有隐私权。
3。规范的使用
适当的携带:不要放在腰带上,一般放在公文包或者随身带的小包上;小姑娘可以把手机挂在脖子上,但是应该考虑到安全问题,手机的辐射对心脏的危害;当然也不所有人都可以把手机挂在脖子上。
讨论
如果还有时间,可以讲手势的配戴问题。
附表:
握手礼仪
开展形式
场合
见面或告别,祝贺或慰问,表示尊重
讲述
模拟情景:假设你是真光中学来华师的交流学生,我是接待你们的老师,初次见面。
前后顺序
女先男后,长辈先晚辈后,上级先下级后,老师先学生后。(总体来说是地位高者向地位低者伸手。看场合决定身份,有些是女生又是学生,就看在哪个场合了)
提问
多人场合,按照地位高低排序;第二是由近到远;三是顺时针
手的姿势
平握(如果手心向下,就表示傲慢;如果手心向上,表示谦卑,但有时候有点像乞丐比较少用。)
讲述
力度和时间
力度适中,时间为3-5秒为佳,不要太长也不要太短。如果是非常热情的时候,可以握旧一点,一般不超过30秒
讲述
握手禁忌
心不在焉
错误示范:您是真光中学的校长,我是新到的老师,初次见面。(我的错误动作:1。先伸手;2。伸左手;3。手心向上;4。时间很长。)
伸出左手
戴着手套
交叉握手
特殊的握手
双手上,手套式握手,又叫外交家握手,就是人家伸出一个手,我们两个手上。表示故友重逢,认真慰问或者热情祝贺,熟人之间才用,一般不用这个。尤其是异型不来。
讲述
电话礼仪
时间
分开晚上和中午休息的时间,如果是工作的事情不宜休息放假的时间打电话
情景模拟:A扮演学生,打电话到学生老师办公室查询期末考试成绩,被B老师接到。通过对话A了解到自己的成绩。
宜短不宜长,一般不超过3分钟。有效率的表达
说话如果内容比较多应该列好提纲再打,重要的事情先说
通话时应该先自我介绍
如果是办公室的电话,应该先报单位
如果是自己的电话,报姓名
谁先挂电话
1、地位高者先挂;2、被求的人先挂
讨论
电话响多久才接电话
不宜长不宜短,一般不超过三响。也不能太快接。
讨论
如果接电话的时间比较晚了,拿起电话应该及时说:“对不起,让您久等了。”
代接电话注意事项
如果主人不在,应该告诉人家要找的人不在,才能问人家您是谁
情景模拟:假如你是李处长,我是王处长的秘书,您打电话找王处长,约他明天晚上见面谈工作,但是王处长不在,由我这个秘书接到电话。
手机使用应注意
1。安全的使用
主要指信息安全,例如重要机密事情一般不用移动电话,因为可能给人窃听。
讲述
陌生人之间电话一般不借用,熟人例外。
2。文明的使用
公共场合,要改成振动甚至关机;在人多的地方一般不接电话,一是对周围的人不礼貌,二是对对方也不礼貌,噪音太大了;三是可能交流不方便,有些信息不方便交流。
提问,学生讨论
手机的附加功能使用,拍照要征的别人的同意,有隐私权。
3。规范的使用
适当的携带:不要放在腰带上,一般放在公文包或者随身带的小包上;小姑娘可以把手机挂在脖子上,但是应该考虑到安全问题,手机的辐射对心脏的危害;当然也不所有人都可以把手机挂在脖子上。
讨论