2009 学年 第一学期
一、基本情况：
1）课程名称：数学 2）教材使用情况：人教必修1，必修3
3）任课班：高一(2)班 高一(4)班 4）本学期周课时： 5
5）计划教学时数： 105 6）已完成教学情况：
二、教学目标及任务：
1）课程教学主要目的要求：
必修一：集合，函数与基本初等函数。集合是现代数学的基本语言，可简洁准确地表达数学的一些基本内容。函数是描述客观世界变化规律的重要数学模型。学生通过结合实际问题感受运用函数思想理解和处理现实中的简单问题。
必修3：《算法》作为新内容要让学生会一些简单的算法编写，体会算法思想了解算法的含义。能从现实生活或其它学科中提出具有一定价值的统计问题。了解概率的意义及频率与概率的区别
2）教学重点、难点：
1．初步接触集合与函数的概念，掌握几个基本的初等函数，以及函数的应用。
2．体验程序框图在实际问题中的作用，古典概型及概率的计算公式
三、教学内容及计划安排：
周数
时间
教材体系及教学进度计划
教材内容调整说明
1
8.31—9.6
集合
2
9.7—9.13
函数及其表示
3
9.14—9.20
函数性质，指数
4
9.21—9.27
指数函数与对数
5
9.28—10.4
对数函数
6
10.5—10.11
“国庆放假”
7
10.12—10.18
幂函数，函数小结
8
10.19—10.25
函数与方程及应用
9
10.26—11.1
函数复习与小结
10
11.2—11.8
期中考试
11
11.9—11.15
算法与程序框图
12
11.16—11.22
基本算法语句
13
11.23—11.29
算法案例，第一章小结
14
11.30—12.6
随机抽样
15
12.7—12.13
用样本估计总体
16
12.14—12.20
变量间的相关关系，第二章小结
17
12.21—12.27
随机事件的概率
18
12.28—1.3
古典概型，几何概型
19
1.4—1.10
第三章小结
20
1.11—1.17
期末考试复习
21
1.18—1.25
期末考试复习
任课教师： 王小华 教研组长：向成福
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