如果能按时开学,在教室的墙壁上已经有了我与学生共同商议的班级十大梦想,可晴热高温的天气,随着和学生见面的延期,梦想也就暂且搁置了下来。不过,到九月五号开学报到,我同学生初次见面时,打算送给学生以下几项礼物:(1) 亲和地微笑(2) 写给2006级5班的赠语故事(3) 亲切地同每个同学握手(4) 班级周刊(5) 班级十大梦想既然十大梦想是送给孩子们的礼物,这次应该由我来给他们规划:(1) 感恩老师,每周主动为老师做一件有意义的事(2) 感恩班级,每月为集体挣5毛班费每周做一件好事(3) 感恩学校,每周主动为学校做一件好事(4) 感恩伙伴,每周主动帮助一次同学(5) 感恩长辈,每周主动为长辈做一件高兴的事(6) 感恩社会,每周主动参与社区实践或服务(7) 谢师周、孝心周、服务周,人人主动参与(8) 课堂活动表现年级排名前列(9) 参与年级竞赛获得好名次(10) 期末评价,人人都能发现自己的进步需要心灵的脉动需要用心灵的纤手抚摩聆听激情的飞扬需要用纯净的笑脸陪衬润泽回家的快感需要用灵魂的触角摩擦撩拨童年的美丽就这样在轻柔中