六年级家长会材料

各位家长: 大家好! 首先对你们百忙之中抽空来开家长会表示衷心的感谢! 大家都知道人的一生有许多的转折点，从出生到牙牙学语，从幼儿园到小学，从小学到初中，到高中，再到大学。正是这些转折点才改变了人生的命运。 如果能在小学阶段打下扎实的基础，那么对于孩子将来的中学的学习也会有事半功倍的效果的，我们不想孩子输在任何一次的起跑线上。所以我们今天聚在一起, 主要是交流如何进行有效的家校配合，就孩子在校在家的表现进行交流,以便及时制定有效的措施,从而促进他们的学习。我一直都认为，来参加家长会，就是对孩子的一种鼓励，尤其是有的家长是特意请假来的，孩子一定能够从中感到你对他的重视。 主要讲以下问题： 一、谈谈我们班学生的特点： 说到我们班级的学习情况，可以说是喜忧参半，喜的是我们班级绝大多数的同学学习态度还是比较端正的，上课能够认真听讲，作业也能够按时完成，而且效率比较高。 但是，班级里也存在一些令人担忧的情况，首先我们大多数学生虽然都能按时完成作业，但是做作业缺少一种精益求精的态度，把做作业作为是完成老师布置的任务的思想非常严重，在这样的前提下，很多学生做作业讲的只是速度，而不讲质量，很多时候，作业交上来批改后再下发到学生手里，不用老师讲评，有的学生马上就会订正了，这说明什么？说明他们根本不是不会做，而是粗心。所以说“粗”是我们班级学生在学习中存在最大的一个缺点。平时学生住宿在学校，在校的课堂作业，我们老师会尽量引导提醒学生要注意审题，做完检查。 另一个令人担忧的情况只是存在于一部分孩子身上，有这么几个学生会经常性地不做回家作业。尤其是到了周一早晨，往往是我们三科老师心情最差的，因为周末两天的回家作业是肯定有学生不做或者少做的。孩子，尤其是一些不自觉的孩子，还是需要我们家长去督促的。最重要的还是那句话，端正孩子的学习态度。事无巨细，都要认真踏实的对待，人说成功源于细节，精彩来自积累。所以在此我恳请每一位家长能每天抽出五分钟时间检查一下孩子的作业完成情况：书写如何、完成的态度如何，同时希望家长能做到对自己的孩子负责，不要在毕业前夕还发生：孩子空着没完成作业家长却不知情。其实我们有很多的家长都做得很好的。所以我们班准备再用上家庭作业记录本，在周五放假前让学生记录好双休日的作业，希望家长能抽出一点时间检查一下学生的作业，并签好名。 因为我们老师工作很烦琐，不一定能经常和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况，以及和老师及时沟通自己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见，我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈，让我们一起来解决问题。作为教师，我们也会在教育教学工作中进行适当的调整。在最大程度上减轻学生的负担。最后我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这小学阶段最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。 二、教育的策略： 我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。是的，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，也是最好的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。为此，我们的学校教育希望得到家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？ 三、学生家长的心灵沟通 再说说都说孩子大了越来越难教育了，六年级的孩子已经很有自己的主见和想法了，作为家长还是要尽量多与孩子谈谈心。在关注孩子学习的同时更应该关注孩子心里究竟在想些什么。 家长们，我们这次的家长会，无非就是一句话，一切为了孩子，为了孩子的一切，让我们在余下日子里，携手共进，相互配合，为孩子冲刺加油，争取给孩子，也给我们老师家长一个比较完满的交代！谢谢！