目标引领、自我修炼、成长心灵、自主发展

  同学们: 今天我讲话的题目是：目标引领、自我修炼、成长心灵、自主发展。 “少年强则中国强”。同学们，你们是国家的未来。值60周年国庆、十一届全运会开幕之际，讲修炼自我，成长心灵，意义更大。我们要把自己打造成具有中国灵魂、世界眼光和国际竞争力的现代人，承担起发展社会、强盛国家的责任重担，义不容辞。 为此，为全面落实学生基础素养，向同学们提出以下三点希望和要求： 一、自我认识，确立目标，追求完美。 世界上最难战胜的是“自我”，最容易挡住前进步伐的也是“自我”。大多数“自我”想要的是安逸，希望得到一蹴而就的回报，而人最大的优势就是有理性、有强烈战胜“自我”的自律意识。 同学们，要确立自己的成长目标并持之以恒地为实现目标努力奋斗。 迈克尔•乔丹说：“我有成为最佳的雄心，但凡事我都会运用设立短期目标的方法循序渐进，当我实现了一个目标，我就会再设立一个合理的、只要我努力就能完成的目标，成功就会接踵而至。每当此时，我的眼前就会出现我想要到达的位置，出现我想要成为的那种人，不断追求完美，我逐步在接近我铭记着的终点目标”。 同学们，优秀不是一种行为，而是一种习惯。这种习惯潜滋暗长地孕育了你优秀的个性，优秀的作风，优秀的品德，优秀的人格。当优秀成为习惯的时候，你的一切自然就与众不同了。 二、修炼品德，成长心灵，提高自主管理力。 高尚的品德和良好的素养是一个人生活幸福、事业成功的最可靠保证。 道德的力量和心灵的力量是世界上最伟大的力量。 同学们在成长的过程中，要生活自理，行为自律，人格自立，管理自主。要关注细节，从点滴小事做起，关心集体，信守班级公约；爱护公物，勤俭节约；打饭排队，清理饭桌；不吃零食，不乱扔垃圾；礼貌待人，同学之间交往文明；女做淑女，男做绅士，不给别人添麻烦……真正把品德高尚、心灵成长的各个方面内化为自己自觉的行动，真正把优秀修炼成自己的习惯，让优秀绽放到自己生命生活的每一个角落，心灵成长，成长心灵。 要学会控制自己，管理自己，经常自我评价，把自己现在的努力与过去的表现相比较，克服惰性，完善自我。 三、自动自发，极度热情，提高自主学习力。 一个人成就有大小，水平有高低，决定这一切的因素很多，但最根本的是自主学习能力。 学生是学习的主体，学习是学生的责任，自动自发是学习成功的重要前提。同学们要自动自发，极度热情地投入课堂，激情迸发，保证每一分钟都高效。充分预习，大胆质疑；热烈讨论，高效展示；深刻点评，拓展提升，享受学习的快乐，实现心灵和学业的共同成长。 学习是成长的需要，未来的需要。自己主动学习了，你的心灵才会成长，你的素质才能提高。事实上，人一旦走上了工作岗位，像现在这样专注地、系统地、全力以赴学习的机会也就随之失去了。当工作需要时再手忙脚乱的临时翻书，那是应急，不是学习。我奉劝大家：先做“书呆子”，才能做聪明人。 同学们，不要以“人人都这样”为借口，我们要目标高远，修炼内心，决胜未来。我们坚信，只要你全心全意、以120%的努力投入自主学习、自主管理，你不成功，上帝也不会答应。 最后，祝同学们自主自律，自动自发，自主学习，自主发展，早日成为国家的栋梁！