一、主题班会活动目标： 1、使同学们进一步认识，避免和化解矛盾的方法。 2、认识和理解个人与集体的关系。 3、认识如何与同学相处，是个人素质的一种表现 4、增强班级凝聚力，创建优秀班集体 二、主题班会活动安排： 1、提前一周告知所有学生班会主题，并提出具体要求，强调每个人都必须参加，给予学生充足的时间整理自己与同学之间发生的一切大事小事，并书写发言稿。 2、作好会前学生的思想工作，能够让学生放下思想包袱，敞开心扉，吐露真情。 3、召开班委会，告诉班委所有成员此次班会的目的和对于班级的意义，明确班会思路后由班长和组织委员负责展开各项工作：鼓励学生会上积极发言（特别是胆子较小的同学），制作主题班会课件，编写小品剧本并挑选有表演特长的学生利用课余时间排练小品，挑选主持人，安排班会中各个环节的衔接，安排班会记录员，由板报组负责班会当天黑板报及会后的主题班会板报，安排当天值日组负责会场布置及会后会场卫生。 4、进行班会。 5、班会总结。 6、会后及时找个别学生谈话，并留班会作业。及时办好教室后黑板板报书写表扬栏。 三、班会过程： 整个班会由学生主持（幻灯片展示：班会目标） 1、播放音乐伴奏，师生齐唱《众人划桨开大船》 2、引出班会主题，学生积极发言 3、表演小品《同学之间》（小品内容有两种不同的结局，一种为积极方面，一种为消极方面，由此引发学生的激烈争论。） 4、从自身出发畅谈发生在自己身上的真实事件，部分学生借此机会真诚的解决与同学之间的小矛盾，并向同学说声，对不起！ 5、主持人总结归纳，到底该如何与同学相处（展示幻灯片） 处理好同学关系，在礼仪上要注重以下几点：a、尊重同学。b、物质上的往来一清二楚。c、对同学的困难表示关心。d、不在背后议论别人的隐私。e、对自己的失误或错误，应主动道歉说明。 6、巧设情景（幻灯片展示）进入第二环节：男女生交往 下面几种情况你们来看看有什么办法。a、课堂上，一位男同学向旁边的女同学求教，女同学给予讲解。b、为了讨论班上活动安排，班长（男）请文娱委员（女）傍晚到湖边进行讨论。c、全班同学在一起进行郊游活动，两位男女同学却总是单独在一块活动。d、一个男同学在路上向一位女同学打招呼，并想给她谈点事，后者感到非常紧张，脸也红了，手足都不知该怎么放。7、积极讨论，大胆发言。 8、主持人总结归纳，到底男女生应如何交往（展示幻灯片） 男女生交往应注意：a、自然地、落落大方地进行男女同学间的交往。b、交往时男女同学都要学会尊重对方。c、交往时男女同学都要学会自爱。d、群体交往。最好多参加有男女生同时参加的群体活动。e、是浅交，不要一下子与某个异性确定很深的个人关系，交往分寸还是要把握好的。 9、最后总结，改板报问号为——宽容、真诚 10、全体师生起立，右手握拳掷于肩上，共同宣誓！ 为把我们初一（7）班建设成一个优秀的班集体，在各位老师的监督下我庄严宣誓：我一定做到严格遵守学校的各项规章制度，穿校服，戴校徽，朴素大方，举止文明，不说脏话，不打架，不赌博，不吸烟，不酗酒；与人相处，为人友善，尊重他人人格，谦恭礼让；同学之间互相尊重，团结互助，理解宽容，真诚相待，正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。上下学，遵守交通规则，按时到校，不迟到，不早退，不旷课，上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解，认真预习、复习、主动学习，按时完成作业，考试不作弊，积极参加学校组织的各项活动。为把七班建设成优秀的班集体而努力奋斗，永不言弃！宣誓人：*** 2007年6月12日 四、班会影响： 从班会课上看，学生的积极性非常高，态度也很认真，整节班会气氛都很和谐，同学们都能够敞开心扉，畅所欲言，达到了班会预期的效果，能够通过班会的形式解决班级近期存在的问题，化解矛盾，增进同学之间的友谊。后来在学生的日记中，普遍反映此次班会让同学们彼此熟悉了很多，同学之间的关系也更加的融洽了，而且还有很多学生谈到，平时在班里总是认为自己语言表达不好，通过这次在班会上的发言，感觉在大家面前发言也不是件难事，对自己也有了信心，真是一举两得！ 五、我的感想： 这次班会的初衷，其实就是为了解决近段时间内班中的不良现象，也是为了在本学期即将结束之时，能够保证学生平稳、顺利的进入期末考试复习阶段，给初一生活划上一个完美的句号。我的想法很简单，班会的各环节设置也很一般，会前我一直担心全部交给学生来完成整个班会，是否能够达到预期的效果？会不会偏离主题？事实证明我的担心是多余的，整节班会课比我想象的要精彩的多，学生的表现都非常优秀，作为班主任我很欣慰，更为他们出色的表现而感到骄傲，感到自豪！
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