2009英语教研组工作总结

2009英语教研组工作总结 本学期即将结束，在市教研室和学校领导的关心、指导下，在每一位英语教师的努力下，坚持以人为本，倡导创新精神。加强教学管理，优化课堂教学。外语组现有教师17人,担任班主任工作教师11人。我组是一个团结、向上的集体，是一个富有朝气的学习团队，全组上下齐心协力。总结本学期外语教研组的工作，我们一直朝着以下几个方面努力，并取得了一定的成绩。但也有一些值得思考的、改进的地方，现总结如下： 一 .强化观念更新，创新英语教学 英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到"三创新"-- 创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本；创新教学方法，使教学活动由"教"向"学"转变，真正提高45分钟的课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。 二、抓好教学业务工作 提高教师的专业素质 1．团结协作，发挥集体备课组的优势 备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。备课做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）。四统一（统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度）。集体备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责，每规定集体备课时间。每次备课由1名教师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后，同年级备课组教师进行讨论，最后达成共识，之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。 2、抓好教研组活动这个主阵地，向45分钟要质量 课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周三下午第六节课定为组教研活动。每周都有详细的活动安排，本学期是采用申报制的一人一课。本学期共12位教师上了公开课、示范课、研究课，针对课堂教学中出现的情况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策建议，使广大英语教师对一些问题有了清晰的认识。 更进一步学习杜郎口“三三六”教学模式，在教科室，年级组等的各部门的指导和配合下，一开始就扎扎实实得学习，并取得较好效果。七年级开学初就进行了建立合作学习小组的培训，让老师们知道如何上预习课和展示课，如何评价各小组。为了更好地理解和运用杜郎口“三三六”教学模式，我组派出代表到株洲景宏中学听取徐立峰老师的课和讲座，受益匪浅。10月23日醴陵市教育督导组到我校进行督导工作时，郭局听取了我组胡丰和唐晔老师的课堂教学，给与了肯定和赞扬，特别对于胡丰老师的课堂教学模式（主要是杜郎口“三三六”教学模式）给予了高度赞扬，同时也充分肯定了我们外语组是个团结，协作的团队，教师们有着奉献精神和钻研教学的精神，杜郎口“三三六”教学模式在渌江中学开展得有声有色，并取得了良好效果。正如陈慧玲老师说的“以前是到了初二时，两级风化更严重，现在学习杜郎口“三三六”教学模式后，到初二时，又带了一批学生，厌学现象币以前好多了！” 为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高，在12月份，在学校的大力支持下，我们到城北中学去听课学习，大家一直反映非常好，为我们今后的工作起了一定的促进作用。 3．认真落实帮扶”活动 针对英语教研组目前的现状，结合学校的教研活动期初，开展了对新老师和新教毕业班的任课教师进行推门听课和指导，我组听取了青年教师程珂，邓金飚老师的课，对他们的课进行了评课和指导。经过近两个月的锻炼，在指导老师的帮助下，她得到了很大的提高，后来上的课受到了大家的好评。 三、努力开展课外活动，激发学生的学习兴趣 课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。本学期根据教研组的活动安排，根据不同年级掌握的知识水平，组织一些丰富多彩的课外活动七年级的书写比赛，八年级的阅读比赛，九年级的听力竞赛都圆满的结束了，各个年级在老师的认真辅导下都取得了很好的成绩。 四、大力搞好课题研究和教学研究，努力提高教学质量 根据我校的特点，多数教师都能积极地进行大胆英语教学研究和课题研究，《在网络环境下的互动合作研究性学习》的课题研究成果得到推广。联系实际积极撰写外语教育教学论文，教学反思和教学设计。部分教师所撰写的教育教学论文，教学反思和教学设计还获得了奖励。 教研组是集体从事教学研究的组织，它是凝聚教师的群体力量，我们初中外语组在以后的工作中将更加团结，更加努力，为学校的发展，为进一步提高我校的教学质量，为促进全市基础教育的发展作出我们的贡献