教育教学工作总结2

弹指一挥间，本期在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，总结一学期以来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同行相助的极好机会。以下方面向诸位陈述我本期以来所做的工作，恭请领导和同行指正。 一、抓师德修养，树师表形象。 学校要发展，就必须打造一支高素质的教师队伍。学校把师德师风建设放在师资队伍建设的首要位置，通过各种教育法规学习、暑期师德培训和教师考核办法，努力提高教师本人的道德修养。学校采取教师自学、集中组织的学习形式，加强教师政治思想理论学习，如学习领会“三个代表”重要思想、“十六大”精神，学习《未成年保护法》、《教师法》、《义务教育法》等教育法律法规，树立教师热爱教育事业、献身教育事业，全心全意为人民服务的思想，提高教师遵纪守法的意识，使教师做到依法执教，以德治教。以提高教师心理素质，建立民主、平等的师生关系为重点，加强师德建设，全面开展师德建设活动。坚持以发展为主题，以深化各项改革为动力，大力推进素质教育，逐步推进新课程改革，着眼于学生的学习能力、主体意识、创新精神的培养，严谨治校，勇于开拓，努力进取，实现教育教学质量的全面提升。 二、以人为本，加强德育工作，提高德育工作的实效性。 德育为首，育人为本。学校充分认识到德育是素质教育的灵魂，坚定不移地把学校德育放在素质教育的首位，降低德育重心，增强主动性和时代感，落实德育的实效性和针对性，不断提高德育的亲和力和影响力，通过多方法、多途径加强对学生爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、安全教育，帮助学生树立科学的人生观、世界观和价值观。 学校重点加强学生的行为规范教育。学校组织全校师生认真学习了教育部颁布的《中学生日常行为规范》，并把开学第一个月作为“行为规范教育强化月”，重训练，重落实，重检查。加强班风建设，修改并执行新的文明班级考评制度，落实《班级量化考核制度》，全面提高了学生文明守纪、礼貌做人的自觉性。 学校加强了班主任队伍的建设，根据教师自身的特点来担任不同年级的班主任。加强对青年班主任的培训工作，修改并执行新的《班主任工作考核制度》，培养了一批骨干班主任。教导主任组织了班主任经验交流会，探讨研究班主任工作，总结研究班级动态，探讨下阶段工作要求。同时，学校大力倡导“人人都是德育工作者”，拓展了德育工作的层次性。并根据小学阶段新课程改革思路，有针对地促进学生健康成长，而且能开拓德育工作的新途径，切实提高德育工作的实效性。 同时，学校积极开展了各类具有意义的活动，加强法制教育、安全教育，进一步推进学校、家庭和社会的联系与协作。学校多次组织学生观看《生命重于天》、《关爱生命　安全出行》、《远离毒品》等教育挂图，录像，以各种形式和手段，尽最大努力把可能发生的不良行为处理在萌芽状态。并同时开好各年段家长会，取得学校、家庭和社会教育的一致性和有效性。 学校进一步开展心理健康教育课程，同时也对全校85名学生进行了全面体检，努力使每个学生尽可能在愉悦中度过校园生活，培养其健康的心理和健全的人格。取得了良好的效果。 三、加强教育教学管理，提高课堂效益，努力提高教育教学质量。 教育教学质量是学校赢得社会承认的生命线。学校进一步落实岗位责任制，继续抓好教学常规考核，不断促进教育管理规范化，逐步完善教师业务档案。学校针对不同年段的不同情况对症下药，分年级定期召开教学质量分析会，尤其是对期中期末等重要考试都进行全面的分析，并进行横向比较，了解每一位教师所任教学科的情况，充分发挥教研组的作用，使教学质量逐年提高。学校大力开展示范课、研究课、汇报课等课堂教学研究活动，努力推动课堂教育现代化。 四、加强教研工作，开展教育思想大讨论，转变教育理念。 本期学校组织教师学习现代教育思想理论，了解国内外教育改革的最新动态，探索新课程体系。学校进一步健全教育科研网络，制定了《商店小学校本教研制度》《教学常规管理制度》等，形成上下齐心，全员参与的格局，并取得了一定成果。 五、“两基”迎验工作 至三月份以来，我校按照上级部门的要求，积极做好“两基”迎验工作。学校千方百计筹措资金，从全面治理校园环境、净化美化育人环境、完善档案资料建设，规范部室和村成技校建设入手，出实招、生实效，群策群力、积极备战“两基”迎验。 一是学校领导高度重视。多次召开教师会、师生集会，向广大师生宣传做好“两基”迎验工作的重要性、紧迫性，增强了广大师生的积极性、责任感。二是多方筹措资金，对本来有渗水现象的教师办公楼和部分教室房顶投资6000余元，重新用防水卷材铺顶；投资3000余元粉刷了室内外所有墙壁，维修课桌凳20余套，油漆了所有的课桌凳、大门、栏杆、门窗。重新修建了花园、种植了花草，对树木进行了修剪，使得整个校园得到了彻底的净化、美化，创设了良好的育人氛围。三是广泛宣传“两基”迎验工作，在校外醒目的地方写上了长效性标语，制作了横幅，各班办起了德育板报，规范了各类制度，创设了良好的舆论氛围，使迎验工作家喻户晓、人人皆知。四是按照市、区有关档案培训精神高标准、严要求对义务教育档案、扫盲档案、成技校档案进行了规范整理，做到了数字准确、表册相符、材料准备充分。五是加强了成技校建设，严格按照“五有”要求对成技校教室、图书室进行统一布置，健全了组织机构，规范了制度建设。 通过广大教师的辛勤工作和共同努力，学校环境幽雅、整洁，管理科学规范。“两基”迎验工作成效显著。同时也赢得了去上领导的一致好评。 本期的工作面临结束，说句心里话学校全体教师能在各自的岗位上，按照学校的要求，依据实情，注重实干，讲求实效，取得了实实在在的成绩，这是应该充分肯定和好好总结的。当然，局部工作或个别人而言，有些问题亟待去思考、去正视 、去解决，如新课程而旧观念旧教法、个别班级管理松懈还不理想、个别教师自身素养较差给学校管理带来很大的不便等，对此，我们将在以后的工作中努力改进。 原想“而今迈步从头越”，“却道天凉好个秋”。但学校相信全校师生将一如既往，同心协力，在新的起点上踏上一个新的征程。