家长会发言稿
五年(1)班(2008.9)
一.本班基本情况及存在问题
1.说明本班的基本情况和现状。
表扬好的方面:
1.表扬个别家庭很重视对子女的教育。
2.表扬课堂上积极发言的同学。
3.表扬作业书写认真、清洁的同学。
存在问题:
1.较多同学上课喜欢讲话,纪律较松散。
2.大部分同学卷面和作业的书写马虎。
(3-5-7年级要进行质量监控)
3.阅读量和知识积累较欠缺,需加强课外阅读。
二.要注意的问题
1.认识——不是我们的孩子不如别人的聪明或好,只是你没有象他那样尽职罢了。
2.关心——关心学生身心的健康;关注学生的成长;关注孩子的娱乐是否健康。
3.教育——学生成长(学习、生活、社会)
(专家说:教育是为了孩子能适应社会。)
三.本学期要求
1.准备一本《新华字典》放在学校,以备学生在写作和预习时遇到不懂的字的时候用,另一本《现代汉语规范词典》放在家备用。
2.家长在家督促学生阅读五年级课外阅读的书籍,以备“万人读书活动”比赛。
3.请家长督促并检查孩子的家庭作业,特别要注意书写。
4.注意培养学生良好的行为习惯;(学习、生活)合理安排作息时间。
5.加强阅读,多朗读课文,大量阅读课外书,提高阅读能力。
另外,孩子的表现是反映家长对其的教育,请家长做孩子的表率。(家长在孩子面前要注意语言美)
四、好书推荐
《经典可以这样读》素质教育丛书——新视觉解读传世经典,新课标引发思维革命。
这套书共6本,广州出版社出版,含有《唐诗中的典故》、《童话中的感悟》、《寓言中的道理》、《成语中的智慧》、《故事中的启示》、《汉语中的奥妙》。
通过阅读这类书籍,孩子们不仅能增长文学积累,提高文学素养,而且懂得经典的意义,学会思考,学会分析,学会关注生活。
开卷有益,这套丛书值得同学们去品读。