二年级“最受欢迎的学生品行评语”
1、你是一个聪慧又有责任心的女孩,你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人,同学特别喜欢你!这学期你担任文艺委员,工作勤勤恳恳,任劳任怨,把事情交给你,老师很放心。老师要深深地感谢你!每次班会课,你都能安排得井井有条。你的闪光点可真多,可你总改不了粗心大意的老毛病,多遗憾呀!可爱的女孩,再认真仔细些,好吗?祝新春愉快!
2、我们都非常喜欢你的机灵劲儿,看着你洒脱自如地站在舞台上翩翩起舞,发现你全神贯注地闷头看课外书,欣赏着你一次次地举手回答……这些都深深地让我感动。可是你发现没有,有时候你会失去你的“机灵劲儿”:比如做作业的时候,那些时候你总爱想心事!有时候你的“机灵劲儿”又实在太多了,它让你坐不稳凳子、做不好事情……你的“机灵劲儿”是个调皮的小家伙,你能把他管理好吗?那样,你一定会成为班上最出色的小朋友![Page]
3、看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师真的很喜欢。你有很强的上进心,正是这样强烈的上进心才使你不断地进步,终于经过几次不懈的努力,你实现了当上中队委员的梦想。祝贺你!如果课堂上的你能再积极一些,帮老师管理班级时再有魄力一些就更棒了。老师相信你的明天会更美好!
4、你是位聪明又可爱的小女孩,是老师心目中的好学生。老师好喜欢上课专心听讲,积极发言时的你,喜欢快速整洁做作业的你,喜欢在舞台上精彩表演、尽情释放自己的你,喜欢为了作好老师的小助手,宁肯放弃自己玩耍时间的有责任心的你……可是老师还是有一点遗憾,临近期末时,可能是因为你参加排练的缘故吧,你在学习上多了一些浮躁,少了一些细致。特别是书写质量,总是不尽如人意,你一定也为这个而苦恼吧?可爱的孩子,世上无难事,只怕有心人,只要有心,勇于突破,就没有难倒自己的事!马上就要进入新的学期了,希望你在各方面都做个“有心人”,让自己更上一层楼。
5、这学期你在自理能力方面有了明显的进步,从不知如何动手去排课桌,到现在把课桌排得整整齐齐,把地扫得干干净净。虽然是一件小小的事,看得出,你在用心地学习,而且做得很棒!这就是一种成功!老师相信,无论学习或其它,如果你也能这样去学,这样去做,你一定会有不小的收获。不是吗?正因为你的不懈,你已经成功连任四届小队长了,多了不起啊!加油吧!只要你能用心,发挥出你的聪明才智,拿出你的勇气和毅力,成功一定会属于你!
6、你是一名非常关心集体的同学.每当你默默地拿起一张张纸片扔进纸篓里的时候,每当你不声不响地去倒牛奶盒的时候,你是否注意到,老师是多么高兴啊! 老师喜欢课堂发言时的你,那时你思维活跃,声音响亮;老师喜欢集体活动中你,那时的你生动活泼,充满朝气;老师喜欢用心写字时的你,那时的你多了一份恬静之美。但老师不喜欢做小动作的你,不喜欢下课打闹的你,不喜欢你字迹潦草的作业。你能用实际行动改变老师对你的看法吗?要知道:认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。
7、你是个热心的孩子,每次看到你热情地去帮助小伙伴时,我都很欣慰。但你又是个懒惰的孩子,每一次当学习紧张,作业量有所增加时,你就会不耐烦,静不下心来认真地完成各科的作业,有时还出现了漏做的现象,让老师们很头痛。也许是精力太充沛的缘故,你太好动了,总是趁老师不在时“大闹天宫”,校车上的老师经常反映你不服从管理,还曾经为此拿到过黄单。你也伤心过,这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你今后能改正好动、懒惰的毛病,凭你的聪明,只要能努力、踏实地投入学习,你一定会很棒的。加油吧,小姑娘!
8、我可爱的大头儿子这学期进步可真大啊!我喜欢课堂上你那专注的神情,高举的小手和精彩的发言;喜欢你抢着帮助同学打扫卫生时热切的神情;更喜欢你坚持己见,和老师辩论的认真劲和钻研劲。在24点比赛中你那完美的表现让大家对你敏捷的思维赞叹不已。你那句“Yes,Sir。”的口头禅让我忍俊不禁的同时(因为我不是sir)感受到了你对老师布置的任务的极大重视。希望你能保持优点,继续努力,不断进取,在新学期里有更大的收获!
9、你是一个让人喜欢又让人头疼的孩子。你有十分可爱的一面,值日工作十分认真,一丝不苟;有时在课堂上,你神情专注,思维活跃,发言相当精彩,这时候的你是多么让人喜欢啊!可是,你不讲个人卫生,自己的书包、课桌弄得乱七八糟;有的时候,你不肯好好听课,人趴在课桌上,思想开小差,作业拖拖拉拉,老是不交上来,下课还东奔西跑,这时候的你是多么让人头疼啊!你的表现时好时坏,起起落落,这是为什么呀?能告诉老师吗?
10、你是一个有热情、责任心的孩子,热爱班级,非常乐意为大家服务,老师能很放心地把班级的很多工作交给你,相信你能干得很好。你喜欢交朋友,尽管有时女孩子之间会闹别扭,也能很快烟消云散。但是,你在学习上对自己的要求不高,独立性差,依赖性强,怕困难,缺乏积极向上的精神,很多时候做事情主次不分,上课左顾右盼,特别是期末阶段。孩子,你已经是二年级的学生了,认真对待学习,养成良好的学习习惯非常重要,立即行动起来吧,老师期待着一个更加出色的你!
11、安安静静、认认真真,这是你留给老师的印象。你能管住自己,上课的时候认真听讲,积极开动脑筋,静下心来做作业,批改你的作业,老师常常觉得是一种享受,认真的态度、积极地思考使你成绩优异;平时,你能比较合理地安排时间,处理好“做作业”与“休闲”的关系,速度比上个学期有所进步。你愿意为班级做事,但不是很主动,不过一旦老师把事情交给你,你往往会认真地把它做好。你对老师比较尊敬,但跟老师有距离,很少主动地跟老师沟通。希望你活跃一些,热心一些,积极投身到班级各项事务当中来,做一个出色的自己!
12、喜欢你学习投入、用心思考、踊跃举手发言的样子,这学期最大的进步就是作业的质量有了明显的提高,不管是课堂作业,还是家庭作业,都能看到你端正的自己。可是为什么在家里的表现和在学校里的表现是截然不同的呢?其实这也就是你的学习成绩为什么提高不快的最终原因!改正学校家里不一致的缺点好吗?希望你把自己在学校里的努力也用到家里去,而且一直坚持下去,好习惯的养成需要有恒心和毅力,好成绩的取得需要辛勤和汗水!加油吧,希望在新学期你能持之以恒,更好地发挥出自己的潜力。同时,也希望你能更宽容、随和,与同学相处得更为融洽。加油!小伙子!
13、乖巧、懂事、大胆、爱表现自己,这些都是你身上的优点,上课听讲认真举手积极,所以你能在短短的半个月里很快地适应新的集体的环境,老师很佩服你的适应环境的能力。老师希望你在下学期为自己确定一个目标,那就是做事情踏实,有了成绩不骄傲,改正自己身上作业有时候潦草、听课有时候不认真、成绩有时候不稳定、工作有时候不积极的坏毛病,让自己成为一个优秀的“学习委员”!
14、在这学期的中队委员竞选中,你一举成为同学们向往的班长。挂上二道杠标志后,你充分施展了自己的才能:学习上,你对自己的要求更严了,上课总能看到你高高举起的小手,每次考试你都名列前茅——你以自己的实际行动为同学们起好了带头作用!工作上,你主动担当起了老师的贴身助手,老师总喜欢把事情交给你,因为你会完成得很好。有你这样的孩子做小助手,老师不知有多省心呢!活动中,你流利的英语解说,你精彩的舞姿,你大胆上台领奖的身影,让老师和同学都情不自禁地竖起大拇指夸你——那么聪明、那么积极、那么主动、那么能干!老师相信,有那么多的优点集中在你身上,你一定会让自己像金子一样闪闪发光!
15、孩子,一说起你,老师的眼前就浮现出那张圆圆的可爱的脸,你是个多么可爱的小姑娘啊!又一个学期过去了,回顾走过的日子,你又取得了哪些收获呢?在课堂上,你听讲更专心了,举手发言更积极了,做作业更认真了,老师由衷地为你高兴!但老师也发现,你仍旧是一个小孩,爱哭,不够勇敢。有时遇到解不出的难题,你会掉眼泪;有时作业错了,老师让你改正过来,你也会掉眼泪。为什么哭呢?哭能解决问题吗?流眼泪那颗是软弱的表现啊!老师始终认为你有潜力,如果明确学习的目的,养成良好的学习习惯的话,学习成绩肯定不错。老师希望下学期,你更勤奋些、更努力些、更勇敢地面对学习中出现的难题,相信你一定会越来越棒!
16、这学期,老师又多了一位得力的小助手,那就是你,出色的学习委员。你不仅以身作则,用优异的成绩为同学们树立榜样!还善于管理,每天早上都第一个来到教室,认真地带领大家开始早读,你还会去提醒那些不够认真的小朋友,使他们也用心地投入到学习中来。老师由衷地为你感到骄傲!同时,在学校的各类活动中,你也是积极的参与,校体育舞蹈队中有你刻苦练习的身影,元旦文艺汇演中你一展优美的舞姿。在各个方面,你都努力要求上进,没有丝毫的松懈!如果你能在解题时更细心些、沉稳些,老师相信,在下个学期中,你一定会更加出色![Page]
17、你很聪明,新的知识你一听就懂,听着听着,你还会产生许多新的想法和大家分享呢!所以课堂上的你总显得那么轻松、那么快乐!你的学习责任心比较强,每次课堂上的作业,都能抢在头几名完成,从来不用老师催促,多自觉呀!你还有一颗火热的心,经常帮助老师干这干那,老师也很喜欢把事情交给你去做,因为你会完成得很好。还有你在“英语风情展”中那流利地解说,大胆的表现,同学和老师可真是太喜欢你啦!只是,老师还有个小小的要求:如果你能让你的字变得更漂亮些,上课举手再积极些,那就更棒了!聪明的你一定有办法改正不足的,可不能让老师失望呀!
18、一学期来,你带给了老师好多惊喜:在听课方面,你比过去专心了,举手发言更积极了,做作业更认真了,速度也比上学期加快了不少,老师由衷地为你高兴!留心观察你,老师发现这个学期里你与同学之间的交往也增多了,下课时,你经常会跟前后桌的小朋友在一起开心地说说话;在班队活动中,你还与同学一起合作了精美的水果拼盘呢!这些都证明了你比原来的自己又前进了很大的一步!但老师发现,你有时还是过于紧张了些,总是小心翼翼,生怕自己哪里做得不够好,在学习和活动中都不够放开。其实你很聪明、也很棒,为什么不大胆地表现自己,把自己最优秀的一面展现出来呢?老师相信,在下学期里,舜舜一定会取得更大的进步!
19、尽管年级增长了,你还是那样的天真、可爱!你有很好的领悟能力,不管是学科的学习,还是兴趣小组的表现,特别是你在元旦文艺汇演中一展拉丁舞的优美舞姿,无不让同学和老师啧啧称赞!这些都让老师觉得,你真聪明!可是,有时候你的学习效果为什么不如期望的那么好呢?那是因为你还不够用心。上课时,遇到感兴趣的积极性较高,其余的时间常常心不在焉,要知道学习除了兴趣,更重要的还需要毅力。快快长大吧!小姑娘!让大家能看到一个更努力、沉稳的你!
20、你的独立、聪明、勤奋,都像一幅幅美丽的画面,在我的眼前一一绽放。在作业本上,清晰正确的答案透露着你的思考与智慧;在课外,你一丝不苟的预习和复习,扎实的掌握知识显露着你的坚持和毅力;作为中队委员,你又是那么负责和尽职。而你和同桌的竞争更显示你是一个不愿服输的好孩子!老师为咱们班有这么优秀的你感到骄傲!不过,老师想对你提个小小的醒:在集体中,每个人都需要彼此的交流和沟通,需要彼此的认可和喜爱,除了成为学习的领跑者,与更多的同学成为朋友,会让你赢得更多的快乐!
21、你就像一只活泼可爱的小燕子,无论是课间,还是课堂上,总能听到你大胆的声音、自信的笑声。你是班里的“小才女”,在科技信息周的绘画比赛里,在英语活动周的英语歌曲比赛中,在迎新文艺汇演的大舞台上,你都以自己充分的准备,投入地参与为班级立下了汗马功劳,博得了同学们的阵阵喝彩。大家都为我们这个集体有你感到骄傲!而你,对自己的学习更是从不放松,一点一滴的追求进步才有了期末的辉煌。这么多优点集中在你身上,新的一年里,你一定要让自己继续闪闪发光哦!
22、可爱的芊芊,你随和善良,你热情大方,你善解人意。看着你,老师的心总是柔柔的。这学期,老师欣喜地发现,课堂上的你变得自信了,作业本中的你,变得美丽了,课间的你,更是早早完成学习任务,拥有了属于自己的游戏的快乐。真为你高兴!不过芊芊,你已是二年级的大孩子了,可不能再老依赖父母了,鱼儿终有一天要自己游向大海,小鸟羽翼丰满时也要自己飞向蓝天,不管妈妈的怀抱多么温暖,终有一天你也要离开妈妈自己走路的。学会自己的事自己做,提高自己的自理能力和做事效率,遇到困难不再哭鼻子,老师在期待着你。相信你不会让我们失望!相信你是最棒的!
23、用“书虫”来称呼你,一点儿也不为过吧!因为爱书,学习中你总显得胸有成竹;因为爱书,你能触类旁通,理解能力胜人一筹;因为爱书,你懂得真诚地对待身边的每个人,和小朋友们相处和谐愉快,也因此在班级里有了很好的人缘。英语风俗展、迎新文艺汇演中的频频亮相,你的表现一次比一次自信,给所有人留下了深刻的印象。希望在新的一年里,我们的小书虫能带动班级里更多的同学爱上书本这位良师益友,取得更多的收获!
24、如果要用一个词语来形容这学期的你,我想“热忱”这两个字是最合适了。同学流鼻血了,你会用最快的速度跑去取棉花;朋友少了作业本,你毫不犹豫的把自己的作业本递过去;去看演出,女孩子搬不动椅子,又是你冲上去说我来我来;集体的每一次活动,你总是那么热切的参与,兴致勃勃,做中队委员时,你又是一丝不苟的检查和记录。对待身边的人和事,你总是充满了高涨的热情,这份热情让你在集体赢得了许多真诚的友谊。唯一让老师担忧的是你与“慢吞吞”交上了朋友,它可是条大害虫。聪明的你一定知道该如何对付它!新的学期里,下决心和它再见,你一定可以赢得更大的收获!