本学期我担任八年级历史的教学任务。现将本学期的工作做以下计划:
学生现状分析:
本学期我教后两个班, 综合情况是 5班6班均有优秀生,并且他们的成绩比较 好。在学习方面存在以下问题:
1.部分学生对历史学科认识不够,学习态度不端正。
2.部分学生求知欲强,思维灵活,但学习兴趣不高,学习目的不明确
3.有些学生有偏科现象
4.缺乏分析归纳能力,学习主动性有待加强
5.综合分述史实的能力较差有待在方面提高
针对以上几种现象,在教学中我决定采取以下措施:
1、认真钻研教材,课程标准认真备课,耐心辅导
2、充分利用各种课程资源,突出每一节课的重难点,以增强直观感
3、通过各种手段,提高学生兴趣,活跃课堂气氛
4、通过课上小测验、提问,早自习检查背诵等多种方式进行知识的反馈和巩固
5、继续实行少讲多练当堂掌握的这种教学形式启发学生动手和动口的能力,对重大历史事件和重要人物进行重点讲解。
6、每讲完一单元后把本单元的内容进行归纳综合比较,让学生系统掌握
7、充分利用教材中的小字、想一想、议一议等,增强学生兴趣,提高教学效果
总之在教学中力求做到课上讲到、练到,课下辅导到、检查到,不丢掉一个环节以提高成绩。
以上计划的实施,需各位老师和领导的大力支持, 我想通过大家的共同努力,我们八年级历史成绩会取得长足的进步的。