八年级期终考试地理成绩统计及试卷分析

八年级期终考试地理成绩统计及试卷分析 一、成绩统计       班级 参考人数 最高分 最低分 平均分 及格率 优秀率 教者 208班 62人 97 9 80.3 93.5% 66.2% 周   本次期终考试试题较容易，覆盖范围包括了八年级上册四大章节的最主要内容，题目分数分布合理，既有考察知识的识记部分也可以展现学生能力方面的题型。 二、答卷分析 第一大题选择题，共有分数60分，208班此题得分率为79.7%，失分较多的选项是第8、12、13、14、17小题，本班此题最高得分为60分，最低得分为6分；第7小题“在我们这里，冬天经常能感受的恶劣天气是”正确答案是“寒潮”，此题在教师平时教学和复习“中国气候”时，多次及时提醒过学生多次，但把课本上知识转换当地气候情况，学生还是不能比较有效地完成；12小题“下列四组完全属于自然资源的是”正确选项是“B阳光、耕地”对于什么是自然资源这个概念的知识转换，在平时的教学中还是自认为已强调过多次，要求学生抓住二点“一是存在于自然界中，二是对于人类来说有利用的价值”的东西就是自然资源。可能还是学生对选项中所列出的一些事物，还是有些无法理解，这可能与学生的知识面还有一定的关系；14小题，“下列省区煤、石油资源都很丰富的是”正确选项是“A辽、黑”这一题大多数学生做不来与教师平时对教学内容的理解和处理有一定关系，平时教学中我并没有要求学生死记硬背这些东西，觉得只要学生能在地图上顺利地找得到这些矿产知识它们的分布就可以了，不必花大量的精力还记忆它们；17小题，有一部分学生失误，大多是没看清题意就选了D项。 第二大题共40分，4个小题，以读图填图题为主，此班得分率为80%，最高分是40分，最低分是3分。第21小题，错的比较多的是关于“我国的地理位置”的说法，特别是关于纬度位置，很多学生不能准确地用4゜N—53゜N来表达，用五带中所处的位置来表达也不能完整地表述。这说明学生中还是有很大一部分分不清经纬度，更不能根据所给出的地图，准确地描述一个地点的纬度位置来。其实所给标准答案也可以用所处五带的位置来表述。这说明学生的基础知识掌握得并不是很牢固，七年级地理方面的知识欠缺一些；第22、23小题学生掌握得较好，错误不多；第24小题，一般学生能做到70-80%正确，但对于水资源的分布原因，大多数学生所答还是不尽人意。无法完整地表述题目中所要求达到的要求这是八年级学生在做题过程中比较突出的问题，这一问题可能还表现在其他科目中。 三、教学建议 新课程标准（地理）中明确提出：初中学生学习地理有一个重要的目标是“学习对生活有用的地理”，通过文字卷面测评中，还是发现学生不能有效地达到把书本知识与现实生活环境有效地联系起来，具体表现选择题第7、12小题失分多，在以后的教学中，教师更要有效地注重引导学生把书本知识联系到实际生活中来，扩大学生的知识视野； 学生基础知识掌握不牢固，表现不能利用所给地图，说出我国的地理位置，其实七年级下册的教学要求中就明确了学生应利用所给地图，准确地说出一个大洲或一个国家或一个区域的地理位置，主要从三个方面来表述“半球位置、纬度位置、海陆位置”，教师平时教学中要多注意复习以前的知识，要求学生巩固基础知识，特别是在明年的会考复习中更要加强这方面的培养； 教师在平时的教学中，多只注重引导学生学习地理方法，更注重技能和技巧情感态度和价值观的引导，有本末倒置的嫌疑，对一些需要识记知识，比如“中国的矿产资源的分布“之类知识，一般并不要求学生识记它们，但真正应付考试起来，学生还是不能有效地写出答案。所以以后还是要对学生有一定的识记要求，应对中考和期考。