2009~2010福州十四中初三语文“一检”质量分析
加入VIP免费下载

2009~2010福州十四中初三语文“一检”质量分析

ID:510690

大小:17.59 KB

页数:4页

时间:2020-12-23

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
一、“一检”成绩分析:     区平均分 校平均分 区平均 分名次 120以上 90-119 60-89 60-1 0 年段总人数 569 97.22 94.31 4 133 261 105 23 13 与考人数 535 2009~2010第一学期初三语文一检达标情况分析 班    级 1班 2班 3班 4班 5班 6班 7班 8班 9班 10班 11班 12班 预定目标 118.2 106.5 112.3 104.8 74.1 83.6 78.5 81.4 104.3 75.2 79.3 104.2 质检成绩 121.2 107.2 119.7 101.4 74.88 82.43 57.63 78.98 111.2 71.86 70.82 106.5 升降情况 3 0.7 7.4 -3.4 0.9 -1.2 -20.9 -0.4 6.9 -3.4 -8.48 2.3 达标情况 达标 达标 达标 未达 达标 未达 未达 未达 达标 未达 未达 达标 期中情况 4.1 2.9 3.4 0.4 3.4 0.7 -10 -0.7 8.5 -6 -8 2.2 原有人数 53 51 51 48 48 42 41 45 55 45 44 46 与考人数 53 48 50 45 44 39 37 42 55 38 35 44 流生数 0 3 1 3 4 7 4 3 0 7 9 2 备注 1、原初二期考市平均分:59.92(89.88),本次区平均分:97.22。提高7.34,原定目标必须提高4.9%。      2、流生43。                                          二、存在问题及原因分析: 1、未达标班级考试情况如下表:     平行班 4班 6班 7班 8班 10班 11班 合计 半期考达标 0.4 0.7 -10 -0.7 -6 -8 质检达标 -3.4 -1.2 -20.9 -0.4 -3.4 -8.5 不及格人数 4 14 27 19 19 16 99 流生人数 3 7 4 3 7 9 33 备注 期中考374及格,二检394及格,增加20人。                                (1)及格人数增加20人,但是一些班级的达标成绩起了微妙的变化,这些变化应该引起任课老师重视,希望平行班老师“劳骥伏枥,志在千里。”通过对试卷详细的分析,找出原因,提高教学质量,为提高学校平均分,为中考及格率做贡献。 (2)流生影响严重,严重影响达标计划。希望利用中考毕业的契机,认真做好流生回归的工作。 2、优秀率分布情况   班级 1班 2班 3班 4班 5班 6班 7班 8班 9班 10班 11班 12班 合计 期中考语文120以上 22 12 19 7 1 2 1 1 9 0 1 9 84 质检语文120以上 37 21 34 8 0 1 0 0 16 0 1 15 133 增加人数 5 9 15 1 7 6 49   于期中考相比120分以上增加49人,这是可喜的情况,特色班的任课老师辛苦了,再接再厉,再创辉煌,为学校中考优秀率而努力。  三、中考集备组工作计划   春节过后上课时间从2.23,到6.10中考,大约100多天,中间“第二次市质量检查”,去年时间:4.15考试。因此,可以把这段时间分为第一阶段(2.23~4.15,大约50天),第二阶段(4.15~6.10,大约50天)。下面就两个阶段教学、复习内容做一个宏观安排。 第一阶段:时间:2.23~4.15 一、教学内容: 第九册(下)1、2、3、4、6单元。争取3.15前完成。 注意: 第九册(下)1、2、3、4单元教学,许多老师把这些课文教学放弃了,其实是不对的。应该利用这些课文进行阅读训练。每课除了生字词练习外,利用“课课通”,按照中考阅读要求,选择4道题,进行一课一练。 二、“二检”复习。(3.15~4.10)这一阶段最紧张,在紧张的教学中应该重点把握: 1、全册文言文课内阅读23篇复习。 2、进行全册古诗文背诵默写。这时中考古诗文背诵部分已经明确,背诵默写分两个步骤进行:(1)逐篇背诵默写,一次1~5篇,每次时间15分钟,默写后交换订正,估计要用12次完成。(2)利用“双基优化”,模拟中考测试2~3次。 3、全册拼音汉字、词语训练。可以采用中考试题集成练习进行2~3次训练。 4、根据“考试说明”,进行“名著阅读”专项训练。 5、千万不要忘记:临考前要进行2次以上的模拟考试。 第二阶段:中考复习。时间:2009.4.15~6.10。 教学内容:7~9册全部复习。 1、按照“双基优化”顺序进行归类复习。 2、文言文阅读重点训练12课。 3、进行多种形式的模拟考试、估分训练、背诵默写。 4、考前指导:重新学习“考试说明”。 5、利用集备组的力量,4.30前每个老师出一份中考模拟试卷,发到:dm.rvvv@163.com 共计7份。 四、教学建议: 1、各班本学科“临界生”人数(总分40%~59%)和学困生(总分30%以下)人数,集备组下学期补差措施。 临界生人数(60~89):105人。学困生人数(45分以下):36人。这些学生大部分在平行班,平行班主要任务是扩大及格面,提高及格率。 2、集备活动、教学内容。 (1)特色班保持强劲势头,积极探讨教学方法,开发行之有效的练习,保证学生吃好吃饱,提高高分率、优秀率。注意打造高分作文,多进行有针对性的精美语段的仿句训练。针对优秀生进行重点培训,以期完成80名考入重点学校的任务。 (2)平衡班主要任务是扩大及格面,提高及格率。在教学上狠抓基本分,提高阅读水平,做好低差生的思想工作,诱导学生学习兴趣,全体老师一起做好挽救流生工作。 2010-2-14

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料